11. Нарушения личности

Патопсихологические проявления нарушений личности. Патология мотивационно-по­требностной сферы как центральное звено в структуре нарушений личности. Различные варианты нарушений мотивационно-потребностной сферы: формирование аномальных потребностей и мотивов, нарушения опосредованной структуры мотивационной сферы, нарушения процесса смыслообразования. Нарушения общения при психических заболеваниях. Типы аномалий личности. Особенности личности при пограничных расстрой­ствах и соматических заболеваниях. Аномалии личности при алкоголизме, эпилепсии, органических поражениях головного мозга и различных формах шизофрении. Проблема исследования и оценки личности в клинике. Методы исследования нарушений и особен­ностей личности при различных нервно-психических заболеваниях: MMPI, TAT, СМИЛ, ПДО. Исследование уровня притязаний и самооценки. Метод психологической биогра­фии.

Определение понятия «акцентуация характера», биологические и социально-психологиче­ские факторы развития акцентуации, понятия явной и скрытой акцентуации характера. Типы акцентуаций по А.Е. Личко (гипертимный, циклоидный, эмотивный, тревожный, неврастениче­ский, психастенический, сенситивный, паранойяльный, эпилептоидный, истероидный, неустой­чивый, конформный) и К. Леонгарду. Определение понятия «психопатия», признаки психопатии по П.Б. Ганнушкину (тотальность, стабильность, дезадаптация). Типы психопатий, или расстройства личности, согласно классификации МКБ-10 (параноидное, шизоидное, эмоцио­нально-неустойчивое, диссоциативное, ананкастное (обсессивно-компульсивное), тревожное (уклоняющееся), зависимое и др. «неуточненные» и «смешанные» расстройства личности), кри­терии их диагностики. Основные методы диагностики личностных расстройств: шкала Дембо-Рубинштейна, шкала реактивной и личностной тревоги Спилбергера-Ханина, Торонтская алек­ситимическая шкала, Минесотский многопрофильный личностный опросник (MMPI), подрост­ковый диагностический опросник (ПДО), многофакторный опросник Кеттелла, тематический апперцептивный тест (ТАТ), метод незаконченных предложений, фрустрационный тест Розенц­вейга, тест Роршаха, тест Сонди, цветовой тест Люшера и пр.

12. Основные формы отклоняющегося поведения

Психология отклоняющегося развития как область прикладной психологической науки. Объект, предмет и задачи психологии отклоняющегося поведения. Понятие девиантного поведения. Специфические особенности отклоняющегося поведения. Варианты отклоняющегося поведения. Классификация отклоняющегося поведения. Понятие нормы по­ведения. Понятие социальной нормы. Понятие социальных отклонений. Причины соци­альных отклонений. Признаки и характеристики социальных отклонений. Основные группы факторов, детерминирующих отклоняющееся поведение.

Агрессивное поведение. Признаки агрессивного поведения. Классификация агрессивного поведения. Агрессивное поведение и психические аномалии. Основные принципы пси­хокоррекции агрессивного поведения.

Делинквентное и противоправное поведение. Понятие делинквентного поведения. Поня­тие противоправного (криминального) поведения. Делинквентная личность (делинквент). Специфические особенности, классифи­кация, условия формирования делинквентного и противоправного поведения. Основные группы делинквентных личностей. Личность и поведение преступников с психическими аномалиями.

Аддиктивное (зависимое) поведение. Понятие зависимости. Психическая и физическая зависимость. Понятие зависимого (аддиктивного) поведения. Объекты аддикции. Формы аддиктивного (зависимого) поведения. Компульсивный синдром как разновидность ад­диктивного поведения. Общие признаки аддиктивного поведения. Условия формирова­ния аддиктивного поведения. Психологические особенности личности аддикта. Основ­ные принципы психокоррекции аддиктивного поведения

Суицидальное поведение. Виды суицидального поведения: суицидальные действия и проявления. Классификация суицидального поведения. Общие характеристики суици­дального поведения. Концепции формирования суицидального поведения: социологиче­ская, социально-психологическая, психопатологическая. Психологический портрет суицидента. Факторы и «группы риска» суицидального поведения. Суицидальное поведе­ние и психические расстройства. Основные направления работы с суицидентами и семь­ями суицидентов.