2. Выбор и закрепление темы курсового проекта

Тематика курсовых проектов определена кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита и представлена в разделе 8 данных методических указаний.

Каждый студент самостоятельно выбирает тему курсового проекта из тематики, разработанной и утвержденной кафедрой. Конкретный перечень вопросов научного исследования (план) по теме студент согласовывает с научным руководителем.

Структура и содержание курсового проекта должно раскрывать выбранную тему, поэтому при выборе темы студенты должны продумать вопрос о соответствии выбранной темы и объекта исследования.

В одной академической группе темы курсовых проектов не должны повторяться. Разработанная кафедрой тематика курсовых проектов является примерной. Студенты могут предлагать свои темы, не предусмотренные перечнем. В таком случае решение о ее закреплении принимается кафедрой.

Темы курсовых проектов по письменным заявлениям студентов (приложение 1) закрепляются за ними решением кафедры с одновременным назначением научных руководителей.

Выполнение курсового проекта включает следующие основные этапы:

• подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме;

• составление плана курсового проекта;

• изучение отобранной литературы, сбор и обработка фактического материала;

• написание текста курсового проекта;

• оформление курсового проекта и представление его научному руководителю.

3. Подбор и изучение литературы

После выбора и утверждения темы курсового проекта студент приступает к подбору и изучению литературы.

Знакомство с теоретическими положениями по теме следует начинать с изучения законодательных актов, основной и дополнительной литературы. В каталогах литературу следует искать по фамилиям авторов, по наименованиям работ и названию темы. Студенту необходимо изучить также статистические материалы, представленные на официальном сайте Федеральной службы государственной статистики (Росстата): www.gks.ru.

При работе со всеми видами каталогов студент должен составить список использованных источников, относящийся к теме исследования. После составления списка основной и дополнительной литературы по теме исследования студент приступает к ее изучению.

Изучение литературы по теме курсовой работы целесообразно начать с учебников и учебных пособий, в которых материал изложен, систематизировано, более подробно и доступно. Зачем следует перейти к изучению Федеральных законов РФ, постановлений Правительства, нормативных и других инструктивных материалов, специальной литературы. К литературным источникам следует относиться вдумчиво, осмысленно, критически, отбирая из прочитанного самое важное, относящееся к теме курсового проекта. При этом необходимо вести рабочие записи, выделяя названия литературных источников, издательство и год издания.

В записях следует кратко излагать своими словами основное содержание прочитанного, дословно выписывать отдельные высказывания авторов книг, а также цифровые данные. При этом рекомендуется указывать на полях номера страниц первоисточника. Это позволяет легко отыскать, в случае необходимости, их источник для более глубокого изучения, уточнения записанных положений и сделать ссылку на автора.

В курсовом проекте дается список литературы, в котором отдельные источники группируются в следующей последовательности:

• Федеральные законы РФ;

• Указы Президента РФ;

• постановления Правительства РФ;

• инструкции и другие нормативные материалы, статистические справочники (по алфавиту и времени издания);

• специальная литература - основная и дополнительная (в алфавитном порядке и времени издания).

В список литературы студент включает только те источники, которые он использовал при написании курсового проекта. Их перечень должен составлять 15 и более наименований. При этом ссылки по тексту самого проекта должны быть выполнены в соответствии с ГОСТ 7.0.5-2008. «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».