- •5В090200 - Туризм
- •Наименование тем лекционных занятий и их содержание
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий График выполнения и сдачи заданий срсп по дисциплине
- •Содержание срс
- •Список литературы: Основная литература
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины На 2011-2012 учебный год
- •Методические рекомендации по проведению видов занятий по дисциплине
- •Составление кроссворда
- •Теория "X" и "y" МакГрегора
- •Практические рекомендации способов удовлетворения вторичных потребностей Социальные потребности
- •Потребности уважения
- •Потребности в самовыражении
- •Применение теории Герцберга
- •Индивидуальный подход к подчиненным при осуществлении контроля.
- •Виды конфликта
Содержание срс
№
|
Название темы |
Содержание задания по теме |
Рекомендуемая литература |
Форма проведения СРСП |
Сроки сдачи /неделя и время/ |
1 |
Теории личности в психологии |
Дать описание различных теорий личности в психологии |
1.Кубаева О.В. Психология туристской деятельности.Алматы,2007 2.Столяренко Л.Д. Основы психологии.М.,2008 3. Карпов А.В. Психология менеджмента.М.,2003
|
рефераты, структурные схемы, конспект |
7 часов |
2 |
Психология восприятия рекламы |
Раскрыть особенности рекламного воздействия в туризме |
1.Кубаева О.В. Психология туристской деятельности.Алматы,2007 3.Гуревич П.С. Психология рекламы.М.,2005 3. Карпов А.В. Психология менеджмента.М.,2003
|
Работа в группах, составление логических схем
|
4-5 недели 12 часов |
3 |
Теории лидерства в психологии и в менеджменте |
Дать описание различных теорий лидерства |
1.Кубаева О.В. Психология туристской деятельности.Алматы,2007 2. Карпов А.В. Психология менеджмента.М.,2003 3.Кабушкин М.И. Менеджмент туризма.Минск,1999 4.Психология управления.Новосибирск,2002
|
Составление таблиц, работа в группах
|
6-7 недели 12 часов |
4 |
Лидерство и руководство |
Раскрыть особенности лидерства и руководства |
1.Кубаева О.В. Психология туристской деятельности.Алматы,2007 2. Карпов А.В. Психология менеджмента.М.,2003 3.Кабушкин М.И. Менеджмент туризма.Минск,1999 4.Психология управления.Новосибирск,2002
|
Круглый стол, работа с карточками
|
8-10 недели 12 часов |
5 |
Культура делового общения |
Раскрыть психологические особенности делового общения |
1.Кубаева О.В. Психология туристской деятельности.Алматы,2007 2.БороздинаГ.В. Психология делового общения.М.,2004 3. Карпов А.В. Психология менеджмента.М.,2003 4.Кабушкин М.И. Менеджмент туризма.Минск,1999
|
Составление таблиц, работа в группах
|
11-12 недели 12 часов |
6 |
Конфликты в организации |
Раскрыть психологические особенности конфликтов в организации |
1.Кубаева О.В. Психология туристской деятельности.Алматы,2007 2.Столяренко Л.Д. Основы психологии.М.,2008 3.Кабушкин М.И. Менеджмент туризма.Минск,1999 4.Психология управления.Новосибирск,2002
|
Круглый стол, работа с карточками
|
13-15 недели 12 часов |
|
Итого |
|
|
|
67 часов |
Список литературы: Основная литература
Кубаева О.В.Психология туристской деятельности.Алматы,2007
Столяренко Л.Д. Основы психологии.М.,2008
БороздинаГ.В. Психология делового общения.М.,2004
Карпов А.В. Психология менеджмента.М.,2003
Кабушкин М.И. Менеджмент туризма.Минск,1999
Психология управления.Новосибирск,2002
Дополнительная литература:
1.Немов Р.С.Общая психология.М.,2003
2.Xолл К.С., Линдсей Г. Теории личности. М., 1997
3.Шихирев П.Н. Современная социальная психология США. М., 1979.
