Описание элементов содержания курсовой работы

Элемент содержания

Для работы прикладного характера

Для работы теоретического характера

Актуальность темы и ожидаемый результат ее разработки

Из описания в учебной, методической и справочной литературе определяют уровень методики преподавания темы и необходимость ее совершенствования

На основе ознакомления с учебно-методическими, научными и отраслевыми изданиями раскрывают направление подготовки специалистов и потребность в его восполнении

Теоретический уровень изучения темы и обобщение промежуточных результатов

Характеризуют состояние методики преподавания темы, приводят ее трактовку методическими пособиями; предлагают целесообразную структуру и логику предметного материала, средства и методы обучения

Анализируют теоретические источники, раскрывают сущность предмета изучения, обосновывают пути повышения уровня подготовки в данном направлении

Практический

уровень

Представляют апробирование промежуточных результатов в форме плана и конспекта урока

Представляют апробирование промежуточных результатов во фрагментах уроков по теме

Подведение итогов, их соответствие поставленным задачам

Указывают на особенности разработки методики обучения, показатели результативности плана и конспекта урока, констатируют решение задач курсовой работы

Раскрывают закономерности формирования знаний (умений), предлагают вариант их эффективного учета в педагогической деятельности, констатируют решение задач курсовой работы

1. Место производственного обучения в структуре учебного плана подготовки сантехников, значение темы «Гнутье труб» и потребность в ее методической разработке.

2. Формулировка цели и задач методической разработки.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

3.Характеристика методики преподавания темы программы.

4.Дидактический анализ темы, обоснование типа урока.

5. План и конспект урока

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

6. Методические рекомендации преподавания темы программы.

7. Фактическое достижение цели и задач методической разработки по теме.

1. Значение НОТ для подготовки штукатуров в ПТУЗ

2. Потребность в установлении объема и содержания предметных знаний по НОТ, цель и задачи курсовой работы.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

3. Уровень разработанности вопросов НОТ для штукатуров, механизация в структуре мероприятий НОТ.

4. Обоснование путей (приемов, средств), повышающих уровень знаний НОТ по теме спецтехнологии «Механизации штукатурных работ».

5. Фрагменты уроков с применением путей (приемов, средств), повышающих уровень знаний НОТ учебного материала по теме курсовой работы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

6. Обоснование оптимального варианта педагогической деятельности по формированию знаний НОТ учебного материала темы

7. Фактическое достижение цели и решение задач курсовой работы.