VIII. Контрольные мероприятия

Студенты выполняют контрольную работу, состоящую из трех частей. На семинаре студенты разбиваются на группы по 5-6 че­ловек и обсуждают случаи из практики, описанные в контрольных работах. Результатом обсуждения является коррекционно-реабилитационная программа, разработанная группой для каждого пред­ставленного случая.

Контрольная работа состоит из трех частей:

1. Анализ семейной ситуации

2. Анализ средовой адаптации

3. Схема постановки психолого-педагогического диагноза мотива отклоняющегося поведения

Все три части выполняются на примере одного случая. Схемы заполнения трех частей контрольной работы с под­робными пояснениями представлены в методических рекомендациях.

IX. Отчетность

Курс «Психология отклоняющегося поведения» объемом 70 часов изучается в течение всего VI семестра и завершается зачетом.

Зачет

VI семестр

Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:

посещение практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов)

выполнение полного объема самостоятельной работы

выполнение доклада на семинаре и анализ контрольной работы в группе на практическом занятии

Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:

посещение «установочных» лекционных и практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов)

выполнение полного объема самостоятельной работы

выполнение и сдача контрольной работы в первый день сессии

Билеты к зачету содержат 2 задания, которые предусматривают письменную подготовку и устное представление студентом ответа на теоретические вопросы.

X. Библиографический список

Основной:

1. Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несо­вершеннолетних. Свердловск, 1986

2. Алмазов Б.Н. Психологические основы педагогической реабилитации. Екатеринбург, 2000

3. Алмазов Б.Н. Очерки клинической психологии. Екатер., 2006

4. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М.,1994

5. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1997

6. Гонеев А.Д., Лифинцева И.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. М., 1999

7. Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. М., 2002

8. Гуревич П.С. Клиническая психология. М., 2001

9. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. М., 1996

10. Змановская Е.В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения. М., 2004

11. Келли Г.Ф. Основы современной сексологии. СПб., 2000

12. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. М., 2001

13. Кондаков В.С., Золотухина О.Н. Личность наизнанку. Ижевск, 1999

14. Королев В.В. Психические отклонения у подростков правонарушителей. М., 1992

15. Лабиринты одиночества. М., 1989

16. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. М., 2001

17. Погодин И.А. Психология суицидального поведения. Минск, 2005

18. Социальная дезадаптация: нарушение поведения у детей и подростков. М., 1996

19. Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. М., 2006

Дополнительный:

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. М., 1997

2. Адаптация человека. Л., 1972

3. Александровскй Ю.А. Погранчнче псхческе рассройсва 1997

4. Александровский Ю.А. Состояния психической деза­даптации и их компенсация. М., 1976

5. Амбрумова А.Г. Актуальные проблемы суицидологии. М., 1981

6. Антология гендерной теории. Минск, 2000

7. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Психология убийства. М., 1997

8. Антонян ЮМ. Жестокость в нашей жизни. М., 1995

9. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступное поведение и психические аномалии. М., 1998

10. Бабаева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1978

11. Белинская О.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М., 2001

12. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 1994

13. Бердяев Н. О самоубийстве. М., 1992

14. Березин Ф.Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988

15. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988

16. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. М., 1988

17. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1997

18. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. М., 1991

19. Вайзман Н. Реабилитационная педагогика. М., 1996

20. Вальдман А.Б., Бабаян Э.А., Звартау Э.Э. Психофармакологические и медико-токсикологические аспекты токсикомании. М., 1988

21. Васильев ВЛ. Юридическая психология. СПб., 2000

22. Гиндикин В.Я., Гурьева ВЛ. Личностная патология. М., 1999

23. Глоточкин А.Д., Пирожков В. Ф. Психическое состояние человека, лишенного свободы. М., 1993

24. Гонеев А.Д., Лифинцева И.И. Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. М., 1999

25. Гроф С. За пределами мозга. М., 1997

26. Грищенко ЛЛ., Алмазов Б.Н. Побег из дома и бродяж­ничество. Свердловск, 1986

27. Данчева А.В., Швалб Ю.М. Одиночество. М., 1991

28. Диагностика школьной дезадаптации. М., 1993

29. Дубинин Н.П., Карпец И.П., Кудрявцев ВА. Генетика, поведение, ответственность. М., 1989

30. Дюркгейм Э. Самоубийство. М., 1994

31. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. М., 1996

32. Завьялов В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости. Новосибирск, 1988

33. Завьялов Ф.Н., Спиридонова Е.М. Уровень и образ жиз­ни бомжей // Социс. 2000. № 2

34. Захаров А.И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. СПб., 2000

35. Имелинский К. Сексология и сексопа гология. М., 1986

36. Каган В.Е. Психогенные формы школьной адаптации и здоровье человека. М., 1976

37. Кайлаков И. Цивилизация и адаптация. М., 1984

38. Капиро Ф. Многообразие сексуального опыта. М., 1995

39. Кемпер И. Практика сексуальной психотерапии. М., 1994

40. Кискер К.П., Фрайбергер Г., Розе Г.К., Вульф Э. Пси­хиатрия. Психосоматика. Психотерапия. М., 1999

41. Колесов Д.В. Эволюция психики и природа наркотизма. М., 1991

42. Комплексные исследования в суицидилогии. М., 1986

43. Кон И.С. Введение в сексологию. М., 1988

44. Кон И.С. Лунный свет на заре. М., 1998

45. Кондратенко В.Н. Девиантное поведение у подростков. Минск, 1994

46. Константинов А., Дискселиус М. Бандитская Россия. СПб., 1997

47. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. М., 2000

48. Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе: деструктивное поведение в современном мире. Новосибирск, 1990

