Завдання іі рівня складності: виберіть правильні відповіді, запишіть їх номери у листі відповідей

1. Які чотири чинники враховуються при виборі методів навчання?

1. Мета і завдання уроку. 5) Результат навчання.

2. Стать дитини. 6) Потреби і запити сім’ї.

3. Особливості навчального предмета. 7) Потреби регіону.

4. Особливості учнів. 8) Матеріально - технічна база закладу.

2. Які чотири види уроків в сучасній школі є нетрадиційними?

1. Уроки-твори. 5) Уроки-прес-конференції.

2. Уроки засвоєння нових знань. 6) Комбіновані уроки.

3. Уроки формування умінь і навичок. 7) Уроки-подорожі.

4. Уроки-винаходи. 8) Уроки-екскурсії.

3. Які три поняття є видами контролю?

1. Поточний. 5) Попередній.

2. Практичний. 6) Письмовий.

3. Підсумковий. 7) Екзамен.

4. Програмований. 8) Груповий.

4. Які чотири ознаки характеризують виховання як педагогічний процес?

1. Науковість. 5) Багатофакторність.

2. Складність визначення результатів. 6) Єдність зусиль сім’ї і школи.

3. Спрямування на розвиток здібностей учня. 7) Комплексність виховання.

4. Тривалість. 8) Випереджаючий характер.

5. Які чотири положення не є принципами системи освіти?

1. Доступність навчання.

2. Незалежність освіти від політичних партій, громадських, релігійних організацій.

3. Свідомість і активність учнів.

4. Науковість, світський характер.

5. Наочний характер.

6. Гнучкість і прогностичність.

7. Диференціація навчання.

8. Зв’язку освіти з національною історією, культурою, традиціями.

6. Які три групи вказують заклади, що належать до системи вищої освіти?

1. Гімназія, ліцей, колегіум. 5) Консерваторія, академія, університет.

2. Училище, технікум. 6) Коледж, інститут.

3. Технікум, колегіум, університет. 7) Палаци, будинки, клуби, студії.

4. Професійно-технічне училище. 8) Виробничий комбінат, технікум,

7. Які чотири позиції вказують освітні галузі Державного стандарту початкової школи?

1. Мови та літератури. 5) Я і Україна.

2. Культурознавсто. 6) Технології.

3. Трудове навчання. 7) Громадянська освіта.

4. Математика. 8) Мистецтво.

8. Які чотири способи належать до методів формування свідомості вихованця?

1. Привчання. 5) Змагання.

2. Розповідь. 6) Диспут.

3. Бесіда. 7) «Вибух».

4. Доручення. 8) Приклад.

9. У яких трьох педагогів ідея поєднання навчання з продуктивною працею реалізувалася в практичній діяльності?

1. Д. Локк. 5) К.Д. Ушинський.

2. Ж.-Ж. Руссо. 6) Г. Кершенштейнер.

3. Й.Г. Песталоцці. 7) A.C. Макаренко.

4. Г. Спенсер. 8) В.О. Сухомлинський.

10. Які з наведених видів чотири покарання є непедагогічними?

1. Видалення з класу. 5) Зауваження.

2. Виклик учня на засідання педагогічної ради. 6) Тілесні покарання.

3. Запис у щоденнику. 7) Дзвінок батькам додому.

4. Обмеження прав дитини. 8) Залишити на другий рік.

Білет № 22