- •Криминалистика: учебно-методический комплекс
- •От составителей
- •1. Учебная программа по криминалистике р а з д е л 1. Общая теория криминалистики
- •Тема 1. Криминалистика как наука и учебная дисциплина
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. История криминалистики
- •Тема 2. Методология криминалистики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •Р а з д е л 2. Криминалистическая техника
- •Тема 1 . Общие положения криминалистической техники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Трасология
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий (кимви)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Криминалистическая одорология
- •Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •Тема 5. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Криминалистическое исследование взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Технико-криминалистическое исследование документов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Криминалистическое исследование письма
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Криминалистическое учение о внешних признаках человека (габитоскопия).
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Криминалистическая регистрация
- •Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •2. Общие методические рекомендации и планы
- •Нормативные акты и литература по всем темам к разделам
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •Тема 6. Криминалистическое исследование следов (трасология) ( 6 часов)
- •Тема 9. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения (4 часа)
- •Тема 11. Технико-криминалистическое исследование документов (2 часа)
- •Тема 12. Криминалистическое исследование письма (2 часа).
- •Тема 13. Криминалистическое учение о внешних признаках
- •Раздел 3. Криминалистическая тактика
- •Тема 15. Общие положения криминалистической тактики (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Якушин с.Ю. Тактические приёмы при расследовании преступлений. Казань, 1983.
- •Тема 16. Криминалистическая версия, организация и планирование расследования (4часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 17. Тактика следственного осмотра и освидетельствования (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 18. Тактика обыска и выемки (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 19. Тактика допроса и очной ставки (6 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 20. Тактика предъявления для опознания (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 21. Тактика следственного эксперимента (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 22. Тактика проверки показаний на месте (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 24. Тактика назначения судебных экспертиз (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Раздел 4. Криминалистическая методика расследования преступлений
- •Тема 25. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений (8 часов)
- •Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов)
- •Тема 26. Расследование убийств (6 часов) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа)
- •Тема 27. Расследование изнасилований (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 28. Расследование краж, грабежей и разбойных нападений (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 29. Расследование присвоений и растрат чужого имущества (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 30. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ (4 часа) Самостоятельная работа (4 часа)
- •Тема 4.7. Расследование преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 32. Основы методики расследования взяточничества (4 часа) Семинарское (практическое) занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа)
- •Тема 33. Расследование поджогов и нарушений правил пожарной безопасности (4 часа) Самостоятельная работа (4 часа)
- •Тема 34. Расследование преступлений в сфере компьютерной безопасности (4 часа) Самостоятельная работа (4 часа)
- •1. Понятие и виды компьютерных преступлений.
- •3. Методические указания по выполнению
- •4. Учебно-тематический план аудиторных занятий и самостоятельной работы по криминалистике для студентов очной формы обучения на 2011–2012 учебный год
- •Программа промежуточной и итоговой аттестации
- •5.1. Введение
- •5.2. Методика расчета баллов при использовании балльно-рейтинговой системы оценки знаний
- •1. Общие положения
- •Текущий контроль успеваемости
- •3. Промежуточная аттестация
- •5.3. Перечень обязательных процессуальных документов
- •5.4. Вопросы для зачета по общей теории криминалистики и криминалистической технике
- •5.5. Экзаменационные вопросы по криминалистике
- •Раздел 1. Общая теория криминалистики
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •Раздел 3. Криминалистическая тактика
- •Раздел 4. Криминалистическая методика
- •Методические рекомендации по написанию
- •7. Примерная тематика курсовых и дипломных работ
- •8. Контрольные задания по криминалистической технике
- •Тема 1: криминалистическое исследование
- •Исследование документов
- •Тема 3. Криминалистическое учение
- •9. Контрольные задания по криминалистической тактике
- •Тема 1.Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Тема 2. Тактика допроса.
- •Тема 3.Тактика обыска.
- •Тема 4.Тактика предъявления для опознания.
- •Тема 5. Тактика следственного эксперимента.
- •Тема 6. Тактика проверки показаний на месте.
- •Тема 7. Тактика назначения судебных экспертиз.
- •10. Контрольные задания по методике расследования отдельных видов преступлений
- •Тема 1. Методика расследования убийств
- •Тема 2. Методика расследования краж, грабежей и разбойных нападений.
- •Тема 3. Методика расследования хищений чужого имущества путем присвоения или растраты.
- •Тема 4. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств.
- •Тема 5. Методика расследования взяточничества.
