- •Відокремлений підрозділ національного університету біоресурсів і природокористування україни
- •Підрозділ підготовки молодших спеціалістів
- •Пояснювальна записка
- •Зміст програми етапи виробничої практики
- •Мета та основні завдання виробничої практики
- •Організація та проведення виробничої практики
- •Обовязки керівника виробничої практики від навчального закладу, керівника від бази практики та студентів
- •Орієнтовний тематичний план робочої програми виробничої практики
- •Загальні вимоги до знань і вмінь студентів
- •Програма діяльності студентів на практиці
- •1. Ознайомлення з підприємством, інструктаж з техніки безпеки
- •2. Ознайомлення зі спеціалізацією та організацією виробництва
- •3. Організація бухгалтерського обліку в центральній бухгалтерії.
- •4. Робота дублером економіста
- •5.Оформлення звіту про проходження практики Індивідуальне завдання
- •У тематику індивідуальних завдань включаються:
- •Оформлення результатів проходження виробничої практики
- •Підсумки виробничої практики. Контроль та оцінка роботи
- •Критерії оцінювання результатів виробничої практики
- •Список рекомендованої літератури
- •Бережанський агротехнічний інститут
- •Виписка з наказу
- •Зразковий зміст характеристики студента
Зміст програми етапи виробничої практики
Виробнича практика охоплює три етапи:
підготовчий — проведення установчих зборів керівниками практики, де визначаються порядок, мета проходження практики, конкретні завдання, які повинен виконати студент, звітність з практики, яка буде підтверджувати текстову частину звіту;
основний — керівники практики дають студентам методичні рекомендації щодо проходження практики, контролюють якість виконання завдань, проводять співбесіди;
підсумковий — студенти заповнюють щоденник практики, готують звіт, після завершення практики здійснюється захист звітів практики, на якому кожний студент захищає звіт про виконання програми виробничої практики, підтверджує його необхідними документами.
Мета та основні завдання виробничої практики
Метою виробничої практики є оволодіння студентами сучасними методами, формами організації праці в галузі їхньої майбутньої професії, формування на базі одержаних у вищому навчальному закладі знань, професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних умовах, виховання потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати у практичній діяльності.
Завдання практики:
методичні:
формування повного і свідомого уявлення про сучасне базове підприємство в процесі ознайомлення з його організацією, безпечними умовами праці на підприємстві, обладнанням виробничих цехів і ділянок та відповідною документацією;
ознайомлення з науковою організацією і змістом праці робочих різних професій;
ознайомлення із структурою кадрів виробництва та відомчою підпорядкованістю;
ознайомлення із функціональними обов’язками на виробництві;
вивчення і узагальнення досвіду виробничої роботи економіста та бухгалтера;
виконання функціональних обов’язків спеціаліста місце якого посідає під час практики;
збір матеріалів по темі індивідуального завдання;
надання по можливості допомоги підприємствам в розвитку матеріально-технічної бази.
пізнавальні:
під час проходження практики студенти повинні вивчити організаційну структуру підприємства;
ознайомитись зі звітними та іншими інформаційними документами про діяльність підприємства;
вивчити напрям діяльності підприємства, його завдання та функції;
вивчити роботу спеціальних підрозділів підприємства;
отримати матеріали для практичної роботи, власних експериментів для виконання в подальшому курсових проектів, випускних робіт та виступів на науково-практичних конференціях.
практичні:
закріплення і поглиблення у виробничих умовах теоретичних і практичних знань умінь і навичок, придбаних студентами при вивченні в процесі навчання таких навчальних дисциплін, як закріпити теоретичні знання, здобуті при вивченні дисциплін “Фінанси”, “Фінанси підприємств”, “Бухгалтерський облік”, “Фінансовий облік”, “Економічний аналіз”, “Управлінський облік”, “Податкові системи” тощо;
набуття навичок планування основних видів роботи працівників підприємства;
формування професійних та практичних навичок, а саме:
а) уміння збирати та аналізувати інформацію;
б) уміння застосовувати законодавчу базу у практиці;
в) практичне застосування комп’ютерної техніки для збирання й опрацювання інформації;
завершення підготовки студентів до виконання програми виробничого навчання у навчальному закладі;
залучення студентів до участі в продуктивній праці, виховання у них якостей передового працівника;
здобуття, закріплення та поглиблення теоретичних знань відповідно до обраної спеціальності;
виявлення ділових і моральних якостей кожного майбутнього спеціаліста.
