2. Асоциальное поведение и гормоны

Как и для агрессивного поведения, так и для других форм асоциального поведения отсутствует прямая связь с гормональным профилем. Проявление большинства психотропных эффектов гормонов отмечается при резком изменении уровня гормонов в крови. Психотропный эффект влияния гормонов на агрессивное и асоциальное поведение заметно проявляется во время полового созревания. Подростковый негативизм имеет комплексную природу. Подросток недоволен своим положением субординанта в семье. Поэтому он полагает, что грубость манер и демонстративное неподчинение взрослым являются признаками мужественности и повышают его ранг лидерства. Кроме того, он стремится самоидентифицировать себя как члена другого сообщества (не семьи), в котором он имеет более высокий социальный ранг. Реализуя потребность в самоидентификации, подросток может убежать из дома или удовлетворяется созданием метафизического сообщества. Все психологические стереотипы, в том числе и нормы поведения, благодаря которым члены семьи ощущают друг друга как членов одного сообщества и которые имитировались ребенком, служат подростку матрицей для создания своего индивидуального сообщества, в котором все стереотипы заменены на противоположные. Помимо этих психологических механизмов, изменения в поведении подростка имеют не только психологические, но и биологические механизмы, которые связаны с быстрым ростом продукции андрогенов.

Таким образом, именно во время быстрого изменения продукции половых гормонов, они становятся критическим фактором проявления асоциальной агрессии. У взрослого же человека проявления агрессии, а так

же различных формы асоциального поведения обеспечиваются многими гормонами, но ни один из них не является определяющим для проявления агрессивности как черты личности. Ведущим фактором формирования агрессивности является социальный опыт.

3. Биологический смысл агрессии

Если звезды зажигают, то не потому, что это кому-нибудь нужно, а потому, что в некоторых областях пространства—времени идут процессы, которые могут быть описаны с помощью физических понятий и законов, и эти-то процессы и приводят к образованию звезд. Применительно к биологии этот принцип можно сформулировать следующим образом. Если существует некий биологический признак, например форма поведения, то существуют определенные преимущества, которые этот признак дает его носителям. Агрессия существует примерно столько же, сколько существует жизнь на Земле. Если бы ее единственным смыслом было уничтожение конкурентов, то носители этого поведенческого признака давно бы вымерли, поскольку самый агрессивный быстро остался бы единственным представителем популяции.

Основные функции агрессивного поведения.

С помощью агрессии поддерживается стабильная социальная структура. Определенный социальный статус, конкретное положение в иерархии, установленное с помощью агрессивного поведения, определяет формы социального поведения. Члены одной популяции не тратят энергию при каждой встрече на выяснение соотношения их социальных рангов, а ведут себя в соответствии с имеющимися. Агрессивное поведение, точнее, агрессивный потенциал служит залогом наличия индивидуального пространства для каждой особи. Индивидуальное пространство необходимо

не только как гарантия определенных витальных ресурсов. У человека это

одно из непременных требований к психическому комфорту. Наконец, агрессивное поведение является основой для формирования аффилиативного поведения. Без враждебности к чужим не было бы привязанности к своим.