Организационный момент.
Словарная работа.
Посеешь рожь ,повысится температура ,не переносят жар, зависит от обстоятельств, выпишите слова, заклеит конверты, ориентируешься на местности, не тревожьтесь из-за пустяков.
Опрос по домашнему заданию.
-Какие глаголы называются безличными? (Глаголы, которые обозначают действие, совершающееся без действующего лица)
-Как изменяются безличные глаголы?(Безличные глаголы не изменяются по лицам и числам. В настоящем и будущем времени они употребляются только в форме 3-го лица ед.ч.: Светает. В прошедшем времени –только в форме ср.р. ед.ч.:Светало.)
-Каким членом предложения являются безличные глаголы? (Они всегда бывают сказуемыми, при них нет подлежащего).
-Что ещё вы можете рассказать о безличных глаголах?(В значении безличных употребляются многие личные глаголы.Сирень хорошо пахнет .-В саду пахнет сиренью. )
4. Работа с текстом.
Появление в языке безличных глаголов связано с мифами. Люди верили в существование сверхъестественных сил. Если они говорили «лихорадит», «знобит», «светает», «морозит»,то имели в виду ,что эти действия производит какое-либо сверхъестественное существо, которое люди боялись назвать. Поэтому при подобных глаголах подлежащие не употреблялись. Именно поэтому они не могут употребляться в повелительном наклонении, так как люди не в силах побуждать к действию сверхъестественное существо.
-Обратимся к заданию на доске. Спишите. Подчеркните безличные глаголы и определите их вид.
Вечере…т. Мне( не) с…дится дома ,и я отпр…вляюсь к реч…ке. Со…нце уже зак…тил…сь. Пост…пенно свежее…т. Вот и река. Хочется выкуп…т…ся, но меня пуга…т в…черняя пр...хлада. Зато как легко дыш…тся! Какой ч…дес…ный вечер!
Легко-лег-ко-2 слога,2 гласных,3 согласных
Л/л/-согласный, непарный по звонкости/глухости ,звонкий, парный по твердости
/мягкости, мягкий;
Е/и/-гласный, безударный;
Г/х/-согласный ,непарный по звонкости/глухости ,глухой, парный по твердости /мягкости,
твердый;
К/к/-согласный,парный глухой ,твердый ;
О/о/-гласный,ударный.
5 букв,5 звуков.
5.Упражнения по развитию речи.
1.Замените определение одним словом- безличным глаголом.
Ощущается болезненный озноб(знобит)
День клонится к вечеру (вечереет)
Удается в делах.(ладится)
Виделось во сне о чем-либо(снилось)
Есть желание (хочется)
Антоним глагола «светает» (темнеет)
2. Запишите побольше глаголов в безличной форме, которые обозначают:
-явления природы;
-физическое и душевное состояние человека;
-связь с древним представлением о судьбе, сверхъестественной силе, не зависящих от воли человека.
Составьте с этими глаголами небольшой текст из 5-6 предложений
6.Обобщение.
-О чем мы говорили на уроке?(Безличные глаголы –это глаголы, которые обозначают действие, совершающееся без действующего лица. В предложении являются сказуемым.
Не изменяются по лицам и числам. Изменяются по временам.)
7.Объяснение домашнего задания
1) Т.& 95, c.50, упражнение 171
2) Нарисуйте сверхъестественную силу, которая производит действие и в языке названа безличным глаголом «лихорадит». Составьте небольшой рассказ по этому рисунку. Можете взять любой другой безличный глагол.