- •080115 (030602.65) «Таможенное дело»
- •3 Семестр Практическая работа №1.
- •Тема 1.1 Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации.
- •Тема 1.2 Меры и единицы количества и объема информации. Решите задачи:
- •Практическая работа №2.
- •Тема 1.3 Позиционные системы счисления
- •Тема 1.4 Логические основы эвм
- •Тема 2.2 Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики
- •Ключи к заданию 3.1:
- •Задание 3.1
- •Поиск файлов.
- •Практическая работа №4. Тема 2.5 Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Приемы работы с текстовым редактором Блокнот
- •Приемы работы с графическим редактором Paint
- •Приемы форматирования в текстовом процессоре Word Pad
- •Сопоставление приемов внедрения и связывания объектов
- •Работа с программой архивации WinRar.
- •Практическая работа №5.
- •Тема 2.7 Файловая структура операционных систем. Операции с файлами в
- •Приемы работы с объектами.
- •Работа с файловой структурой в программе Проводник
- •Работа с антивирусными программами.
- •Работа с программой Total Commander (Windows Commander).
- •Практическая работа №6.
- •Тема 2.8 Технологии обработки текстовой информации. Текстовый процессор ms Word Занятие 6.1. Первое знакомство с текстовым процессором Microsoft Word.
- •Занятие 6.2. Выбор гарнитуры шрифта, размера, стиля начертания шрифта.
- •Занятие 6.3. Выравнивание абзацев. Установка красной строки.
- •Задание 6.2.
- •Занятие 6.4. Автозамена. Табуляция.
- •Задание 6.3.
- •Задание 6.3*.
- •Задание 6.4.Абзацный отступ. Обрамление и заливка текста.
- •Ключ к заданию 6.4:
- •Задание 6.5. Ключ к заданию 6.5:
- •Занятие 6.5. Списки.
- •Задание 6.6. Список 1. Маркированный список.
- •Список 2. Маркированный список.
- •Список 3. Нумерованный список.
- •Список 4. Нумерованный список.
- •Список 5. Многоуровневый список.
- •Программное обеспечение
- •Информационные материалы и документы с писок 6. Многоуровневый список.
- •Занятие 6.6. Колонки. Ключ к заданию 6.7:
- •Задание 6.7.Расположение текста в колонки. Создание буквицы.
- •Признание
- •Занятие 6.7. Нумерация страниц. Колонтитулы. Защита документа паролем.
- •Занятие 6.8.Создание таблиц.
- •Задание 6.8.
- •Использование в таблице формул.
- •Задание 6.9.
- •Введение формул
- •Задание 6.11.
- •Занятие 6.9.Создание стилей.
- •Задание 6.12.
- •Занятие 6.10. Создание рисунков. Работа с графическими изображениями. Гиперссылки.
- •Ооо «центр» Суров Вячеслав Иванович
- •Задание 6.13**.Применение текстовых эффектов к оформлению текста при помощи вставки объекта, созданного в WordArt.
- •Задание 6.14.Работа с панелью Рисование.
- •Задание 6.15.
- •З анятие 6.11. Шаблоны. Электронные формы. Задание 6.16.
- •Прошу принять меры по корректному выключению студентами компьютеров.
- •Назначение клавиш для работы с полями
- •Задание 6.17.
- •Ключи к заданию 6.17:
- •Занятие 6.12. Оглавление и указатели.
- •Занятие 6.13.Макросы.
- •Задание 6.19.
- •Упражнение 7.1.2
- •Применение основных приемов работы с электронными таблицами: ввод данных в ячейку. Форматирование шрифта. Изменение ширины столбца.
- •Автозаполнение, ввод формулы, обрамление таблицы, выравнивание текста по центру выделения, набор нижних
- •Индексов.
- •Занятие 7.2 Упражнение 7.2.1 Закреплена основных навыков работы с электронными таблицами, знакомство с понятиями: сортировка данных, типы выравнивания текста в ячейке, формат числа.
- •Упражнение 7.2.2 Введение понятия "абсолютная ссылка", установка точного значения ширины столбца при помощи команд горизонтального меню. Вставка функции при помощи мастера функций.
- •Упражнение 7.2.3 Введение понятия "имя ячейки ".
- •Занятие 7.3 Изменение ориентации текста в ячейке, ознакомление с возможностями баз данных Excel. Сортировка данных по нескольким ключам. Подготовка документа к печати.
- •Создание таблицы
- •Заполнение таблицы
- •Оперирование данными
- •Создание таблицы
- •Построение диаграммы на основе готовой таблицы и размещение ее на новом листе рабочей книги
- •Создание ведомости на получение компенсации на детей на основе таблицы начислений. Ссылки на ячейки другого листа рабочей книги
- •Занятие 7.5 Упражнение 7.5.1Создание шаблона. Работа с шаблонами документов. Совместное использование Word и Excel.
- •Создание бланка-шаблона
- •Применение шаблона
- •Упражнение 7.5.2 Совместное использование Word и Excel.
- •Использование кнопок Excel
- •Обмен информацией с Excel
- •Использование ячеек таблицы Excel
- •Вставка ячеек
- •Внедрение ячеек
- •Связывание ячеек
- •Занятие 8.2 Знакомство с программой презентаций ms Power Point
- •PowerPoint. Создание презентации
- •PowerPoint. Демонстрация презентаций
- •Основные технологические операции, выполняемые в процессе подготовки презентации при помощи программы Microsoft PowerPoint.
- •Практическая работа №9. Тема 2.12 Системы управления базами данных. Субд ms Access Занятие 9.1.Общие сведения о Microsoft Access
- •Запуск программы
- •Создание структуры базы данных, ввод и редактирование данных вывод данных.
