- •Аналіз і оцінка композиції твору
- •1. Вибір композиції
- •2. Тип побудови тексту
- •3. Логічність композиції
- •Б) Логічність композиції, як редакційна потреба
- •4. Методика й навички композиції редакторського аналізу
- •Лекція 5
- •Література
- •2. Роздрібненість рубрикації
- •3. Абзаци й переліки
- •1. Значення рубрикації та завдання її редакторського аналізу й оцінки
- •4. Робочий зміст
- •5. Кількість ступенів рубрик
- •6. Класифікація рубрик та їх заголовки
- •Заголовок, прихований в тексті
- •Німі заголовки (пропуском що позначають початок і кінець рубрики: пробільний рядок, спусковий пропуск, кінцевий пропуск).
- •7. Перевірка підпорядкованості рубрик й поділу на підрубрики (методика перевірки підпорядкованості рубрик, методика перевірки поділу рубрик на підрубрики)
- •8. Аналіз та оцінка вираження засобів оформлення підпорядкованості заголовків
- •9. Нумерація заголовків і родові позначення рубрик (підпорядкованість цифр, літер, родових позначень, системи нумерацій (літерацій) заголовків, перевірка нумераційних рядків)
- •Глава 2 § 1
- •Глава 2 § 1
- •10. Зміст і словесна форма заголовків рубрик
Графічні заголовки (зображення або знак, поставлені на початку і кінці рубрики, а також позначають її початок і кінець; може зображувально виражати тему, зміст, подію в тексті рубрики: заставка; кінцівка; вінетка; кінчик - коротка лінійка або частина бордюру; астериск - три зірочки в ряд або у вигляді трикутника вістрям догори).
Німі заголовки (пропуском що позначають початок і кінець рубрики: пробільний рядок, спусковий пропуск, кінцевий пропуск).
У тематичних заголовках два підвида:
а) індивідуальні (позначають тему тільки своєї рубрики);
б) типові (позначають рубрики однакового призначення і характеру: Введення, Висновок і тому подібне).
Перші п'ять видів також можуть розрізнятися за оформленням, тобто бути набраними:
а) більші чи дрібніші (розрізнятися кеглем – висотою букв);
б) шрифтами, різними за малюнком; (розрізняють шрифтову гарнітуру);
в) шрифтами, розніми за зображеням — постановкою очка: прямий, курсив, похилий шрифт;
за насиченістю очка, відмінного від нормального світлого: напівжирний, жирний;
за щільністю, або за шириною, очка відмінного від нормального за шириною: вузький, широкий.
Всі заголовки можуть розрізнятися і нумераційно: заголовки, однаково пронумеровані чи позначені однаковими за малюнком і характером букви.
За відношенням до виду тексту, які позначають заголовки; заголовки, як і рубрики, діляться на дві групи:
1) системні (відносяться до основного тексту твору);
2) позасистемні, які неможливо співвіднести за значущістю з системними рубриками: одна їх група відноситься до допоміжного тексту: заголовки апаратних частин — вступних статей, передмов, післяслів’я і так далі, інша група — це заголовки специфічних елементів основного тексту: таблиць, прикладів і тому подібне, які композицію основного тексту не виражають, а лише відокремлюють від нього частини специфічного призначення.
7. Перевірка підпорядкованості рубрик й поділу на підрубрики (методика перевірки підпорядкованості рубрик, методика перевірки поділу рубрик на підрубрики)
Порушення супідрядности виражаються головним чином в тому, що в один ряд ставлять рубрики різної значущості, неправомірно відносячи їх до одного ступеня рубрикації, і в різні ряди — рубрики рівної значущості, відносячи їх до різних ступенів рубрикації.
І те і інше неприпустимо, оскільки заплутує дійсні смислові взаємини і зв'язки.
Методика перевірки супідрядності рубрик. Перевіряють супідрядність рубрик за робочим змістом прочитаного оригіналу:
Спочатку прочитують заголовки 1-го ступеня (наприклад, глав), співвідносячи значущість кожної рубрики за її заголовком. Вони повинні виключати один одного, ні один не повинен входити в інший за змістом.
Потім читають заголовки 2-го ступеня, підлеглі першому заголовку 1-го ступеня (заголовки параграфів першої глави):
а) зіставляючи за значущістю кожен заголовок параграфа із заголовком своєї, першої глави і перевіряючи, чи входить він в його обсяг, чи підкорюється йому за смислом;
б) зіставляючи заголовок кожного параграфа з іншими заголовками того ж ступеня (заголовками інших параграфів першої глави) і перевіряючи, чи виключають вони один одного чи не входить який-небудь з них в зміст іншого.
3. Повторюють всі дії з пункту 2 із заголовками 2-го ступеня, що підпорядковуються другому заголовку1-го ступеня (заголовками параграфів другої глави). И так з усіма параграфами й главами.
4. Читають заголовки 3-го ступеня (підпараграфів), здійснюючи ті ж операції, що і в пункті 2 і 3 (зіставляючи підпараграфи кожного параграфа між собою і з параграфом, в який вони входять). І так до останнього заголовка робочого змісту.
5. Зіставлення заголовків одного ступеня (наприклад, параграфа не лише в середині глави, але й з усіма заголовками того ж ступеня інших глав, щоб не з’ясувалося, що в різних главах вони розташовані на різних ступенях, хоча є рівнозначними.
Методика перевірки поділу рубрики на підрубрики. Це правило можна сформулювати приблизно так:
Текст рубрики не можна ділити менш ніж на дві підрубрики.
Отже якщо в рубриці тільки одна підрубрика, це помилка, яку належить виправити. Не може глава складатися з одного параграфа, розділ — з одного глави, частина — з одного розділу. При діленні цілого на складені одиниці завжди повинні виходити принаймні дві одиниці. Інакше це не ділення.
