106. Регулююча функція заробітної плати визначає:

а) ступінь диференціації заробітної плати за критерієм соціальної справедливості

б) абсолютний рівень оплати праці, необхідний для забезпечення життєвих потреб працівника та його сімї

в) відносний рівень заробітної плати в залежності від кількості, якості та результатів праці

г) вплив заробітної плати на співвідношення між попитом і пропозицією робочої сили, на формування персоналу підприємств, рівень його зайнятості, а також на міжсекторіальну диференціацію заробітної плати

д) запровадження прогресивних форм і систем заробітної плати, удосконалення усіх елементів оплати праці

107. Мотивуюча функція заробітної плати визначає:

а) установлення безпосередньої залежності заробітної плати від кількості і якості праці кожного працівника, його трудового внеску

б) ступінь диференціації заробітної плати за критерієм соціальної справедливості

в) абсолютний рівень оплати праці, необхідний для забезпечення життєвих потреб працівника та його сім’ї

г) вплив заробітної плати на співвідношення між попитом і пропозицією робочої сили, на формування персоналу підприємств, рівень його зайнятості, а також на міжсекторіальну диференціацію заробітної плати

д) запровадження прогресивних форм і систем заробітної плати, удосконалення усіх елементів оплати праці

108. Оптимізаційна функція заробітної плати визначає:

а) установлення безпосередньої залежності заробітної плати від кількості і якості праці кожного працівника, його трудового внеску

б) ступінь диференціації заробітної плати за критерієм соціальної справедливості

в) абсолютний рівень оплати праці, необхідний для забезпечення життєвих потреб працівника та його сім’ї

г) вплив заробітної плати на співвідношення між попитом і пропозицією робочої сили, на формування персоналу підприємств, рівень його зайнятості, а також на міжсекторіальну диференціацію заробітної плати

д) запровадження прогресивних форм і систем заробітної плати, удосконалення усіх елементів оплати праці

109. Держава не здійснює регулювання зарплати працівників підприємств через:

а) науково-методичне обґрунтування заробітної плати

б) установлення розміру мінімальної заробітної плати

в) обґрунтування тарифних умов

г) розроблення нормативів трудових затрат на масові технологічні процеси

д) встановлення лімітів на обсяги виробленої продукції, робіт та послуг.

110. Тарифна ставка – це :

1. Виражений у грошовій формі абсолютний розмір оплати праці за одиницю робочого часу

2. Розмір мінімальної заробітної плати

3. Шкала кваліфікаційних розрядів і тарифних коефіцієнтів.

4. Розмір окладу

5. Місячна заробітна плата некваліфікованого працівника

111. Змістові теорії мотивації до праці:

а) базуються на ідентифікації тих внутрішніх спонукань, які примушують людину діяти певним чином

б) аналізують те, як людина розподіляє зусилля для досягнення різних цілей і як обирає конкретний вид поведінки

в) спрямовані на вивчення та виявлення зовнішніх та внутрішніх факторів впливу на людину з метою досягнення цілей організації

г) передбачають вивчення поведінки працівника залежно від його потреб

112. Мотивація праці це те, що спонукає працівника до трудової діяльності:

а) зсередини

б) зсередини і ззовні

в) ззовні

г) збоку

д) зверху

113. Стимулювання праці – це:

а) процес використання різних стимулів для мотивування людей

б) процес впливу на людину з метою її спонукання до певних дій шляхом пробудження в неї певних мотивів

в) процес спонукання людини до певних дій

г) процес формування у працівника ціннісних орієнтацій

д) процес використання трудових потенцій працівника

114. Мотивація праці формується

а) до початку професійної трудової діяльності

б) в сім’ї та школі

в) через особисту участь у трудовій діяльності

г) після здобуття професійної освіти

д) в сім’ї, дошкільному закладі, школі, у трудовій діяльності

115 Потреба у владі в системі управління персоналом Мак Клеланда – це:

а) прагнення людини досягти поставлених цілей ефективно, ніж вона робила це раніше

б) прагнення контролювати поведінку людей, здійснювати вплив на їх дії і брати на себе відповідальність за колег

в) прагнення до створення дружніх стосунків з співробітниками

г) прагнення поваги та уваги до своєї персони

д) прагнення приймати доленосні рішення

116. Система преміювання персоналу включає такі взаємопов’язані елементи:

а) умови, результати, показники

б) показники , умови, розміри;

в) розміри, результати, показники

г) результати

д) умови

117. До потреб суспільства не належить потреба:

а) державного управління

б) оборони

в) охорони довкілля

г) самовираження

д) виробнича

118. У структуру мотиву не входить:

а) потреба, яку людина хоче задовольнити

б) ціна — витрати фізіологічного, матеріального і морального характеру, пов’язані зі здійсненням трудової дії

в) благо, що здатне задовольнити цю потребу

г) самовираження

д) трудова дія (дії), необхідна для отримання блага

119. Винагорода — це :

а) заробітна плата

б) премія

в) похвальний лист

г) усе те, що людина вважає для себе цінним

д) подяка

120. Соціально-трудові відносини — це:

а) комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і роботодавцями, що пов’язані з наймом, використанням, відтворенням робочої сили і спрямовані на забезпечення високого рівня та якості життя особистості, колективів і суспільства в цілому

б) комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і роботодавцями, суб’єктами і органами сторін за участі держави, що пов’язані з наймом, використанням, відтворенням робочої сили і суспільства в цілому

в) комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і роботодавцями, суб’єктами і органами сторін за участі держави (органів законодавчої і виконавчої влади) і місцевого самоврядування, що пов’язані з наймом, використанням, відтворенням робочої сили і спрямовані на забезпечення високого рівня та якості життя особистості, колективів і суспільства в цілому

г) комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і органами місцевого самоврядування, що пов’язані з наймом, використанням, відтворенням робочої сили і спрямовані на забезпечення високого рівня та якості життя особистості, колективів і суспільства в цілому

д) комплекс взаємовідносин між роботодавцями, суб’єктами і органами сторін за участі держави (органів законодавчої і виконавчої влади) і місцевого самоврядування, що пов’язані з наймом, використанням, відтворенням робочої сили і спрямовані на забезпечення високого рівня та якості життя особистості, колективів і суспільства в цілому

121. Під стимулом розуміють:

а) потребу

б) мотив

в) зовнішні спонукання, які мають цільову спрямованість

г) усе те, що людина вважає для себе цінним

д) прагнення до самовираження

122. Мотив — це:

а) стимул

б) спонукання до дії, в основі якого його може бути як стимул, так і особисті причини

в) внутрішні переконання

г) усе те, що людина вважає для себе цінним

д) інтерес

123. Потреба у самовиразі за Маслоу означає:

а) бажання людей працювати з компетентними, сильними, впевненими у собі

б) прагнення людини до найбільш повного використання своїх знань, здібностей, вмінь і навичок

в) бажання людей знаходитися в стабільному та визначеному становищі

г) бажання працівника стати керівником

д) прагнення контролювати дії інших людей

124. У змістовних теоріях поцес мотивації починається з:

а) виникнення стимулу

б) виникнення інтересу

в) виникнення бажання

г) виникнення потреби

д) формування цілей

125. До групи якісних методів оцінки персоналу не відносять:

а) методи біографічного опису

б) ділової характеристики.

в) спеціальної усної характеристики

г) хронометраж

д) характеристика особистісних якостей працівника