- •Психолингвистика как наука
- •Понятие речевой деятельности
- •Внутренняя речь. Эгоцентрическая речь
- •Универсально-предметный ход. Кодовые переходы во внутренней речи
- •5.Функции речи
- •6.Формы речи
- •7. Языковая способность и ее развитие в онтогенезе
- •8. Речевая способность и ее развитие в онтогенезе
- •10. Порождение речи. Модели порождения речи.
- •11. Восприятие речи
- •9. Основные виды речевой коммуникации с учетом 3х форм речи
- •12. Речь и мышление
- •13. Звук и смысл Почему предметы называются так, а не иначе
- •14. Звукосимволизм и его психофизиологическая основа. Понятие идиофона
- •15. Ментальный лексикон. Ассоциатиыне связи между словами в сознании носителя языка.
- •17. Ложное этимологизирование и языковая игра
- •Языковая игра как лингвистический эксперимент
- •18. Поверхностная и глубинная структура предложения
- •19) Методы психолингвистических исследований
- •Глава 4. Методы психолингвистики.
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •21. Коммуникативный акт
- •23. Психолингвистика речевого воздействия
- •Глава 16. Психолингвистика речевого
- •24. Психолингвистика в криминалистике и судебной психологии
- •25. Психолингвистика в инженерной психологии
17. Ложное этимологизирование и языковая игра
Народная этимология – ложное этимологизирование слов по случайным созвучиям и смысловым сближениям, без знания истории и законов языка. В результате народной этимологии в качестве родственных начинают осознаваться такие слова, которые в действительности никогда ранее ими не были (ср. крыло, норка, солянка и др.).
Этимология и внутренняя форма слова. Этимология (от греч. истина и слово) - это раздел языкознания, изучающий происхождение слов. Предмет этимологии как раздела языкознания - изучение источников и процесса формирования словарного состава языка и реконструкция словарного состава языка древнейшего периода. Целью этимологического анализа слова является определение того, когда, в каком языке, по какой словообразовательной модели, на базе какого языкового материала и с каким значением возникло слово, а также какие исторические изменения его первичной формы и значения обусловили форму и значение, известные исследователю. Реконструкция первичных формы и значения слова - предмет этимологического анализа. Слова любого естественного языка могут быть - в соответствии с их происхождением - разделены на следующие группы: исконные слова, т.е. слова, унаследованные от языка-предка (большая группа); слова, образованные при помощи существующих (или существовавших) в языке словообразовательных средств; слова, заимствованные из других языков; искусственно созданные слова; слова, возникшие в результате различных "языковых ошибок". Внутренней формой слова называется мотивировка лексического значения слова его словообразовательной и семантической структурой. В. Ф. вскрывает какой-то признак предмета, на основе которого произошло наименование. Объективные свойства предметов и их осознание являются определяющими при наименовании. Т. к. В. Ф. указывает лишь один признак предмета и понятия, то один и тот же предмет, одно и то же понятие могут иметь несколько названий. В. Ф. у слова присутствует в момент его создания. В ходе исторического развития происходит процесс семантического опрощения, в результате чего возникают слова с утраченной В. Ф. - немотивированные слова. Утрата В. Ф. связана с изменением морфемного строения слова, его фонетическими и семантическими изменениями. Увеличение количества немотивированных слов происходит в результате деэтимологизации и заимствования слов. Деэтимологизацией называется историческое изменение словообразовательной структуры и значений слов, которое приводит к разрыву связей между родственными словами и образованию немотивированных производных основ, которые выступают в современном языке как новые (самостоятельные) корни. Забытая В. Ф. слова может вновь возрождаться при образовании новых слов, оживляющих ее, или при специальном внимании к ней. С фактами оживления В. Ф. слова связано явление т. н. народной этимологии. Это - ложное этимологизирование, т. е. установление внутренней формы у слова, которой у него нет. Часто ложному этимологизированию подвергаются заимствованные слова: в них устанавливают морфемы родного языка.
ЯЗЫКОВАЯ ИГРА. Известный философ Людвиг Витгенштейн задается вопросом: «Что свойственно всем играм?» и убеждается в том, что любой из потенциальных признаков оказывается неприложимым к некоторым видам игр. Соперничество? – но его нет в пасьянсе. Победа и поражение? – но его нет в подбрасывании мяча. Ловкость и удача? – но его нет в шахматах. Развлечение – тоже не всегда имеет место. «Ты, в сущности, не знаешь, что ты имеешь в виду под словом игра», – говорит Витгенштейн. Но это не смущает нас, когда мы употребляем слово игра! В Большой Советской энциклопедии игра определяется так: «ИГРА, вид непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате ее, а в самом процессе». Можно ли, однако, считать «непродуктивной деятельностью» футбольные, хоккейные, шахматные матчи, приносящие участникам и устроителям громадные прибыли, а зрителям – удовольствие от волнующего зрелища? Интересующий нас вид игры (языковая игра) также не подходит под приведенное выше определение игры: хорошая шутка (вспомним шутки Пушкина, Минаева, Маяковского, остроумные анекдоты) – это продукт, имеющий такую же эстетическую ценность, как любое произведение искусства.
Иногда считают, что языковая игра – это игра слов. Действительно, на обыгрывании лексической многозначности или омонимии построен основной, самый распространенный вид языковой игры – каламбур (см. КАЛАМБУР). Для языковой игры используются (пусть не в равной степени) ресурсы всех языковых уровней.
