- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •1.Дайте визначення терміну “світогляд”. -1б.
- •2.Дайте визначення терміну “пантеїзм”. -1б.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •1.Дайте визначення терміну “світогляд”. -1б.
- •2.Дайте визначення терміну “пантеїзм”. -1б.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь.
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •8. Знайдіть правильну відповідь:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •6. Вставте слово, якого не вистачає:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
- •7. Визначте, чи вірне твердження:
7. Визначте, чи вірне твердження:
Антиномія – логічно неможливе поєднання двох висловлювань щодо одного і того ж предмету думки, що протирічать одне одному. -0,5б.
8. Фундатором герменевтики вважається:
a) В.Дільтей; b) М.Бердяєв; c) А.Шопенгауер; d) Ф.Ніцше. -0,5б.
Блок творчих завдань:
Ваші думки з приводу вислова Г.Новаліса: “Філософія – це ностальгія розуму всюди почуватися вдома”. -2б.
Критерії оцінювання:
10-9 – “5”
8-7 – “4”
6-5 – “3”
4-0 – “2”
ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
“КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
Модульна контрольна робота
з дисципліни
“Основи філософських знань”
Варіант 28
Блок визначень:
1. Дайте визначеня терміну “секуляризація”. -1б.
2. Дайте визначення терміну “матеріалізм”. -1б.
Блок теоретичних питань:
Розкрийте значення і сутність християнського екзистенціалізму К’єркегора. -2б.
Блок практичних питань:
1.Перерахуйте відомі Вам напрямки філософії Нового часу. -0,5б.
2. Родоначальником раціоналізму є:
a) Ф.Бекон; b) Р.Декарт; c) Б.Спіноза; d) Б.Паскаль. -0,5б.
3. Чи вірне твердження:
За вченням брахманізму світ складається з невидимого духу “брахмана”. -0,5б.
4. В якій філософії вживається поняття: архетип? -0,5б.
5. Назвіть декількох представників філософії доби Просвітництва. -0,5б.
6. Вставте слова, яких не вистачає:
Фейєрбах намагався створити свою нову релігію, в якій замість культу Бога буде панувати культ ... . -0,5б.
7. Визначте, чи вірне твердження:
Сакралізація – це процес зменшення впливу релігії на суспільство. -0,5б.
8. Знайдіть представника структуралізму:
a) Леві-Стросс; b) Б.Спіноза; c) Е.Фром; d) А.Шопенгауер. -0,5б.
Блок творчих завдань:
Сократ говорив, що щасливим можна вважати того, в кого чесний образ думок і гострий розум. Як Ви гадаєте, чому? -2б.
Критерії оцінювання:
10-9 – “5”
8-7 – “4”
6-5 – “3”
4-0 – “2”
ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
“КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
Модульна контрольна робота
з дисципліни
“Основи філософських знань”
Варіант 30
Блок визначень:
1. Дайте визначеня терміну “герменевтика”. -1б.
2. Дайте визначення терміну “теологія”. -1б.
Блок теоретичних питань:
Розкрийте значення боротьби номіналізму і реалізму. -2б.
Блок практичних питань:
1. Перерахуйте відомих Вам філософів Античності. -0,5б.
2. Автором вчення про систему “ідолів” (перешкод в процесі пізнання) був:
a) Ф.Бекон; b) Б.Спіноза; c) Б.Паскаль; d) Р.Декарт. -0,5б.
3. Чи вірне твердження:
За вченням даосизму життя природи і людини підпорядковане волі неба. -0,5б.
4. В якій філософії вживається поняття: дхарма? -0,5б.
5. Назвіть декількох представників української філософської думки XIX-XX ст.; -0,5б.
6. Вставте слова, яких не вистачає:
Теоретична діяльність Канта поділяється на два періоди: ... і ... . -0,5б.