ГЛОССАРИЙ:
Общение-это взаимный обмен между членами группы информацией, действиями, состояниями, личностным содержанием и др.
Информирование-передача информации от одного человека к другому без обратной связи.
Коммуникация-обмен информацией между людьми с обратной связью.
Интеракция-взаимодействие людей, обмен действиями.
Перцепция-восприятие и понимание людьми друг друга.
Трансакция-обмен между людьми психическими состояниями, эмоциями, чувствами, переживаниями (предпосылкой адекватной трансакции служит наличие эмпатической способности общающихся людей)
Персоноакция-обмен личностным содержанием, передача одним человеком и принятие другим личностных свойств, качеств, ценностных ориентаций, жизненных принципов и опыта.
Паралингвистика характеризует ритм, темп речи, интонации, используемые паузы и добавки к речи (покашливания, паузы, смех и т.д.)
Проксемика характеризует взаимное расположение партнеров, позы и социальную дистанцию.
Пантомимика изучает движения и жесты людей.
Мимика связана с движениями лицевых мышц, которые отражают эмоции и переживания человека.
Прикосновения показывают возможность проникновения в личное психологическое поле человека.
Ольфакторика-реакция людей на разнообразные запахи, в том числе и на запах человека.
Интимное пространство-это ближайшее к человеку кольцо. Оно может быть большего или меньшего размера. Определить интимное пространство можно подлине вытянутой руки. Люди обмениваются рукопожатием, и рука каждого, как пружина, не допускает партнера к более тесному контакту и прикосновению.
Личное пространство-это расстояние, которое выдерживается при общении с друзьями и близкими знакомыми. В большинстве групп люди общаются, учитывая личное пространство.
Социальная дистанция-это расстояние, на котором взаимодействуют знакомые и коллеги по работе. В радиусе этого пространства невозможно телесное соприкосновение.
Публичная дистанция-это область формального взаимодействия с незнакомыми людьми. Она начинается от границы социальной дистанции.
Лидер – член группы, который имеет наиболее высокий положительный статус, то есть пользуется авторитетом у остальных и имеют на них влияние, определяет алгоритм к решения стоящих перед группой задач.
Принятые – члены группы, имеющие средний положительный статус и, как правило, поддерживающие лидера в его усилиях решить групповую задачу. Быть хорошим членом группы – значить следовать за лидером.
Изолированные – члены группы, имеющие нулевой статус или самоустранившиеся от участия в групповом взаимодействии. Причинами такого самоустранения могут быть личностные особенности (например, застенчивость, интровертность, чувство неполноценности и неуверенность в себе).
Отвергнутые – члены группы, имеющие отрицательный статус, сознательно или бессознательно отстраненные от участия в решении групповых проблем.
Статусное согласите – это согласие между человеком и группой по поводу его положения в группе. Отсутствие консенсуса по данному вопросу может стать источником конфликта. Статус выражает формальный аспект группы, положения человека в организационной структуре.
Власть - это возможность влиять на поведение других. Иначе говоря, статус – это то, как должно быть, власть – это то, как есть на самом деле.
Инициатор предлагает новые идеи и подходы к проблемам и целям группы, а так же способы преодоления трудности при решении задач.
Разработчик детально прорабатывает идеи и предложения, выдвинутые другими членами группы.
Координатор комбинирует идеи и предложения и пытается координировать деятельность других членов группы.
Оценщик критически оценивает работу и предложения других, сравнивая их с существующими стандартами выполнения поставленной задачи.
Подгонщик стимулирует группу и подталкивает ее членов к действиям, к новым решениям и к тому, чтобы создать больше уже сделанного.
Вдохновитель поддерживает начинание других, говорит о понимании чужих идеи и мнении.
Гармонизатор служит посредником в ситуациях, когда между членами группы возникают разногласия, таким образом сохраняя в группе гармонию.
Примиритель поступается своим мнением, чтобы привести к консенсусу мнения других, таким образом сохраняя единство и целостность группы.
