1. Что такое интернет?

Internet – это общемировая совокупность компьютерных сетей, связывающая между собой миллионы компьютеров. Зародышем ее была распределенная сеть ARPAnet, которая была создана в конце 60-х годов по заказу Министерства Обороны США.

2.Как появился интернет?

Принципы организации этой сети оказались настолько удачными, что многие другие учреждения стали создавать собственные сети на тех же принципах. Эти сети стали объединяться между собой, образуя единую сеть с общим адресным пространством подобно тому, как все телефонные станции одного города поддерживают единую систему номеров. Эта единая сеть стала называться Internet. До середины 90-х годов Internet использовался в основном для пересылки электронной почты. Были доступны и другие возможности: телеконференции – обмен мнений с помощью электронных писем; серверы новостей – рассылка новостей по темам; файловые серверы – хранилища файлов, которые пользователь может получить в виде письма, направив специальный запрос. Пользоваться перечисленными возможностями было не так-то просто, поэтому до 1993 года Internet использовался в основном лишь в научной среде. В 1957 году Министерство обороны США посчитало, что на случай войны Америке нужна надежная система передачи информации. Агентство по перспективным оборонным научно-исследовательским разработкам США предложило разработать для этого компьютерную сеть. Разработка такой сети была поручена Калифорнийскому университету в Лос-Анджелесе, Стэнфордскому исследовательскому центру, Университету Юты и Университету штата Калифорния в Санта-Барбаре. Компьютерная сеть была названа APRANET, и в 1969 году в рамках проекта сеть объединила четыре указанных научных учреждения. Все работы финансировались Министерством обороны США. Затем сеть ARPANET начала активно расти и развиваться, ее начали использовать ученые из разных областей науки.29 октября 1969 года в 21:00 между двумя первыми узлами сети ARPANET, находящимися на расстоянии в 640 км — в Калифорнийском университете Лос-Анджелеса и в Стэнфордском исследовательском институте— провели сеанс связи. Чарли Клайн пытался выполнить удаленное подключение из Лос-Анджелеса к компьютеру в Стэнфорде. Успешную передачу каждого введенного символа его коллега Билл Дювалль из Стэнфорда подтверждал по телефону. В первый раз удалось отправить всего три символа «LOG», после чего сеть перестала функционировать. LOG должно было быть словом LOGIN (команда входа в систему). В рабочее состояние систему вернули уже к 22:30, и следующая попытка оказалась успешной. Именно эту дату можно считать днем рождения Интернета.

1.2. Понятие интернет- зависимость: различия между аддиктивным поведением и зависимостью.

Рассмотрим различия между зависимостью и аддиктивным поведением, поскольку эти два понятия достаточно часто используются как синонимы, хотя имеют существенную разницу.

В теории любое увлечение чем-либо можно определить как аддиктивное поведение, поскольку характеристики, свойственные аддиктивному поведению, так или иначе, проявляются и при увлечении чем-либо. Однако об аддиктивном поведении говорят только в том случае, когда обращение к аддиктивному предмету становится чрезмерным, патологичным, т.е. неадекватным реальным потребностям человека. Человек увлекается чем-либо, когда данный вид деятельности доставляет ему удовольствие и достаточно часто осуществляется, хотя и не препятствует осуществлению других видов деятельности и отвечает реальным потребностям человека. В случае, когда предмет увлечения становится главным, ведущим мотивом деятельности человека, когда остальные виды деятельности перестают выполняться, несмотря на их необходимость, т.е. данный вид деятельности перестает отвечать действительности и актуальным для человека потребностям, это свидетельствует об аддиктивном поведении, направленным на данный предмет.

Вероятно, данное несоответствие можно положить в основу диагностики степени привязанности к аддиктивному поведению, направленному на компьютерные игры, поскольку мы предполагаем, что данное несоответствие постепенно увеличивается по мере того, как развитие аддиктивного поведения прогрессирует. Таким образом, измерив масштаб несоответствия потребностей и предметов, посредством которых реализуются данные потребности, можно будет определить стадию формирования аддиктивного поведения у конкретного человека.

Аддиктивное поведение детерменировано стремлением человека к уходу от реальности, т.е. аддиктивное поведение является средством ухода от проблем. Следовательно, мотивы, побуждающие личность к аддиктивной деятельности, первоначально не связаны с данным поведением, а только реализуются посредством аддиктивного поведения. К примеру, ситуация, где человек испытывает какие-либо трудности, решить которые он не в состоянии, вызывает стремление к эскапизму, что, в свою очередь, провоцирует обращение к предмету аддиктивного поведения.

Состояние зависимости характеризуется тем, что аддиктивное поведение из средства решения проблем превращается в цель деятельности человека. Человек стремится продолжить данный вид деятельности не из-за потребности в уходе от реальности, а вследствие того, что мотивом, детерменирующим продолжение аддиктивной деятельности, становится мотив удовлетворения потребности в данном виде деятельности.

Таким образом, зависимость отличается от аддиктивного поведения.

• Степень неадекватности деятельности человека его потребностям в случае зависимости больше, чем в случае аддиктивного поведения.

• Мотивы, обуславливающие обращение к определенному виду деятельности, различны. Аддиктивное поведение является средством реализации других потребностей человека, а зависимость предполагает существование отдельного мотива в удовлетворении потребности в данном виде деятельности.

• Зависимость является конечной стадией формирования аддиктивного поведения и наиболее сильным вариантом аддиктивного поведения.

На определенной стадии формирования аддиктивного поведения (более подробно стадии аддиктивного поведения будут рассмотрены далее) происходит трансформация аддиктивного поведения в зависимость. Данное изменение можно проследить по факту изменения мотивов, провоцирующих к аддиктивному поведению: внешние мотивы или мотив удовлетворения потребности в аддиктивной деятельности.

Фармакологические аддикции ярко демонстрируют данную трансформацию. Впервые наркотические вещества употребляются, как правило, из любопытства или за компанию, с целью получения новых ощущений или ухода от проблем. В дальнейшем лица, страдающие данными видами аддиктивного поведения, принимают те же вещества исключительно ради того, чтобы удовлетворить потребность в них, и поскольку «привыкание» к этим веществам происходит достаточно быстро (формирование потребности в наркотических веществах), то часто говорят о зависимости, не используя термин «аддиктивное поведение».

В случаях с нефармакологическими формами аддиктивного поведения проследить трансформацию аддиктивного поведения в зависимость достаточно трудно. Зависимость, как правило, наступает значительно позже формирования аддиктивного поведения, а различие в мотивах, провоцирующих человека к обращению к данному виду деятельности, не всегда возможно определить. Однако, на наш взгляд, разграничение аддиктивного поведения и зависимости имеет важное практическое значение, поскольку в зависимости от этого будут варьироваться методы диагностики и способы профилактики аддиктивного поведения.