- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •1.Дайте визначення терміну “світогляд”. -1б.
- •2.Дайте визначення терміну “пантеїзм”. -1б.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •1.Дайте визначення терміну “світогляд”. -1б.
- •2.Дайте визначення терміну “пантеїзм”. -1б.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
7. Визначте, чи вірне твердження:
Ірраціоналізм – філософське вчення, яке відстоює обмеженість раціонального пізнання, протиставляючи йому інтуіцію, віру, інстинкт, волю, як основні види пізнання. -0,5б.
8. Знайдіть представників філософії екзистенціалізму:
a) Конт, Спенсер, Михайловський; b) Леві-Стросс, Фуко, Барт; c)К’єркегор, Бердяєв, Сартр; d) Декарт, Бекон, Локк. -0,5б.
Блок творчих завдань:
Як Ви розумієте вислів Августина: “Філософією називається не сама мудрість, а любов до мудрості”. -2б.
Критерії оцінювання:
10-9 – “5”
8-7 – “4”
6-5 – “3”
4-0 – “2”
ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
“КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
Модульна контрольна робота
з дисципліни
“Основи філософських знань”
Варіант 12
Блок визначень:
1. Дайте визначеня терміну “космологія”. -1б.
2. Дайте визначення терміну “діалектика”. -1б.
Блок теоретичних питань:
Розкрийте значення герменевтичної філософії. -2б.
Блок практичних питань:
Перерахуйте відомі Вам напрямки філософії Нового часу. -0,5б.
2. Автором сенсуалістичної теорії пізнання вважається:
a) Д.Локк; b) Т.Гоббс; c) Г.Лейбніц; d) Дж.Берклі. -0,5б.
3. Чи вірне твердження:
За вченням чарваки єдиною метою людського буття є одержання насолоди. -0,5б.
4. В якій філософії вживається поняття: номіналізм? -0,5б.
5. Назвіть декількох представників російської релігійної філософії XIX-XX ст. -0,5б.
6. Вставте слова, яких не вистачає:
Гегель приходить до формули свободи як “пізнання ...”. -0,5б.
7. Визначте, чи вірне твердження:
Гносеологія – розділ філософії, що вивчає фундаментальні принципи буття, найбільш загальні сутності і категорії сущого. -0,5б.
8. Знайдіть представника неотомізму:
a) Сартр; b) Марітен; c) Ніцше; d) Фром. -0,5б.
Блок творчих завдань:
Ваше розуміння вислову Франсуа де Ларошфуко: “Жодна уява не спроможна винайти стільки суперечливих почуттів, які постійно співіснують в одному людському серці”. -2б.
Критерії оцінювання:
10-9 – “5”
8-7 – “4”
6-5 – “3”
4-0 – “2”
ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
“КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
Модульна контрольна робота
з дисципліни
“Основи філософських знань”
Варіант 21
Блок визначень:
Дайте визначення терміну “субстанція”. -1б.
Дайте визначення терміну “метафізика”. -1б.
Блок теоретичних питань:
1. Розкрийте значення психоаналітичної філософії. -2б.
Блок практичних питань:
1. Перерахуйте всі форми суспільної свідомості. -0,5б.
2. Розташуйте у хронологічному порядку течії філософії: -0,5б.
а) кантіанство; b) томізм; c) платонізм; d) фрейдизм; e) марксизм.
3. Чи вірне твердження: Веди – збірник текстів на честь богів. -0,5б.
4. В якій філософії вживається поняття “Дао” та “Де”? -0,5б.
5. Назвіть декількох представників Античної філософії. -0,5б.
6. Вставте слово, якого не вистачає:
Родоначальником німецької класичної філософії вважають ... -0,5б.
7. Визначте, чи вірне твердження:
Раціоналізм – філософський напрям, який визнає розум основою пізнання і поведінки людей. -0,5б.
8. Знайдіть правильну відповідь:
Вчення про монадологію розробив:
а)Мартін Лютер; b) Сьорен К’єркегор; c) Г.В.Лейбніц; d) М.О.Бердяєв. -0,5б.
Блок творчих завдань:
Ваше розуміння вислову Карла Маркса: “Не свідомість людей визначає буття, а навпаки, їх суспільне буття визначає свідомість”. -2б.
Критерії оцінювання:
10-9 – “5”
8-7 – “4”
6-5 – “3”
4-0 – “2”
ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
“КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
Модульна контрольна робота
з дисципліни
“Основи філософських знань”
Варіант 22
Блок визначень:
