- •Тема 8 «Формирование группового поведения в организации»
- •I. Группы в организациях: понятие, классификация, причины образования (причины возникновения). Формальные и неформальные группы, их взаимодействие в организации.
- •IV. Команды в организации. Самоуправляемая команда как вариант формальных групп.
- •I. Группы в организациях: понятие, классификация, причины образования (причины возникновения). Формальные и неформальные группы, их взаимодействие в организации.
- •II. Групповая динамика. Групповые эффекты в организации.
- •4. Эффект «синергии».
- •7. Эффект моды (подражания).
- •1. Внешние условия
- •10. Эффект группового эгоизма.
- •III. Условия, влияющие на эффективность работы в группе [2].
- •2. Возможности членов группы
- •3. Структура группы
- •4. Задачи, стоящие перед группой
- •5. Сплоченность группы и эффективность ее работы
- •IV. Команды в организации. Самоуправляемая команда как вариант формальных групп.
- •Самоуправляемая команда как вариант формальных групп
- •V. Создание эффективных команд в организации.
10. Эффект группового эгоизма.
Цели группы достигаются за счет ущемления интересов ее отдельных членов и в ущерб интересам общества.
11. Эффект «маятника». Это циклическое чередование групповых эмоциональных состояний стенического и астенического характера.
Экспериментально-эмоциональные потенциалы группы изучены российским психологом А. Н. Лутошкиным. Настроение зависит от некоторых факторов:
времени суток и дня недели: в конце рабочего дня и недели настроение работников ухудшается, поскольку накапливается усталость;
особенностей психологической структуры группы, лидерских процессов;
уровня дисциплины труда в группе: чем выше дисциплина труда, тем лучше настроение и эмоциональное состояние членов группы;
сложившейся системы взаимоотношений в группе, уровня конфликтности или сплоченности: чем выше уровень конфликтности, тем хуже настроение.
12. Эффект «волны». Это распространение в группе новых идей, целей, норм и ценностей. Новая идея зарождается в голове одного человека, он делится ею со своим ближайшим окружением, которое обсуждает, корректирует, дополняет и развивает предложенную идею. Затем идея распространяется и среди других членов группы, осуществляется ее групповая сценка и обсуждение. Как камешек, брошенный в воду, идея распространяется и охватывает все большее число людей. Правда, волновой эффект возможен только тогда, когда новая идея отвечает потребностям и интересам людей, а не противоречит им. В первом случае она понимается и развивается людьми, служит стимулом их активности, а во втором волновой эффект затухает.
13. Эффект «бумеранга» (заключающийся в том, что при некоторых воздействиях источника информации на аудиторию или на отдельных лиц получается результат, обратный ожидаемому).
Эффект «бумеранга» впервые был зафиксирован в деятельности средств массовой коммуникации. Он заключается в следующем: человек, воспринимающий информацию, не признает ее содержание или вывод истинными и продолжает придерживаться ранее существовавшей установки или вырабатывает новое оценочное суждение по отношению к освещаемому событию, но это суждение или установка, как правило, оказываются противоположными той установке, которую пытались ему внушить через средства массовой коммуникации. Эффект «бумеранга» может возникнуть в случае противоречивости информации, недоверия к ее источнику, методам убеждения и пр.
Данный эффект проявляется также в непосредственном общении и взаимодействии людей. Часто агрессивные действия или слова одного человека, направленные против другого, в итоге оборачиваются против того, кто совершил эти действия или произнес эти слова. Например, в ситуации возникновения конфликта более вероятно, что члены группы психологически будут на стороне спокойного, уравновешенного человека, чем на стороне его агрессивного противника.
III. Условия, влияющие на эффективность работы в группе [2].
1. Внешние условия
стратегией развития организации;
организационной структурой;
формально установленными в организации нормами и правилами;
имеющимися в распоряжении организации ресурсами;
принятой системой подбора персонала;
выработанной в организации системой оценки работников и их поощрения;
организационной культурой.