- •Формирование структуры таблицы
- •Перемещение в таблице
- •Редактирование данных
- •Удаление записи
- •Разработка однотабличных пользовательских форм
- •Ввод и редактирование данных в режиме таблицы
- •Ввод данных с использованием формы
- •Перемещение в режиме формы
- •Вывод на печать таблиц и форм
- •Разработка детального отчета
- •Задание 9.1
- •Технология работы
- •Занятие 9.2 Поиск и отбор данных
- •Команды поиска, фильтрации и сортировки
- •Формирование запросов
- •Задание 9.2.
- •Технология выполнения
- •Занятие 9.3. Разработка схемы и создание структуры реляционной базы данных. Технология работы с реляционной базой данных.
- •Разработка информационно-логической модели и создание многотабличной базы данных
- •Установление связей между таблицами
- •Разработка многотабличной пользовательской формы ввода данных
- •Формирование запросов для многотабличной базы данных
- •Разработка многотабличной формы отчета вывода данных
- •Задание 9. 3
- •Технология выполнения
- •Главная кнопочная форма
- •Задание 9.4.
- •Создание элементов управления с помощью мастера
- •Создание элементов управления с помощью мастера
- •В меню Сервис выбрать пункт Параметры запуска. Раскрывается окно изображенное на рис.9.25.
Задание 9.2.
Для данных, содержащихся в таблице СТУДЕНТ, в режиме формы осуществите поиск одной из записей, в режиме таблицы отсортировать записи по возрастанию значений одного из полей отфильтровать данные в соответствии с критерием отбора.
Сформируйте запрос-выборку, позволяющей получить из таблицы СТУДЕНТ данные о студентах женского пола, родившихся после 1976 г.
Технология выполнения
Откройте раннее созданную базу данных SESS.MDB.
Откройте таблицу СТКДЕНТ в режиме формы и выберите форму «Форма 1».
Найдите запись таблицы с информацией о студентке с фамилией «Куклина». С этой целью выполните следующие действия:
находясь в форме «Форма 1», щелкните в строке поля «Фамилия»;
щелкните на кнопке
или выполните команду меню Павка,
Найти;в диалоговом окне «Поиск» (рис.9.6) введите в строку «образец» слово «Куклина»;
Рис.9.6. Диалоговое окно «Поиск»
щелкните на кнопке <Найти далее>. В форму выведется найденная запись. При очередном нажатии кнопки <Найти далее> выведется другая запись с такой же фамилией, если есть в базе, иначе выведется сообщение см. рис. 9.7:
Рис. 9.7.
Закройте окно формы.
Откройте таблицу СТУДЕНИ в табличном режиме.
Отсортируйте записи таблицы в соответствии с алфавитным порядком фамилий студентов, что потребует от вас следующих действий:
щелкните на столбце «Фамилия»;
щелкните по кнопке пиктографического меню <Сортировка по возрастанию> или выберите пункт меню ЗАПИСИ, Сортировка, Сортировка по возрастанию. Записи таблицы будут выведены на экран в соответствии с алфавитным порядком фамилий.
Используйте фильтрацию для вывода на экран только записей, относящихся к студентам, родившимся после 1975 г. Для этого можно выполнить следующий порядок действий:
в окне с таблицей СТУДЕНТ щелкните на кнопке <Изменить фильтр> или выберите пункт меню «ЗАПИСИ, Фильтр, Изменить фильтр…»;
в окне фильтра выберите поле с именем «Дата рождения» и наберите выражение «> 31.12.75», щелкните на кнопке <Применение фильтра> или выберите пункт меню ФИЛЬТР, Применить фильтр.
На экран выведутся только записи, соответствующие введённому критерию отбора.
Удалите фильтр (выведите снова все записи таблицы), для чего щелкните по кнопке <Удалить фильтр> или выберите пункт меню «ЗАПИСИ, удалить фильтр».
Создайте новый запрос. Для этого:
в окне «SESS: База данных» выберите вкладку <Запросы> , затем кнопку <Создать>;
в диалоге «Новый запрос» выберите из списка «Простой запрос»;
В диалоговом окне 1 «Создание простых запросов» (см. рис. 9.8)
Рис. 9.8 Диалоговое окно 1 «Создание простых запросов»
в поле «Таблицы/запросы:» выберите Таблица: СТУДЕНТ;
выберите поле «Фамилия», «Имя», «Отчество», «Пол», «Дата рождения»;
нажмите кнопку <Далее>
в следующем диалоговом окне 2 «Создание простых запросов» (см. рис. 9.9) задайте имя запроса «Запрос 1» переключите радиокнопку на изменение структуры запроса;
после появления окна «Запрос 1: запрос на выборку» (см. рис. 9.10) проделайте следующие действия:
в ячейке «Пол» строки «Условие отбора» поместите выражение «ж» и убрать признак вывода на экран информации из этого поля;
в ячейку «Дата рождения» строки «Условие отбора» поместить выражение: > #31.12.76# и установить признак вывода на экран информации из данного поля.
Примечание: В этом диалоговом окне вы можете добавить поля для запроса с помощью перетаскивания из верхней части окна в нижнюю часть в строку ПОЛЕ:.
Рис. 9.9. Диалоговое окно 2. «Создание простых запросов»
Рис. 9.10. Диалоговое окно «Запрос на выборку»
Выполнить запрос, для чего щелкнуть на кнопке пиктографического меню «Запуск» или выбрать пункт меню «ЗАПРОС, Запуск».
Сохраните запрос.