- •Содержание
- •Учебное издание криминалистика: учебно-методический комплекс
- •410056, Саратов, ул. Чернышевского, 135
Тема 2. Тактика допроса.
Задание 1.
Проанализируйте ситуацию.
По горячим следам раскрыто разбойное нападение. В кафе в 21.30 подозреваемый Н. под угрозой ножа забрал сумку-барсетку У. С молодыми людьми в кафе были их приятели: трое с Н. и четверо с У. Все фигуранты доставлены к следователю. Подозреваемый находится в дежурной части.
Определите последовательность допросов.
Кто должен быть допрошен в данной ситуации?
Какие обстоятельства входят в предмет допроса свидетелей по данному делу?
Сформулируйте вопросы так и в той последовательности, в какой они должны быть заданы подозреваемому и потерпевшему.
Задание 2.
Определите, что должен сделать следователь в подобной ситуации для налаживания психологического контакта.
Свидетель ДТП долго не являлся к следователю. Явившись, был зол, раздражен и заявил, что ничего не видел, слышал только звук торможения и крик. Оборачиваться на звук не стал, т.к. очень спешил.
Какие действия (линия поведения следователя) будут мешать установлению психологического контакта при проведении допроса?
Сформулируйте вопросы, которые должны быть заданы свидетелю.
Задание 3.
Проанализируйте следственные ситуации и выполните задания.
1. На потерпевшую Сидоркину напали в подъезде ее дома, когда она возвращалась с работы, и вырвали из рук сумочку. Она объяснила, что в сумке находились бриллиантовое кольцо подруги и зарплата. Перед нападением Сидоркина во дворе своего дома случайно увидела Иванова, с которым она постоянно ссорилась на работе. Иванов проживает в другом районе города. Кто на нее напал, Сидоркина не видела, т.к. в подъезде было темно и нападавший подкрался к ней сзади, но абсолютно уверена, что это был Иванов.
Сформулируйте вопросы в той последовательности, в какой они должны быть заданы в ходе допроса потерпевшей.
Тема 3.Тактика обыска.
Задание 1.
Проанализируйте представленные ситуации и ответьте на вопросы.
Н. был вызван на допрос в качестве свидетеля, по окончании которого следователь решил провести личный обыск Н. Вынес постановление о производстве личного обыска и по окончании его составил протокол.
Можно ли провести личный обыск в этой ситуации без судебного решения?
Изменится ли Ваше мнение, если следователь, оценив результаты допроса, решит задержать Н. в качестве подозреваемого?
Задание 2.
Следователем был произведен обыск в двухкомнатной квартире гражданина Н. Следователь и двое понятых находились в большой комнате. В меньшей - двое оперативников проводили сплошной параллельный поиск в присутствии хозяина квартиры (подозреваемого в присвоении чужого имущества). Поиск дал положительные результаты: в ящике письменного стола была обнаружена тетрадь с записями черной бухгалтерии. Изъятые документы оперативники предъявили следователю и понятым.
Какие ошибки допущены в ходе обыска?
Тема 4.Тактика предъявления для опознания.
Задание 1.
Проанализируйте ситуации и определите правильность принятых следователем решений.
1. Потерпевший имел возможность хорошо разглядеть напавшего на него мужчину; подробно описал его внешность и одежду, но категорически отказался от участия в опознании задержанного. Усилия следователя уговорить потерпевшего ни к чему не привели, тем не менее было принято решение о производстве опознания задержанного потерпевшим.
Свидетель, проходя в 12 часов дня через сквер, видел, как двое мужчин вынесли из подъезда дома тяжелый пакет, догнали свидетеля и несколько минут шли рядом с ним. Свидетель хорошо разглядел и запомнил мужчин. Однако в ходе допроса описать их должным образом не смог, но заявил, что если увидит этих мужчин, то узнает. Следователь решил провести опознание свидетелем задержанных.
Следователь провел опознание Н. по фотографии. Свидетель не смог опознать в нем нападавшего. Спустя несколько дней в результате проведенных оперативно-розыскных мероприятий Н. был задержан, и следователь решил предъявить Н. для опознания свидетелю. Задержанный был опознан.
Задание 2.
Оцените правильность действий следователя в ходе проведения опознания.
Задержав организованную преступную группу, следователь провел серию опознаний: организовал опознания таким образом, что каждому из пяти свидетелей было предъявлено по два задержанных в числе шести лиц, предъявляемых для опознания (т.е. один опознающий - два опознаваемых и четыре статиста в рамках одного опознания).
