- •Внимание как селекция. Модели внимания в когнитивной психологии. Теории ранней селекции. Эксперименты к. Черри.
- •41. Внимание как селекция. Модель ранней селекции. Модификация модели ранней селекции а. Трейсман. Аттенюатор. Эффект перекрест.
- •Внимание как селекция. Модели поздней селекции.
- •43. Внимание как селекция. Модели множественной и гибкой селекции. Эксперимент а. Трейсман
- •Внимание как политика распределения ограниченного ресурса. Модель д. Канемана. Методика двойной зондирующей задачи.
- •45. Гипотеза Шиффрина об автоматических и управляемых процессах переработки информации. Эффект «выскакивания»
- •46. Селекция и ресурсы. Модель у. Джонстона и с. Хейнза. Стратегии внимания
- •47. Внимание как активность. Теория активного внимания у. Найссера. Внимание как перцептивное действие. Перцептивный цикл.
- •Общая характеристика процессов ощущения и восприятия.
- •49. Психофизика. Проблема абсолютных порогов ощущений.
- •50. Психофизика. Проблема дифференциальных порогов ощущений.
- •51. Психофизика. Основной психофизический закон. Вариант г. Фехнера. Вариант с. Стивенса
- •Гаптическая система восприятия. Кожные ощущения.
- •Гаптическая система восприятия. Возможности формирования культурной психики на основе гаптической системы восприятия. Работы Мещерякова.
- •54. Вкусовые ощущения. Вкусовое восприятие.
- •55. Одорные ощущения. Культурная обусловленность восприятия запахов
- •56. Слуховые ощущения. Кодирование информации в слуховой системе.
- •57. Зрительные ощущения. Кодирование информации в зрительной системе. Активность субъекта как фактор адекватного зрительного восприятия.
- •58. Зрительные ощущения. Кодирование контуров объекта. Механизм латерального торможения. Иллюзия Маха. Зрительное восприятие. Восприятие объектов на основе гипотезы черт.
- •59. Зрительное восприятие. Восприятие пространственных отношений.
- •Зрительное восприятие. Деятельностные детерминанты
Общая характеристика процессов ощущения и восприятия.
Существует множество теорий восприятия, в рамках которых даются самые разные его определения. Восприятие – это процесс порождения образов, возникающие при воздействии стимулов на органы чувств. Достоинства этого определения состоят в том, что в нем содержатся указания на наиболее существенные характеристики восприятия, которые есть в составе каждого частного определения. Их три – восприятие это прежде всего определенный процесс определения образа, указывается на основной продукт этого процесса – это образ восприятия, и третья характеристика в определении указывается основное условие восприятия – воздействие стимулов на органы чувств. Недостаток определения – вытекает из основного достоинства, это определение по сравнению с частным не конкретное, обтекаемое и требует дополнительных разъяснений. Разъяснить следует о конкретном содержании процесса восприятия, а так же не понятно, что такое образ восприятия, требует специального разъяснения, что такое стимул восприятия. Общая характеристика процесса восприятия. Можно разделить на 2 большие группы по подходам описания процесса восприятия и эти подходы мы обозначим определенными терминами:
Объектно-ориентированный подход к описанию процессов
Субъектно-ориентированный подход к описанию процессов Подходы различаются по двум критериям: во всех теориях восприятия предполагается что процесс восприятия – это конечно же процесс восприятия субъекта с окружающим миром. Основополагающая роль принадлежит объектам окружающего мира, которые воздействуют на органы чувств, а роль субъекта практически не рассматривается. Роль объекта рассматривается, как важнейшая детерминанта. В процессе восприятия важнейшую роль играет субъектная детерминанта. В качестве примера покажем роль субъектных детерминант – описание феномена, кот наблюдается в ситуации «вечеринка с коктейлем». Первый Уильям Джеймс обнаружил этот феномен. Первое что слышит человек который попадает на вечеринку, это гул голосов, он начинает прислушиваться и ясно и отчетливо воспринимать речь оратора, и его может вдруг заинтересовать о чем говорят в соседнем кружке, и он перестает воспринимать речь оратора, хотя она произносится, но никакого восприятия не происходит… Т.