49. Короленко Ц.П., Завьялов В.Ю. Личность и алкоголь. Новосибирск, 1988

50. Кратовхилл С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. М.,1991

51. Крафт-Эбинг Р. Половая психопатия. М., 1996

52. Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1986

53. Кудрявцев И.А., Ратинова Н.А. Криминальная агрессия. М.,2000

54. Кузнецов О.Н., Лебедев В.И. Психология и психопатоло­гия одиночества. М., 1972

55. Лангмейер Н., Матейчик 3. Психическая депривация в детском возрасте. Прага, 1984

56. Ларионов А.В. Наркомания. Екатеринбург, 1997

57. Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов н /Д.,2000

58. Личко А. Типы акцентуаций характера и психопатий у под­ростков. М., 1999

59. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л., 1991

60. Лишенные родительского попечительства. Хрестома­тия. М., 1991

61. Ллойд де Моз. Психоистория. Ростов н /Д., 2000

62. Лоренц К. Агрессия. М., 1994

63. Лукабо Р., Фукуа Х.Э., Кенджеми Д., Ковальски К. Тер­роризм: психологические и политические аспекты // Иностранная психология. 1998. №10

64. Магомед-Эминов. Личность и экстремальная жизненная ситуация // Вестник МГУ. Серия 14. Психолопм. 1996. № 4

65. Манова-Томова В.С., Пирьов Л.Д. Психологическая реа­билитация при нарушениях поведения в детском возрасте. София, 1984

66. Меннингер К. Война с самим собой. М., 2000

67. Мертон Р. Социальная структура и аномия: Хрестоматия. Новосибирск, 2000

68. Мид М. Культура и мир детства. М., 1988

69. Моховиков А.Н. Телефонное консультирование. М., 1999

70. Немов Р.С. Психологическое консультирование. М.,2000

71. Обучение и воспитание детей группы риска: Хресто­матия. М., 1991

72. Пайнз Д. Бессознательное использование своего тела женщиной. СПб., 1997

73. Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998

74. Петровский ВЛ. Психология неадаптивной активности. М., 1992

75. Пирожков В.Ф. Криминальная психология. СПб., 1999

76. Понтон Л. Сексуальная жизнь подростков. М., 2001

77. Прихожан A.M., Толстых Н.Н. Дети без семьи. М., 1988

78. Проблемы профилактики и реабилитации в суицидологии. М, 1984

79. Проблемы социальной реабилитации дезадаптиро­ванных подростков. М., 1994

80. Психологические механизмы регуляции социального поведения. М., 1976

81. Психологическое развитие воспитанников детского дама. М., 1991

82. Психология господства и подчинения. Минск. 1998

83. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987

84. Римашевская Н. Социальное дно России // Власть. 1999. №9

85. Рогачевский Л.А. Эмоции и преступления. Л., 1984

86. Рубцов В.В. и др. Психологические аспекты организации системы антитеррористической безопасности // Вопросы психо­логии. 2001. №4

87. Сафонова Т.Я., Цымбал Е.И., Ярославцева Н.Д. Реаби­литация детей в приюте. М., 1995

88. Семья в психологической консультации. М., 1980

89. Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. М., 1998

90. Скороходова А. С. Граффити // Психологический журнал. 1998. №1

91. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М., 1989

92. Старович 3. Судебная сексология. М., 1991

93. Степанов В.Г. Психология трудных школьников. М., 1997

94. Ткаченко А.Л. Аномальное сексуальное поведение. М., 1997

95. Трегубов Л., Вагин Ю. Эстетика самоубийства. Пермь, 2001

96. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1992

97. Фрейд 3. Введение в психоанализ. М., 1989

98. Фрейд 3. По ту сторону принципа удовольствия. М., 1992

99. Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы. М., 1993

100.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М.,1994

101.Фромм Э. Душа человека. М., 1990

102.Хажилина И.П. Профилактика наркомании: модели, тренинги,

сценарии. М., 2002

103.Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М.,1989

104.Чалидзе В. Уголовная Россия. М., 1988

105.Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М., 1995

106.Шевченко Ю.С. ,ДобриденьВ.П., УсановаО.Н. Психо­коррекция: теория и практика. М., 1995

107.Шнейдман Э. Душа самоубийцы. М., 2001

108.Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М., 1999

Web-ресурсы

• http://psi.webzone.ru/ – Психологический словарь.

• http://azpsy.chat.ru/handbook.html – Словарь по профориентации и психологической поддержке.

• http://members.tripod.com/~LifeGard/index-2.html – Словарь терминов поведения человека.

• http://www.psychology.org/ (англ.)) – «Энциклопедия психологии».

• http://bspu.secna.ru/glossaries/psihological/tituln.html – Сайт с глоссарием психолого–педагогических терминов.

• http://www.ustboniface.mb.ca/cusb/psycho/psy120/gloslex.html – Краткий терминологический словарь по психологии.

• http://psylux.psych.tu-dresden.de/i2/differentielle/linkage.htm (нем.) Дифференциальная психология и психология личности.

• http://psychology.net.ru/ (рус.) – «Мир психологии».

• http://www.maik.rssi.ru – Сайт «Психологического журнала».

• http://www.courier.com.ru/vp/index.html – Сайт журнала «Вопросы психологии».

• http://www.psychol.ras.ru/ippp_pfr/journal – «Журнал практической психологии и психоанализа».