Алгоритм программы (подпрограммы)
Рисунок 1. Алгоритм программы.
2.3 Текст программы с комментариями
Главная форма : на ней находится 4 кнопки:
Двигатель – при нажатии на нее программа переходит на форму с тестами по теме «Двигатель»
КШМ – программа переходит на форму с тестами по теме «КШМ»
Механизм газораспределения – программа переходит на форму с тестами по теме «Механизм газораспределения»
Выход – кнопка завершения программы
2.4 Описание процесса отладки
При создании данной программы процесс отладки занял значительное время. Отладка выявила причины ошибок, и после устранения этих причин программа приняла нынешний вид.
Отладка программы является сложным этапом при создании программы, который выполняется программистом.
Во время отладки данной программы некоторое количество времени ушло на отладку правильного подсчета баллов и вывода оценки, так как это занимает основную часть программы. Так же возникали ошибки при переходе с формы на форму. Не обошлось без ошибок, связанных с пунктуацией.
2.5 Результат работы программы
Результат работы программы удовлетворяет всем постановленным условиям
Рисунок 2. Форма меню
Рисунок 3. Форма с тестами по теме двигатель
Рисунок 4. Задание выбрать все правильные ответы
Рисунок 5. Форма с тестами по теме кривошипно-шатунный механизм
Рисунок 6. Задание дополнить
Рисунок 7. Задание установить правильную последовательность
2.6 Инструкция по решению задач
Для работы с программой необходимо запустить ТестАТ.ехе. В появившемся окне выбрать одну из трех предложенных тем:
- Двигатель (21 вопрос)
- Кривошипно-шатунный механизм (23 вопроса)
- Механизм газораспределения (21 вопрос)
Ответ на поставленный вопрос может быть по одной из следующих форм:
- Выбрать все правильные – необходимо в ячейках рядом с правильными ответами поставить отметки.
- Дополните – необходимо в ячейку вписать слово (слова) которого (которых) не хватает в утверждении
- Установите правильную последовательность – необходимо в ячейки вписать правильную последовательность номеров ответов
- Соотнесите – необходимо в ячейках с номерами вписать буквы соответствующие номерам
Для перехода на следующий вопрос нужно нажимать кнопку «Далее».
По завершению тестирования по выбранной теме нужно нажать кнопку «Завершить тестирование».
Для выхода из программы нужно нажать кнопку «Выход»
Заключение
Современное общество невозможно представить без компьютера, Они настолько широко и глубоко внедрились в нашу жизнь, что очень трудно назвать какую-либо сферу деятельности человека, где бы они не использовались. В связи с этим серьезные требования предъявляются к используемому программному обеспечению. В основном, программные продукты обеспечивают возможность широкого использования компьютеров. Компьютеры в обучении вопрос, требующий отдельного рассмотрения. Отметим лишь, что различные варианты автоматизированных обучающих систем вобрали в себя лучшие достижения компьютерных технологий и стали широко популярными не только в учебных заведениях, но и при подготовке персонала в промышленности, различных социальных сферах, военном деле.
Обучение - многогранный процесс, и контроль знаний - лишь одна из его сторон. Однако именно в ней компьютерные технологии продвинулись максимально далеко, и среди них тестирование играет ведущую роль. В ряде стран тестирование потеснило традиционные формы контроля устные и письменные экзамены и собеседования.
Данный курсовой проект помог более глубоко узнать язык программирования Delphi, научиться многим приемам, которые не были известны до выполнения проекта. Тем самым проект помог повысить уровень в работе с данным языком, и пополнить базу знаний о программировании. В процессе выполнения данного курсового проекта были углублены практические навыки в области таких дисциплин, как: технология разработки программных продуктов, современные средства разработки программных продуктов, операционные системы и среды, автомобили и автомобилестроение, математика, пакеты прикладных программ.