- •1.Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы.
- •2.Специфика философского мировоззрения.
- •3. Предмет и структура философии.
- •4. Функции философии.
- •5. Социально-исторические предпосылки возникновения философии.
- •6. Культурные предпосылки возникновения философии.
- •7. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока.
- •8. Философия Др. Индии – периоды, источники.
- •9. Философия Др. Индии: ортодоксальные и неортодоксальные школы.
- •10. Философские учения Др. Китая.
- •11. Особенности китайской философской традиции.
- •12. Возникновение и особенности античной философии.
- •13. Периодизация античной философии.
- •14. Космоцентризм античного философского мышления.
- •15. Натурфилософия досократической философии.
- •16. Философия Сократа: основные понятия и идеи.
- •17. Философия Платона: основные понятия и идеи.
- •18. Философия Аристотеля: основные понятия и идеи.
- •19. Философия эллинизма.
- •20. Статус и функции философии средневековой европейской культуре.
- •21. Патристика: основные понятия и идеи. Философия б.Августина.
- •22. Схоластика: понятия и идеи. Философия ф. Аквинского.
- •23. Особенности философии эпохи Возрождения.
- •24. Философия 17 века: особенности, идеи.
- •25. Философия эпохи Просвещения.
- •26. Немецкая классическая философия.
- •27. Классика и неклассика: отличительные черты.
- •28. Философия марксизма: основные понятия и идеи.
- •29. Позитивизм и его исторические формы.
- •30. Философия а.Шопенгауэра.
- •31. Философия ф. Ницше.
- •32. Основные направления развития русской философии.
- •33. Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
- •34. Категориальный аппарат онтологии.
- •35. Диалектика как философская теория развития.
24. Философия 17 века: особенности, идеи.
Европейскую философию Нового времени XVII—XVIII веков принято называть классической. В это время были созданы оригинальные философские учения, отличавшиеся новизной предлагаемых решений, рациональной четкостью аргументации, стремлением к приобретению научного статуса.
В XVII веке открывается новый этап в развитии философии, который называется философией Нового времени. Этот исторический период философии сформировался в результате разложения феодального общества, в ходе которого появились элементы нового механистического мировоззрения.
Ранние буржуазные революции (в Нидерландах и Англии) изменили не только социально-политические отношения и политическую организацию общества, но и социокультурную ситуацию в целом.
Разделение труда в мануфактурном производстве вызывало потребность в рационализации творческих процессов, тем самым, в развитии точного естествознания.
Развитие философской мысли в Новое время было тесно связано с утверждением и развитием капитализма. Капитализм предложил более эффективную организацию труда. В это время развивается экспериментально-математическое естествознание. Резко возрастает интерес к изучению природы. Для обнаружения скрытых законов природы люди прибегают к помощи экспериментов. Таким образом, наблюдается переход от ученого знания к научному исследованию.
Основная проблема этой эпохи – как, каким методом изучать природу. Разрабатываются новые методы. Формируется новый метафизический стиль мышления (недиалектический стиль) – все рассматривается вне внутренней связи, вне развития и вне эволюции. Одно рассматривается независимо от другого.
В эту эпоху людям недостаточно любоваться природой, они хотят узнать, что «внутри» природы. Люди изучают природу путем анатомирования и фрагментации, в результате которых разрываются связи между остальными элементами. После фрагментации и накопления большого числа материала возникает необходимость собрать и связать эту информацию, значит, востребована диалектика.
Основные особенности:
1) Ориентация на науку и правовое знание.
2) Критика догматизма схоластики и метафизики как учения об умопостигаемых сущностях.
3) Механистическая направленность.
4) Механистический и метафизический характер.
Основные достижения эпохи:
1) Поставила проблему обоснования научных знаний и критериев научности;
2) Поставила проблему разработки метода, путей и средств познания мира (индуктивный и дедуктивный методы);
3) Была создана механистично-материальная картина мира;
4) Разработка понятия материи как субстанции, зафиксировав некоторые ее атрибуты;
5) Была сформулирована идея верховенства закона, концепцию разделения властей, естественного права, которые создали в будущем основу концепции правовой державы; (Спиноза, Гоббс, Монтескье).
Разложение феодальных социальных институтов и отношений влечет за собой ослабление в обществе роли религии и церкви, а значит – новую ориентацию культуры, которая сейчас опирается, главным образом, на науку, политическое и правовое сознание. Произошло и изменение ориентации в философии. Если в средние века она выступала в союзе с богословием, в эпоху Возрождения – c искусством и гуманитарным знанием, то теперь она опирается, главным образом, на науку. В философии на первый план выступают проблемы теории познания – гносеологии. В целом, важнейшей чертой культуры и философии Нового времени был гносеологический и социальный оптимизм. Это миропонимание, которое основано на убеждении, что развитие науки дает человеку безграничную власть над миром.
Одной из основных гносеологических проблем философии этого времени является проблема разработки метода, путей и средств познания мира.
Метод понимался как решающее условие плодотворного познания. Сознание истинного метода исследования призвано обеспечить наряду с преодолением заблуждений всеобщее благоденствие и даже духовное облагораживание человека
