- •1. Предмет сп:
- •2. Социальная психология возникла на стыке двух наук – социологии и психологии.
- •7. Особенности человека как источника информации:
- •15. Школа групповой динамики к.Левина. Основная проблематика исследования малых групп в рамках данного направления:
- •16. Общение:
- •21. Виды взаимодействия
- •26. Рефлексивная структура дидактического общения
- •27. Эффекты межличностного восприятия:
- •29. Основные факторы, определяющие успех карьеры:
- •32. Подмена мотива исполнения, два следствия:
- •28. Способы психологического воздействия в процессе общения
- •40. Правила применения комплиментов:
- •42. Два фактора, которые указывают на необходимость делегирования:
- •50. Основные положения принципиальных переговоров
- •55. Ведение переговоров с более сильным противником. Основные цели, которые при этом необходимо достичь:
- •56. Три способа вовлечения партнеров в принципиальные переговоры.
40. Правила применения комплиментов:
Самый эффективный комплимент – это комплимент на фоне антикомплимента себе.
Один смысл, т.е. определенное качество может быть и положительным, и отрицательным.
Без гиперболизации.
Высокое мнение, т.е. очень важным является мнение самого человека об определенном качестве.
Без претензий, т.е. человек не стремится к улучшению определенного качества.
Без дидактики, т.е. комплимент должен констатировать, а не содержать рекомендации по улучшению.
Без приправ, т.е. без различных добавок.
41. Делегирование – постановка цели перед кем-то и одновременно предоставление ему средств для достижения цели при ответственности для получения качественных результатов.
42. Два фактора, которые указывают на необходимость делегирования:
Каждый руководитель берет на себя перед своим предприятием действовать как возможно экономнее, поэтому он должен привлекать своих сотрудников к решению тех задач, с которыми они справляются.
На необходимость делегирования указывает уровень подготовки сотрудников.
43. Что включается в понятие « управленческая ответственность»? выбор соответствующих сотрудников; инструктаж сотрудников; стимулирование работы; наблюдение и предупреждение ошибок на начальном этапе; помощь в случае необходимости; контроль за ходом достижения цели и полученным результатом; получение информации для совершенствования рабочего процесса.
44. Контроль – это профессиональная услуга, которую руководитель должен оказывать своим сот рудникам, чтоб предотвратить совершение ими грубых ошибок и уберечь предприятие от возможных потерь .
45.Основные требования к контролю:
должен определяться не подозрительностью, а предусмотрительностью и заботой;
должен исходить из того, что ошибки свойственны людям;
должен отмечать хорошо сделанную работу;
не должен исходить из недоверия;
не должен быть тотальным.
46. Принципы, мотивирующие организацию труда:
Любые действия должны быть осмыслены.
Люди хотят быть уверены, что их действия важны для кого-то конкретно.
Результаты труда по возможности должны получить имя своего создателя.
Человек вкладывает больше личной энергии в достижение тех целей, которые он сам перед собой ставит
47. Критерии оценки методов ведения переговоров:
Метод должен привести к разумному соглашению.
Метод должен быть эффективным.
Метод должен улучшить, или по крайней мере не испортить, отношения между сторонами.
48. Разумное соглашение:
Максимально отвечает интересам сторон.
Справедливо регулирует противоположные интересы.
Оно должно быть долговременным.
Принимает во внимание интересы общества.
49. Позиционный торг: люди вступают в переговоры и занимают определенные позиции (классический пример – продавец и покупатель).
Недостатки:
Спор по поводу позиций приводит к неразумным соглашениям.
Позиционный торг неэффективен, переговоры занимают много времени.
Позиционные переговоры угрожают продолжительным отношениям.
При наличии многих сторон недостатки усугубляются.
Дружелюбие не выход из положения.
