- •Кафедра общей психологии Института человековедения учебно-методический комплекс по дисциплине «психология бытия человека»
- •Содержание
- •I. Организационно-методический раздел
- •II Содержание курса
- •Тематический план дисциплины.
- •Содержание программы курса «История психологии»
- •Тема 1. Предмет психологии человеческого бытия
- •Тема 6. «Личностное бытие»: конструирование понятия.
- •Тема 7. Личность как субъект со-бытия.
- •Тема 8. Понятие жизненного пространства..
- •2.2.Содержание семинарских занятий
- •III Учебно-методическое обеспечение курса «Психология бытия человека»
- •Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
- •3.2. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины
- •3.3. Банк контрольных заданий
- •3.3.1. Банк контрольных заданий и вопросов по каждой теме учебной дисциплины.
- •3.3.2.Контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации.
- •Дайте определение «доверия» с философской и психологической точки зрения.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
II Содержание курса
Тематический план дисциплины.
№ |
Тематика лекций и семинарских занятий |
Общая трудоем-кость (час) |
Аудиторные занятия (час) |
Самостоят. работа (час) |
Общие баллы |
Дополнительные баллы |
|
|
|
|
лекции |
семинары |
|
|
|
1. |
Тема 1. Предмет психологии человеческого бытия |
9 |
2 |
|
3 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
2 |
5 |
3 |
|||||
2. |
Тема 2. Методы познания психической реальности |
9 |
2 |
|
3 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
2 |
5 |
3 |
|||||
3 |
Тема 3 Категория «бытие» в психологии |
10 |
2 |
|
4 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
2 |
5 |
3 |
|||||
4 |
Тема 4. Бытийный подход к рассмотрению структуры личности и ее динамики. |
10 |
2 |
|
4 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
2 |
5 |
3 |
|||||
5 |
Тема 5. Основные потребности, обусловливающие динамику личности |
8 |
2 |
|
4 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
|
баллы |
50 |
27 |
||||
|
1-я контрольная точка |
23 |
|
||||
|
Общее количество баллов после 1-й контрольной точки |
73 |
27 |
||||
6. |
Тема 6. «Личностное бытие»: конструирование понятия. |
8 |
2 |
|
4 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
7 |
Тема 7. Личность как субъект со-бытия. |
8 |
2 |
|
4 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
8 |
Тема 8. Понятие жизненного пространства.. |
10 |
2 |
|
4 |
1 |
|
|
2 |
5 |
3 |
||||
2 |
5 |
3 |
|||||
|
Баллы |
23 |
12 |
||||
|
2-я контрольная точка |
25 |
|
||||
|
Общее количество баллов после 2-ой контрольной точки |
121 |
39 |
||||
. |
3-я контрольная точка |
55 |
|
||||
|
Общее количество баллов за семестр |
176 |
39 |
||||
ИТОГО ЧАСОВ В 1-М СЕМЕСТРЕ: |
72 |
16 |
26 |
30 |
|
|
|
