27.02. Психика.

Психика – системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины мира и саморегуляция на этой основе своего поведения и деятельности.

• Антропопсихизм

• Панпсихизм

• Биопсихизм

• Нейропсихизм (мозгопсихизм)

Особенности обретения психики:

• Граница между миром психического и миром непсихического проходит между двумя типами реагирования: раздражимостью и чувствительностью

• Раздражимость – способность реагировать на биологически значимые воздействия (в форме тропизма)

• Чувствительность – способность организма реагировать на абиотические (нейтральные) воздействия

• Чувствительность – объективный критерий наличия психики (А.Н. Леонтьев)

Специфика психического отражения:

-Самый сложный и наиболее развитый вид отражения

-Психическое отражение имеет активный характер, оно связано с поиском и отбором адекватных условиям среды способов действий и проч.

Раздражимость – чувствительность – тропизмы и таксисы - инстинкты

Этапы развития психики:

• Элементарная сенсорная психика (способность реагировать на свойства объектов)

• Перцептивная психика (восприятие действительности в образной форме, инстинктивно)

• Интеллект (восприятие в форме целостных ситуаций, использовать орудия, инсайтное решение задачи)

Формы освоения требований изменчивой среды:

• Научение (ассоциативное, когнитивное, реактивное)

• Условный рефлекс

• Оператное (инструментальный условный рефлекс)

• Научение с помощью последовательных приближений (подкреплений)

• Социальное научение (через наблюдение и моделирование)

Трёхаспектная структура сознания:

• Чувственная ткань (чувственные впечатления, образы)

• Значение (значения слов, событий, состояний)

• Личностный смысл (система значимых мотивов)

Сознание – отражение действительности, в котором выделяются её объективные, независимые от субъективного состояния свойства и формируется устойчивая картина мира. Условиями формирования сознания являются язык и деятельность.

Функции сознания:

• Отражательная

• Регулятивно-оценочная

• Рефлексивная

• Творчески-креативная (порождающая)

Свойства сознания:

• Категориальность (освоение мира сквозь призму общечеловеческих знаний и позиций, на основе концептуальных схем)

• Осознание целей

• Обусловленность индивидуального сознания социальными факторами

Сознание рождается в бытии, отражает бытие и творит бытие.

Формы сознания:

Индивидуальное:

1. атрибуты – познание, отношение, переживание

2. уровни ясности – творческое озарение, вдохновение, ясное сознание, неосознанные явления, смутное сознание

3. функции сознания – ощущения, восприятие, память, мышление, воля, чувства, эмоции

Социальное (религиозное, нравственное, эстетическое, правовое, политическое, философское)

Рефлексия => идентификация => образ => мировоззрение

Побуждение и самосознание

Переживания: на основе связи с типом потребности и на основе их интенсивности и длительности

Психика и нервная система:

Психика связана с нервным субстратом (периоды - сетевидная, ганглиозная, нервная система)

Базовые структурные единицы нервной системы – нейроны

Строение нервной системы

Строение и функции головного мозга:

• Головной мозг – главный регулятор всех физиологических функций организма и основа сознания

• Включает: ствол мозга, промежуточный мозг, передний мозг (два полушария коры, долей)

• В коре выделяют зоны: проективные (сенсорные, моторные), ассоциативные (неспецифические)

Строение мозга

Высшие психические функции – это функциональные системы, каждая из которых имеет несколько звеньев, которые не имеют постоянной цепи реакций и обладают высокой замещаемостью и формируются прижизненно. Структуры мозга функционально многозначны и могут включаться в разные функциональные системы. (А.Р. Лурия)

Психическая деятельность – множество мыслительных процессов и действий как множество сознательных и бессознательных опытов организма индивида.