е., определенное воздействие на органы чувств человека может происходить, но никакого восприятия не будет. И восприятие этого воздействия будет определяться главным образом субъектными детерминантами, не хочу слушать, но надо и от которых зависит направленность его внимания. Второй пример демонстрирует влияние установок человека на процессы восприятия – заимствованы из работ отеч. Психолога А.А.Бодалев (был деканом факультета) и пример посвящен изучению особенностей восприятия человека человеком. Результаты одного известного эксперимента – двум группам предъявлялась фотография и одной группе говорили, что перед вами фотография преступника, а второй группе говорили, что это герой. Описание в итоге человека оказывалось очень разным в разных группах. И третий пример – Ричард Грегори, написал «Разумный глаз», и пример представляет описание одного реального исторического факта восприятия астрономами планеты Сатурн, так вот эту планету долго воспринимали как шар окруженный некими ореолами, которые находятся во фронтальной плоскости и которые меняются во времени. Так продолжалось, пока один из астрономов вдруг не понял, сто Сатурн окружает кольцо!!!! И когда он это понял, то сразу же и увидел что сатурн окружают не ореолы а одно и тоже кольцо, с меняющимися в разные периоды наблюдения угол наклона по отношению к фронтальной плоскости. С этого момента другие астрономы стали воспринимать по-другому. Знания людей или не знание людей оказывало на восприятие планеты. Второй критерий различения касается характеристики основного содержания процесса восприятия. Объектно-ориентированный подход. Основное содержание рассматривается как непосредственное чувственное отражение – отражение физических воздействий объективно-существующего окружающего мира на органы чувств. При этом термин отражение указывает на существование определенного соответствия между объективными свойствами воздействия и субъективными свойствами образов восприятия этих воздействий. Процесс непосредственного чувственного отражения ример: звуковая волна имеет определенную частоту и амплитуду и чем больше частота, тем выше звук, и амплитуда – это громкость звука. Так вот отражение это и есть подобие. Пример: держу в руке мел и образ мела содержит в себе знания об этом предмете, им можно писать, он мягкий (образ восприятия). Как образы восприятия приобретают познавательное содержание – это самый основной вопрос. Леонтьев А.Н., когда мы знакомились с основной образующей сознания – это чувственная ткань сознания – это с одной стороны это то, что возникает в сознание человека в результате воздействия окружающего мира на органы чувств, и функция чувственной ткани, она придает реальность сознательной картине мира. Чувственная ткань это то, в чем представлена сознательная картина мира человека. А картина возникает при определенной процедуре присвоения значений.
Критерий |
Объектно-ориентированный (стимульно-ориентированный или восходящий процесс) |
Субъективно-ориентированный (конструктивистский, образ создается при участии самого человека или нисходящий процесс) |
Детерминанты процессов восприятия |
Внешне детерминированный процесс |
Внутренне детерминированный процесс, активность идет от субъекта |
Содержание процессов восприятия |
Непосредственно чувственное отражение, воздействие окружающего мира на органы чувств |
Представление знаний субъекта об окружающем мире в образы его восприятия |
Ощущение можно рассмотреть как частный случай восприятия. Три основных особенности:
Ощущение это тоже процесс порождения образов, но в отличии от восприятия ощущение, рассматривается как объектно-ориентированный процесс, как процесс непосредственного чувственного отражения, который детерминирован воздействием окружающего мира на органы чувств.
Ощущение – это процесс порождения образов, но образам ощущения психологи приписывают лишь одно свойство – сенсорное качество.
Процесс ощущения возникает при условии воздействия стимулов на органы чувств.
Определение ощущения – это процесс непосредственного чувственного отражения, воздействие стимулов на органы чувств, в виде отдельных сенсорных качеств.
