Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСР_почти полное.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
501 Кб
Скачать
☆

10. Формирование Петром I государственного контроля и управления общественным призрением

Каждый приказ занимался своим вопросом.

На смену этим приказам Петр 1 создает губернскую систему.

Социальные вопросы:

  • Строительство школ

  • Строительство дорог

  • Строительство богаделен, больниц и других общественных зданий.

Формирование коллежской системы.

  • Вопросы реформирования армии.

  • Реформа по европейскому образцу.

  • Реформа службы в армии.

  • Ввод сроков службы в армии (25 лет)

  • Строительство гошпиталей

  • Строительство домов для зазорных (внебрачных) младенцев (76 год). Мальчик помещался в крестьянскую семью (до 8-10 лет), семье платили пособие, затем обучались морскому делу.

  • Создание работных и исправительных домов.

  • Создание прядильных домов

  • Создание сиротских домов

  • Политика секуляризации:

  1. Отмена патриаршества

  2. Отнимание церковных земель

  3. Изымаются церковные ценности (затем даже колокола)

  4. Выведение большей части социальных вопросов из введенья церкви и передача их городским магистратам (система управления в городе)которые занимались вопросами строительства больниц, школ, приютов, богаделен + состояние дорог.

  • Все помещики должны заботиться о крестьянах (постройка больниц, школ)

Итоги:

  • Выведение большинства социальных вопросов из введенья православной церкви

  • Изменения административно - территориального устройства России с передачей функций социальной поддержки населения органам местной власти (децентрализация системы поддержки населения)

11. Формы Виды общественного призрения в послепетровскую эпоху

Реорганизация общественного призрения продолжается и в годы послепетровского правления. Происходят изменения в деле управления призрения на местах. В 1775 г. в связи с принятием нового административного уложения о губерниях Екатериной II были организованы приказы общественного призрения. Приказы общественного призрения включали в себя институты контроля и поддержки. Среди них: народные школы, больницы, сиротские дома, аптеки, богадельни, дома для неизлечимых больных, дома для сумасшедших, дома работные, дома смирительные.

С 1810 г. надзор за приказами начинают осуществлять Министерство внутренних дел и Министерство полиции. Эти министерства стимулировали приказы общественного призрения к увеличению средств. К ним можно отнести разрешение на ведение хозяйственных и имущественных операций (сдача в наем лавок, домов, кузниц, мельниц, садов, огородов, сенокосов и т. д.; поощрение добывания торфа, распилки бревен, дров для продажи; разрешение продажи игральных карт; открытие суконных фабрик).

Министерство внутренних дел контролировало не только финансы, но и кредиты приказов общественного призрения. В некоторых случаях Министерство вмешивалось в их деятельность, отдавая предпочтение заемщикам. Это касалось экстремальных ситуаций (пожары, наводнения, голод, неуро-жай). Тогда издавались особые распоряжения для отдельных приказов общественного призрения.

Приказы общественного призрения, находясь под непосредственным контролем Министерства Внутренних дел, увеличивали свои капиталы за счет банковских операций, частных пожертвований, а также в результате ведения самостоятельной хозяйственной деятельности. К 1862 г. в приказах общественного призрения сложилась определенная финансовая структура капиталов, которая состояла из следующих разрядов:

  • собственных капиталов;

  • благотворительных капиталов;

  • апелляционных капиталов;

  • судебных вкладов;

  • частных вкладов;

  • правительственных вкладов;

  • пересылочных сумм.

Оформляется не только финансовая, но и организационная структура приказов общественного призрения, хотя еще нельзя говорить о единой административной структуре. Приказы общественного призрения управлялись коллегиально, но председательствовал губернатор. В состав правления входили заседатели Совместного Суда (по одному из каждого сословия: дворянства, купечества, поселян), при этом ведение дел возлагалось на одного из них. С 1818 г. в приказы вводятся должностные лица и со стороны правительства – инспекторы врачебных управ. К 1862 г. сложилась определенная структура институтов помощи:

  • лечебные заведения (больницы, дома для умалишенных);

  • заведения призрения (богадельни, инвалидные дома, дома для неизлечимых больных);

  • учебно-воспитательные заведения (воспитательные, сиротские дома, училища для детей канцелярских служащих);

  • институт пенсионеров;

  • местные благотворительные общества.

Общественное призрение получило развитие благодаря трем основным принципам:

  • Самостоятельности местных благотворительных организаций.

  • Привлечению к управлению местного населения.

  • Обеспечению населения более или менее достаточными денежными средствами.

Приказы общественного призрения хотя и вели работу по оказанию поддержки нуждающимся, но все-таки не могли удовлетворить потребности населения; так, их деятельность не была постоянной, административно- хозяйственная система не являлась совершенной.

Однако общественное призрение в России в рассматриваемый период только оформляло свои организационные принципы, формы управления, оно не ограничивалось только вспомоществованием, а было тесно связано с просвещением и воспитанием. В этой связи характерна благотворительная деятельность различных воспитательных обществ, из которых одним из первых было «Общество воспитания благородных девиц», основанное в 1764 г. Постепенно это общество разрасталось, у него появились филиалы, целая сеть институтов воспитания. В качестве полноправных членов в него входили различные попечительства и более мелкие благотворительные общества (Императорское женское патриотическое общество, Московское дамское попечительство о бедных и др.).

К этому времени сеть учреждений представляла собой следующую структуру:

  • призрение младенцев, с организацией яслей в городах;

  • призрение детей;

  • призрение слепых и глухонемых;

  • учреждения женского воспитания и образования;

  • учреждения воспитания и образования мальчиков, юношей;

  • учреждения призрения взрослых;

  • учреждения врачебно-медицинской помощи.