Диспетчер создает возможность для общения, побуждая к нему других членов группы и помогая им, регулирует процессы общения.
Нормировщик формулирует или применяет стандарты для оценки происходящих в группе процессов.
Общение здесь кратковременное, поверхностное и ситуативное. Люди, как правило, не знакомится друг с другом.
Информирование-передача информации от одного человека к другому без обратной связи.
Коммуникация-обмен информацией между людьми с обратной связью.
Интеракция-взаимодействие людей, обмен действиями.
Перцепция-восприятие и понимание людьми друг друга.
Трансакция-обмен между людьми психическими состояниями, эмоциями, чувствами, переживаниями (предпосылкой адекватной трансакции служит наличие эмпатической способности общающихся людей)
Персоноакция-обмен личностным содержанием, передача одним человеком и принятие другим личностных свойств, качеств, ценностных ориентаций, жизненных принципов и опыта.
Паралингвистика характеризует ритм, темп речи, интонации, используемые паузы и добавки к речи (покашливания, паузы, смех и т.д.)
Проксемика характеризует взаимное расположение партнеров, позы и социальную дистанцию.
Пантомимика изучает движения и жесты людей.
Мимика связана с движениями лицевых мышц, которые отражают эмоции и переживания человека.
Прикосновения показывают возможность проникновения в личное психологическое поле человека.
Ольфакторика-реакция людей на разнообразные запахи, в том числе и на запах человека.
Интимное пространство-это ближайшее к человеку кольцо. Оно может быть большего или меньшего размера. Определить интимное пространство можно подлине вытянутой руки. Люди обмениваются рукопожатием, и рука каждого, как пружина, не допускает партнера к более тесному контакту и прикосновению.
Личное пространство-это расстояние, которое выдерживается при общении с друзьями и близкими знакомыми. В большинстве групп люди общаются, учитывая личное пространство.
Социальная дистанция-это расстояние, на котором взаимодействуют знакомые и коллеги по работе. В радиусе этого пространства невозможно телесное соприкосновение.
Публичная дистанция-это область формального взаимодействия с незнакомыми людьми. Она начинается от границы социальной дистанции.
Акциденция-группа случайно встретившихся, собравшихся, ранее незнакомых людей (например, пассажиры автобуса). Общение в такой группе случайное, кратковременное, непрофессиональное, но регламентированное неосознаваемыми резидуальными нормами.
Комиция-группа людей, свободных от взаимных обязательств и собравшихся для обсуждения какой-либо проблемы (например, группа акционеров). Общение в такой группе ситуативное, кратковременное, непрофессиональное. Однако люди устанавливают специальные нормы общения-определенный регламент, договариваются о процедуре, избирают органы управления собранием и пр.
Компания-группа людей, проводящих вместе свободное время, например друзья. Их общение целенаправленное, периодическое, согласованное
Подражание – это следование общим образцам поведения, примером, эталоном, стереотипам, принятым в группе.
Групповой фаворитизм – это тенденция к каким либо образом благоприятствовать членам своей группы в противовес членам другой группы.
Эмоциональная поддержка – это проявление сочувствия, сопереживания. помощи, со стороны членов группы.
Сопричастность – это ощущение себя членом группы, сопричастность к проблемам, делам, успехам и неудачам группы.
«Мы и Они» означает чувство принадлежности к определенной группе людей и, соответственно, чувство отстраненности от других, размежевания с другими группами.
Ореол – это влияние специфической установки на содержание знаний, мнений, оценок, имеющихся у одного человека по отношению к другому человеку.
Синергия – это прибавочная интеллектуальная энергия, которая возникает при объединение людей в целостную группу и выражается в групповом результате, которые превышает сумму индивидуальных результатов, т.е. отвечает требованию 1+1>2
Социальная лень – это тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия ради общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности.
Жертва несчастного случая с меньшей вероятностью дождется помощи, если за ее страданиями наблюдает большое число людей. Обнаружена закономерность – вероятность получения помощи выше, когда человек в малой группе, и гораздо ниже, если он находиться в окружении большого числа людей.
Подчинение авторитету означает, что один человек делает то, что велит ему другой человек.
Внешний конформизм – это мнение и нормы группы принимаются человеком лишь внешне.
Внутренний конформизм – человек действительно разделяет мнение большинства и полностью согласен с ним, что показывает высокий уровень внушаемости данного человека.
Негативизм – человек сопротивляется давлению группы, активно отстаивает свое мнение, показывает свою независимую позицию, спорит, доказывает, стремится к тому, чтобы его индивидуальное мнение стало мнением всей группы, открыто заявляет об этом свое желании.
Нонконформизм – независимость, самостоятельность норм, ценности и суждении, неподверженность давлению группы.
Конформизм – это изменение поведения человека или мнения человека в результате реального или воображаемого давления группы.
Социальная фасилитация -как усиление мотивации человека решить поставленную перед ним задачу в присутствии других.
Социальная ингибиция – это ослаблении мотивации человека решить поставленную перед ним задачу в присутствии других людей.
Эффект присутствия других может влиять на мотивацию человека как в положительном, так и отрицательном плане. В положительном плане – это «эффект социальной фасилитации», а в отрицательном – « эффект социальной ингибиции», что означает уменьшение мотивации у члена группы решение задачи в присутствии остальных.
Компания – это группа людей, проводящих вместе свободное время, например друзья.
Коалиция – объединение людей на основе взаимных соглашений ( например, группа специалистов).
Команда – крепко сплоченная группа людей, специально подготовленных для совместной работы ( например, спортивная команда)
Формальный лидер – это человек, которые члены группы выбирают или выдвигают на какой-либо формальный пост.
Неформальный лидер – это человек, авторитетный в сфере психологических взаимоотношений членов группы.
Деловой лидер, организующий группу для решения конкретной задачи
Популярный лидер, влияющий на характер и направленность личностных взаимоотношений.
Пробный лидер появляется в начале деятельности группы, когда перед ней поставлена задача, а функциональные роли еще не распределены.
подражание – это следование общим образцам поведения, примером, эталоном, стереотипам, принятым в группе.
Групповой фаворитизм – это тенденция к каким либо образом благоприятствовать членам своей группы в противовес членам другой группы.
эмоциональная поддержка – это проявление сочувствия, сопереживания. помощи, со стороны членов группы.
Сопричастность – это ощущение себя членом группы, сопричастность к проблемам, делам, успехам и неудачам группы.
«Мы и Они» означает чувство принадлежности к определенной группе людей и, соответственно, чувство отстраненности от других, размежевания с другими группами.
ореол – это влияние специфической установки на содержание знаний, мнений, оценок, имеющихся у одного человека по отношению к другому человеку.
Синегрия – это прибавочная интеллектуальная энергия, которая возникает при объединение людей в целостную группу и выражается в групповом результате, которые превышает сумму индивидуальных результатов, т.е. отвечает требованию 1+1>2
Социальная лень – это тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия ради общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности.
жертва несчастного случая с меньшей вероятностью дождется помощи, если за ее страданиями наблюдает большое число людей. Обнаружена закономерность – вероятность получения помощи выше, когда человек в малой группе, и гораздо ниже, если он находиться в окружении большого числа людей.
подчинение авторитету означает, что один человек делает то, что велит ему другой человек.
внешний конформизм – это мнение и нормы группы принимаются человеком лишь внешне.
внутренний конформизм – человек действительно разделяет мнение большинства и полностью согласен с ним, что показывает высокий уровень внушаемости данного человека.
негативизм – человек сопротивляется давлению группы, активно отстаивает свое мнение, показывает свою независимую позицию, спорит, доказывает, стремится к тому, чтобы его индивидуальное мнение стало мнением всей группы, открыто заявляет об этом свое желании.
нонконформизм – независимость, самостоятельность норм, ценности и суждении, неподверженность давлению группы.
конформизм – это изменение поведения человека или мнения человека в результате реального или воображаемого давления группы.
социальная фасилитация – это усиление доминантных (привычных) реакций человека в присутствии других.
социальная фасилитация в узком смысле понимается, как усиление мотивации человека решить поставленную перед ним задачу в присутствии других.
социальная ингибиция – это ослаблении мотивации человека решить поставленную перед ним задачу в присутствии других людей.
Эффект присутствия других может влиять на мотивацию человека как в положительном, так и отрицательном плане. В положительном плане – это «эффект социальной фасилитации», а в отрицательном – « эффект социальной ингибиции», что означает уменьшение мотивации у члена группы решение задачи в присутствии остальных.
компания – это группа людей, проводящих вместе свободное время, например друзья.
коалиция – объединение людей на основе взаимных соглашений ( например, группа специалистов).
команда – крепко сплоченная группа людей, специально подготовленных для совместной работы ( например, спортивная команда)
формальный лидер – это человек, которые члены группы выбирают или выдвигают на какой-либо формальный пост.
неформальный лидер – это человек, авторитетный в сфере психологических взаимоотношений членов группы.
Деловой лидер, организующий группу для решения конкретной задачи
популярный лидер, влияющий на характер и направленность личностных взаимоотношений.
пробный лидер появляется в начале деятельности группы, когда перед ней поставлена задача, а функциональные роли еще не распределены.
Сейлз промоушн — деятельность по реализации коммерческих и творческих идей, стимулирующих продажи изделий или услуг рекламодателя, нередко в короткие сроки. В частности, она используется с помощью упаковки товаров, на которой расположены различные инструменты сейлз промоушн (например, портреты известных людей, героев мультфильмов, дорогих марок автомобилей), а также путем специализированных мероприятии на местах продажи.
Стиль рекламы — общие особенности рекламных материалов, созданных в ту или иную эпоху, для той или иной аудитории, с той или иной целью, тем или иным автором. О стиле можно говорить тогда, когда можно четко выделить среди разнородных материалов те, для которых характерны общие образы, принципы композиции, техника изображения, линии, цветовые сочетания.
Реклама – это неличные формы коммуникации, осуществляемые с помощью платных средств распространения информации, с четко указанным источником финансирования.
Экскурсия — методически продуманный показ достопримечательных мест, памятников истории и культуры, в основе которого лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов объектов, а также умелый рассказ о событиях, связанных с ними.
Внутренний туризм - временный выезд граждан конкретной страны с постоянного места жительства в пределах национальных границ той же страны для отдыха, удовлетворения познавательных интересов, занятий спортом и в других туристских целях.
Международный туризм - систематизированная и целенаправленная деятельность предприятий сферы туризма, связанная с предоставлением туристских услуг и туристского продукта.
Национальный туризм - совокупность деятельности в сфере внутреннего и выездного туризма, т. е. обслуживание туристов из числа жителей своего государства.
Плановый туризм - любые виды туризма, разрабатываемые и реализуемые организаторами туризма - туроператорами.
Самодеятельный туризм - специфический вид общественной туристской деятельности, осуществляемый на добровольной самодеятельной (любительской) основе.
Социальный туризм - разновидность туризма, субсидируемая из средств, выделяемых на социальные нужды в целях создания условий для путешествий школьникам, молодежи, пенсионерам, инвалидам, ветеранам войны и труда и иным гражданам, которым государство, государственные и негосударственные фонды и иные благотворительные организации оказывают социальную поддержку как наименее обеспеченной части населения при использовании их права на отдых.
Рекреация - расширенное воспроизводство сил человека (физических, интеллектуальных и эмоциональных).
Турист - потребитель тура, туристского продукта или ту-. ристских услуг; временный посетитель местности, населенного пункта, территории или страны независимо от его гражданства, национальности, пола, языка и религии; находящийся в данной местности не менее чем 24 ч, но не более 12 месяцев в течение календарного года, или находящийся вне места своего проживания в пределах своей страны и осуществляющий по меньшей мере одну ночевку; путешествующий ради удовольствия или с познавательными, лечебными, деловыми целями и не занимающийся при этом деятельностью в месте временного пребывания, оплачиваемой из местного, источника.
Экскурсант - временный (однодневный) посетитель местности, населенного пункта или страны, независимо от его гражданства, пола, языка и религии, находящийся в данной местности в целях туризма менее чем 24 ч.
Туристская деятельность - туроператорская и турагентская деятельность, а также иная деятельность по организации путешествий;
Туризм внутренний - путешествия в пределах Республики Казахстан лиц, постоянно проживающих в Республике Казахстан;
Туризм выездной - путешествия лиц, постоянно проживающих в Репсублике Казахстан, в другую страну;
Туризм въездной - путешествия в пределах Республике Казахстан лиц, не проживающих постоянно в Республике Казахстан;
Туризм социальный - путешествия, субсидируемые из средств, выделяемых государством на социальные нужды;
Туризм самодеятельный - путешествия с использованием активных способов передвижения, организуемые туристами самостоятельно;
Турист - гражданин, посещающий страну (место) временного пребывания в оздоровительных, познавательных, профессионально-деловых, спортивных, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой деятельностью в период от 24 ч до 6 месяцев подряд или осуществляющий не менее одной ночевки;
Туристские ресурсы - природные, исторические, социально-культурные объекты, включающие объекты туристского показа, а также иные объекты, способные удовлетворять духовные потребности туристов, содействовать восстановлению и развитию их физических сил;
Туристская индустрия - совокупность гостиниц и иных средств размещения, средств транспорта, объектов общественного питания, объектов и средств развлечения, объектов познавательного, делового, оздоровительного, спортивного и иного назначения, организаций, осуществляющих туроператорскую и турагентскую деятельность, а также организаций, предоставляющих экскурсионные услуги и услуги гидов-переводчиков;
Тур - комплекс услуг по размещению, перевозке, питанию туристов, экскурсионные услуги, а также услуги гидов-переводчиков и другие услуги, предоставляемые в зависимости от целей путешествия;
Туристский продукт - право на тур, предназначенное для реализации туристу;
Продвижение туристского продукта - комплекс мер, направленных на реализацию туристского продукта (реклама, участие в специализированных выставках, ярмарках, организация туристских информационных центров по продаже туристского продукта, издание каталогов, буклетов и др.);
Туроператорская деятельность - деятельность по формированию, продвижению и реализации туристского продукта, осуществляемая на основании лицензии юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем (далее - туроператор);
Турагентская деятельность - деятельность по продвижению и реализации туристского продукта, осуществляемая на основании лицензии юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем (далее - турагент);
Услуги гида-переводчика - деятельность профессионально подготовленного физического лица по ознакомлению туристов с туристскими ресурсами в стране (месте) временного пребывания;
Туристская путевка - документ, подтверждающий факт передачи туристского продукта;
Туристский ваучер - документ, устанавливающий право туриста на услуги, входящие в состав тура, и подтверждающий факт их оказания.
Общая шкала оценки знаний
Аттестационная буквенная оценка |
Цифровой эквивалент баллов |
%-е содержание степени усвоения учебной дисциплины |
Оценка по традиционной системе
|
А |
4,0 |
95-100 |
отлично |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно
|
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60,64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49
|
неудовлетворительно |
Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется:
Р1 + Р2
И % = --------------- × 0,6 + Э × 0,4
2
где:
Р1 - процентное содержание оценки 1 рейтинга
Р2 - процентное содержание оценки 2 рейтинга
Э - процентное содержание экзаменационной оценки
Итоговая оценка в процентном содержании И % переводится в итоговую оценку в цифровом эквиваленте.
