Вариант 2.

РЕЦЕПТЫ ДЛЯ ВЫПИСЫВАНИЯ:

Erythromycinum	по 0,25 в табл., глазная мазь.
Azithromycinum	 по 0,25 в капс. (пед. – 0,4 во флак. для приготовления суспензии: довести дистиллированной водой до метки, дозировать мерными ложками).
Amicacini sulfas	25% р-р в амп. по 2 мл.
Doxycyclini hydrochloridum	по 0,1 в капс.

Б. 1. Перечислить антибиотики, эффективные в отношении Pseudomonas aeruginosa.

ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:

Литература, рекомендуемая для самоподготовки:

ОСНОВНАЯ:

1.Лекционный материал.

2.Харкевич Д.А. Фармакология: учебник, 2008

3. Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии. Для врачей и провизоров: учеб. пособие.

4. Майский В.В. Фармакология: учеб. пособие.

дополнительная:

1. Л. С. Страчунский, с.Н. Козлов. Антибиотики: клиническая фармакология. – Смол.: Амипресс 1994

2. Л.С.Страчунский, Ю.Б.Белоусов, С.Н.Козлова. Практическое руководство по антиинфекционной химиотерапии.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

«УТВЕРЖДАЮ»

проректор по учебной работе

профессор________________

(А.Г.Патюков).

Занятие № 32

Тема: ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА. СИНТЕТИЧЕСКИЕ

АНТИБАКТЕРИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЕ СРЕДСТВА

Методическая разработка практического занятия для преподавателей

Факультет: лечебный

Дисциплина: фармакология

Рассмотрены и одобрены на

совещании кафедры фармакологии с курсом

клинической фармакологии

Протокол №______от_______2007 г.

Зав. кафедрой, доцент_______________

(С.В.Скальский)

2012

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ: практическое занятие.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Уже на протяжении более 100 лет известно, что Mycobacterium tuberculosis вызывает туберкулез. Эффективные противотуберкулезные лекарственные препараты уже существуют на протяжении практически 50 лет. Тем не менее, в настоящий момент в мире проблема с туберкулезом даже более серьезная, чем она была раньше. Почему? Проблема заключается не в отсутствии эффективного лечения, т.к. адекватно применяемые краткосрочные курсы лекарственной терапии позволяют добиться всех описанных выше целей противотуберкулезного лечения. Проблемы заключаются, в основном, в организации: как адекватно применять краткосрочные курсы химиотерапии. Еще одна проблема лекарственной устойчивости возбудителя туберкулеза приобрела глобальное значение, во многом определяя распространение, клиническое течение и прогноз исходов заболевания. Важным аспектом является значительная эпидемиологическая опасность, которую представляют для окружающих больные, выделяющие мультирезистентные штаммы микобактерии туберкулеза. 

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Уметь выбрать и правильно назначить лекарственное средство при

определенном патофизиологическом состоянии.

Задачи:

1. Знать классификацию средств, действующих на возбудителей заболеваний.

2. Знать основные принципы химиотерапии.

3. Знать механизмы действия, основные фармакологические эффекты каждого изучаемого средства, основные показания к применению и нежелательные эффекты.

4. Уметь грамотно выписать рецепты.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ:

ИСТОКИ	МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ	ВЫХОД
Нормальная физиология Анатомия человека Микробиология		Госпитальная терапия Педиатрия Хирургия Реаниматология

ИСТОКИ	ВНУТРИПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ	ВЫХОД

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ: 1 час 40 минут

ПЛАН ЗАНЯТИЯ:

№	Этапы занятия	Дидактические процессы обеспечения этапа	Время
1.	(тема занятия, мотивация, цели, ознакомление с планом занятия).	План содержания занятия	3
	Организационная часть	Ответы на вопросы студентов	10
3.	Проверка знаний по данной теме	Тестовый контроль	15
4.	Формирование навыка применения полученных теоретических знаний в различных ситуациях.	Самостоятельная работа студентов. Решение ситуационных задач. Обсуждение работы. Разбор вопросов, возникающих во время самостоятельной работы	15
5.	Формирование навыка применения теоретических знаний, новых умений	Устный опрос по теме (определение уровня знаний с целью выявления подготовки к занятию, актуализации опорных знаний) – фронтальный опрос.	43
6.	Подведение итогов. Задание на следующее занятие.	.	4

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ: кафедра фармакологии: учебные практикумы № 1, 2, 3, 4.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: слайды, презентация по теме: «Синтетические антибактериальные средства. Противотуберкулезные средства», перечень контрольных вопросов, типовые задачи.