- •Вариант 1
- •1. Направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которой лежит рассмотрение объектов как систем – это:
- •2.Назовите три основных аспекта комплексного анализа:
- •3. Проектирование – это:
- •6. Какой вопрос считается неэтично задавать в ходе собеседования:
- •7.Как называют человека, который проводит сбор социологической
- •8. Социологическое исследование включает четыре сменяющих друга этапа (выберите правильный ответ)
- •9. Основные составляющие процесса социологического исследования (выберите правильный ответ)
- •11.Генеральная совокупность это:
- •16. Регрессионный анализ:
- •17. Что исследуют с помощью дисперсионного анализа:
- •Метод социологического наблюдения это:
- •10. Основоположник социометрии (выберите правильный ответ)
- •4) Нет правильного ответа
- •4) Нет правильного ответа
- •24. Опрос- это:
- •4) Нет верного варианта ответа
- •Вариант 2
- •Процесс, совершающийся в идеальной форме в психике субъекта творчества
- •2.К инновационному потенциалу нововведения относится:
- •3. Междисциплинарные методы – это:
- •3) Метод Дельфи
- •16. Что является целью кластерного анализа:
- •17. Статистической называется таблица, которая:
- •Кто впервые ввел метод наблюдения в научную практику:
- •20. Анализ фактов, дат и событий жизненного пути человека, документаций и свидетельств относят:
- •4) Нет правильного ответа
- •22. Способность представить себя на месте другого человека и понять его чувства, желания, идеи и поступки – это:
- •23. Основное назначение и область применения опроса:
- •Нет правильного ответа
10. Основоположник социометрии (выберите правильный ответ)
1) Якоб (Джекоб) Леви Морено
2) Л.М. Фридман
3) Ю.З. Гильбух
4) В.И.Паниотто
11.Генеральная совокупность это:
1)обобщающая количественно качественная характеристика какого-либо свойства единиц или совокупности в целом в конкретных условиях времени и места.
2)сходство всех единиц совокупности по какому-либо признаку и несходство по всем остальным.
3) обобщающая количественно качественная характеристика какого-либо свойства единиц или совокупности в целом в конкретных условиях времени и места.
4) собрание всех единиц или объектов, по отношению к которым планируется изучение определенной проблемы и принятие выводов.
12. Назовите вид отбора единиц наблюдения:
1)повторный
2)стратифицированный
3)комбинированный
4)номинальный
13.В каком виде выборки на первой ступени отбора объекты репрезентации и единицы наблюдения совпадают:
1)Квотная
2)Одноступенчатая
3)целенаправленная
4)многоступенчатая
14. Выберите групповой качественный метод, характерный для фокус – группы:
1) документальный метод
2) метод Дельфи
3) метод экспертных оценок
4) социометрический
15. Парадигма это:
1) формирующиеся в различных системах социальной стратификации чувства и отношения отчужденности и недоступности между представителями различных социальных страт.
2) теория и модель, концептуальная схема постановки проблемы принятая в качестве образца при решении исследовательских/практических задач.
3) совокупность средств, с помощью которых общество обеспечивает воспроизводство господствующего типа общественных отношений, социальных структур.
4) открытая борьба между индивидами или группами в обществе или между государствами
16. Регрессионный анализ:
1) исследуют влияние одной или несколько независимых переменных на одну зависимую переменную или на несколько зависимых переменных
2) совокупность методов, позволяющих классифицировать многомерные наблюдения, каждое из которых описывается неким набором переменных
3) необходимо выявление явно не наблюдаемых факторов.
4) статистический метод установления зависимости между независимыми и зависимыми переменными.
17. Что исследуют с помощью дисперсионного анализа:
1) полученные результаты
2) влияние одной или несколько независимых переменных на одну зависимую переменную или на несколько зависимых переменных
3) влияние независимых переменных на результат
4) результат по продвижению продукции
Метод социологического наблюдения это:
1) метод сбора первичной социологической информации, осуществляющийся путем непосредственного восприятия и прямой регистрации событий, значимых с точки зрения целей исследования.
2) метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного (в случае интервью) или опосредованного (при анкетировании) социально-психологического общения социолога (или интервьюера) и опрашиваемого (называемого респондентом) путем регистрации ответов респондента на вопросы, заданные социологом
3) оба ответа верны
