- •3. Методы исследования конфликта
- •4 История представлений о конфликте (до хх века)
- •5 Концепции конфликта в хх веке (Парсонс, Козер, Дарендорф, Боулдинг
- •6 Конфликт как тип трудных ситуаций.
- •7 Виды конфликтов
- •8. Причины возникновения конфликтов
- •9. Структура конфликта: объективные элементы конфликтной ситуации.
- •10. Структура конфликта: психологические компоненты
- •Стратегии и тактики поведения в конфликте.
- •Типы акцентуаций характера
- •Темперамент
- •13.5. Инновационные конфликты
- •25) Прогноз и профилактика конфликтов
- •26)Технология предупреждения конфликтов.
- •27. Конструктивное разрешение конфликтов.
- •Первый этап - подготовка к началу переговоров
- •Вторая стадия - первоначальный выбор позиции (официальные заявления участников переговоров)
- •Третий этап переговоров - поиск взаимоприемлемого решения, психологическая борьба
- •Четвертый этап - завершение переговоров или выход из безысходности
Первый этап - подготовка к началу переговоров
Перед началом переговоров важно хорошо к ним подготовиться:
провести диагностику состояния дел;
определить сильные и слабые стороны участников конфликта;
спрогнозировать расстановку сил;
выяснить, кто будет вести переговоры и интересы какой из групп они представляют.
Кроме сбора информации, на этой стадии необходимо:
четко сформулировать свою цель;
предусмотреть возможные результаты участия в переговорах (желательные и вероятные);
выявить влияние переговоров на интересы обеих сторон;
определить взаимозависимость оппонентов (как это выражается внешне).
Прорабатываются процедурные вопросы:
где лучше проводить переговоры;
какая атмосфера ожидается;
важны ли в будущем хорошие отношения с оппонентом.
Люди с большим опытом переговоров считают - от правильной организации этой стадии на 50% зависит успех всей деятельности.
Вторая стадия - первоначальный выбор позиции (официальные заявления участников переговоров)
Эта стадия позволяет реализовать две цели участников переговорного процесса: показать оппонентам, что их интересы вам известны, и вы их учитываете, определить поле для маневра и попытаться оставить в нем для себя место.
Обычно переговоры начинаются с заявления обеих сторон об их желаниях и интересах. При помощи фактов и принципиальной аргументации (задачи компании, общие интересы) стороны пытаются укрепить свои позиции.
Если переговоры проходят с участием посредника, то он должен дать каждой стороне возможность высказаться и сделать все возможное, чтобы оппоненты не перебивали друг друга.
Третий этап переговоров - поиск взаимоприемлемого решения, психологическая борьба
Стороны проверяют возможности друг друга, реальность требованиям каждого с определением их влияния на интересы другого участника. Оппоненты представляют факты, выгодные только им, заявляют о наличии у них различных вариантов.
Возможны различные манипуляции и психологическое давление на противоположную сторону, Сломить посредника, захват инициативы всеми возможными способами. Цель каждого из участников - удержание равновесия или небольшое доминирование.
Четвертый этап - завершение переговоров или выход из безысходности
Относительно этого этапа уже существует значительное количество различных предложений и вариантов, но согласия по ним еще не достигнуто. Времени начинает не хватать, увеличивается напряженность, нужно принимать какое-то решение.
Несколько последних уступок, сделанных обеими сторонами, могут спасти всю дело. Но здесь для сторон конфликта важно четко помнить, какие уступки не влияют на достижение их основной цели, а какие сводят на нет всю предыдущую работу.
30. корректные и некорректные приемы полемики
Некоторые логические способы ведения полемики являются допустимыми и одобряемыми. Правда, они тоже "болевые", так как полемика это борьба. Если спор начался, то допустимо выполнять некоторые ходы в рассуждении и поведении:
- внезапность. Лучше всего вступить в беседу в тот момент, когда противник этого не ждет;
- захват инициативы. Необходимо самому придавать нужное напрвление беседы;
- наступление на противника. Надо оказывать определенный "прессинг";
- атака на самое слабое звено;
- нежесткая позиция. Иногда выгодно не с первых шагов формулировать свое заявление; тогда вы будете знать все мнения участвующих в споре, сами некоторое время оставаясь загадкой;
- бремя доказывания выгодно возложить на противника;
- нужно учиться использовать против него его же собственные аргументы, "побеждать врага его же оружием";
- концентрация всех своих действий;
- наиболее сильный довод выгодно приберечь к концу.
Но часть недобросовестных спорщиков использует не только разрешенные, но и некорректные, нелояльные приемы. Их также опытному полемисту нужно знать и различать.
Большая часть недопустимых приемов связаны с сознательной подменой тезисов, с разрушением доказательства в виде сужения собственного утверждения и расширения тезиса противника, использования понятий с хвалебным и уничижительным оттенком и т.д.
Однако наибольшая часть нелояльных приемов в споре связана с использованием недопустимых аргументов. Все аргументы могут быть разделены на два вида: аргументы ad rem (по существу дела) и аргументыad honinem (к человеку). Опытный демагог, и не только демагог, но и оратор, политический деятель знают, как действует на ход публичного выступления апелляция к эмоциям толпы. Она переменчива, одновременно пуглива и воинственна, доверчива и подозрительна, агрессивна и восторженна. Толпа ведет себя как первобытный человек: жестоко, героически, недальновидно, она склонна подчиняться только сильной личности. Все это можно использовать. Можно также обращаться не к массе народа, а к отдельному человеку, но не затрагивая существа спора и не обосновывая истинности выдвинутого положения, а задевая личность человека, его убеждения, недостатки и т.п. Все аргументы ad honinem с точки зрения логики некорректны. Их наиболее распространенные разновидности:
- аргументы к авторитету. Это ссылка на высказывания или мнения великих ученых, общественных деятелей, священных текстов и пр. ;
- аргументы к публике. Это ссылка на настроение и чувство масс;
- аргументы к личности. Ссылка на личные особенности оппонента, его вкусы, внешность, достоинства и пороки;
- аргументы к тщеславию. Расточение неумеренных похвал противнику в надежде на то, что, растроганный комплиментами, он станет мягче и покладистей;
- аргументы к силе. Это угроза неприятными последствиями, принуждение, запугивание;
- аргументы к жалости. Возбуждение в другой стороне сочувствия;
- аргументы к невежеству. Это использование таких фактов и положений, о которых противник ничего не знает, ссылка на сочинения, которых заведомо он не читал, и т.д.
Перечисленные аргументы являются некорректными и не должны использоваться в строго логической полемике.
