7. Вопросы для самоконтроля:

1. Что является источником наших мыслей?

2. Почему мысли одного человека непосредственно недоступны сознанию другого?

3. Объяснить абсурдность дословного понимания выражения: «Люди обмениваются мыслями».

4. Раскрыть смысл выражений: «материализованная мысль», «овеществленная сила знания».

5. Если мысль ‑ это отражение, образ, копия действительности, то как возможно мысленное предвидение будущего, постановка цели?

6. Дать анализ отношения, в котором находятся субъект и объект мысли.

7. Какое свойство человеческой мысли имеют в виду, когда говорят, что она способна преобразовать мир?

8. В чем выражается общественно-историческая сущность мышления?

9. Почему из того факта, что мысль реальна, нельзя утверждать, что она материальна?

10. Содержание научных понятий объективно. Значит ли это, что это понятие ‑ объективная реальность?

11. Показать общность и различия между чувственными образами и понятиями.

12. Какова особенность продуктивного мышления и чем оно отличается от репродуктивного мышления?

13. Назвать основные виды мышления и раскрыть их связь.

14.От чего зависят индивидуальные особенности мышления?