- •Тема1.Особенности научных исследований в социальной работе
- •1 : Методология
- •1 : Методика
- •1 : Научное допущение или предположение, истинное значение которого неопределенно
- •1 : Проблема
- •1 : Задача
- •1 : Проблема
- •1 : Одноплановые и системные
- •Тема 2. Виды исследований в социальной работе
- •3 : Пилотажное исследование
- •4: Зондажное исследование
- •1 : Проблема
- •2 : Лонгитюдное исследование
- •3 : Пилотажное исследование
- •Тема 3.Основные этапы научного исследования
- •Тема 4. Планирование исследования в социальной работе
- •2 : Переменная
- •Тема 5. Виды выборки в исследовании по социальной работе
- •Тема 1. Опрос. Классификация вопросов
- •4 : Эксперимент
- •Тема 2. Анкетный опрос
- •Тема 3. Интервью
- •2 : Эксперимент
- •Тема 4. Анализ документов
- •3 : Метод
- •1 : Зондажное исследование
- •3 : Описательное исследование
- •Тема 5. Научное наблюдение в социальной работе
- •Тема 6. Научный эксперимент в социальной работе
- •1 : Эксперимент
- •4 : Эксперимент
- •4 : Эксперимент
- •Тема 7. Теоретические методы исследования
- •1 : Эксперимент
- •2 : Гипотеза
- •Тема 8. Анализ эмпирических данных
- •Тема 9. Основные требования к оформлению итогов исследования в социальной работе
- •248. Соответствует госТу вариант оформления библиографического описания электронного ресурса
- •249. Соответствует госТу вариант оформления библиографического описания диссертации
- •250. Правильная структура курсовой работы
2 : Переменная
3 : индекс
83. Научная процедура связи теоретического аппарата исследования с его методическим инструментарием – это
1 : операционализация понятий
2 : операциональная интерпретация
84. Последовательность построения индекса
а : перевод понятий в индикаторы
б : перевод индикаторов в переменные
в : перевод переменных в индекс
г : оценка индекса (расчет индекса на надежность и обоснованность).
85. Перевод индикаторов в переменные – это
1 : выбор типа шкал
2 : выбор единиц измерения
3 : расчет индекса на надежность
4 : расчет индекса на обоснованность
86. Оценка индекса – это
1 : выбор типа шкал
2 : выбор единиц измерения
3 : расчет индекса на надежность
4 : расчет индекса на обоснованность
87. Операционализация понятий является основой
1 : выдвижения основных гипотез исследования
2 : обоснования основных гипотез исследования
3 : формулирования предмета исследования
4 : постановки цели исследования
88. Перевод индикаторов в переменные – это
1 : выбор типов шкал,
2 : выбор единиц измерения
3 : расчет индекса на надежность
4 : расчет индекса на обоснованность
89. Интерпретация основных понятий как их теоретическое и эмпирическое уточнение является составной частью
1 : операционализации понятий
2 : операциональной интерпретации понятий
90. Совокупность приемов, включающих частные операции, их последовательность и взаимосвязь
1 : метод
2 : методика
3 : методология
4 : техника
91. Совокупность теоретических и практических приемов и операций, связанных с конкретным исследованием
1 : метод
2 : методика
3 : методология
4 : техника
Тесты Часть 2
МИСР
Тема 5. Виды выборки в исследовании по социальной работе
92. Обеспечивает всем элементам генеральной совокупности равенство шансов попасть в выборку
1 : случайная выборка
2– : неслучайная выборка
93. Метод многоступенчатого отбора называют
1 : гнездовым
2 : квотным
94. Отбор в несколько этапов, с последующей сменой единицы отбора проводится в выборке
1 : многоступенчатой
2: простой случайной
3 : квотной
95. Выборка «первого встречного», т.е. без соблюдения определенных правил – это
1 : многоступенчатая выборка
2 : простая случайная
3 : квотная
4 : гнездовая
5 : произвольная выборка
96. Единицами случайного отбора являются определенные группы (семьи, коллективы, жители дома) в выборке
1 : квотной
2: гнездовой
3 : многоступенчатой
4 : простой случайной
97. При серийной выборке из генеральной совокупности отбираются
1 : отдельные единицы, близкие к среднему значению признака генеральной совокупности
2 : гнезда
3 : представители из каждой выделенной группы
4 : более 50% генеральной совокупности
98. Ошибка репрезентативности не зависит от
1 : от числа единиц попавших в выборку.
2 : от способа отбора единиц в выборочной совокупности.
3 : от формулировки цели и задач исследования
99. Изучаемая совокупность объектов, имеющих общие качественные признаки или количественные перемены
1 : группа респондентов
2 : генеральная совокупность
3 : выборочная совокупность
100. Часть объектов из генеральной совокупности, отобранных для изучения, с тем чтобы сделать заключение о всей генеральной совокупности
1 : выборочная совокупность
2 : группа респондентов
3 : представители социальной группы
101. Строится с помощью таблиц случайных чисел выборка
1 : квотная
2 : гнездовая
3 : простая случайная
4 : многоступенчатая
102. Отбор производится через интервал в перечне объектов генеральной совокупности в выборке
1 : квотной
2 : гнездовой
3 : многоступенчатой
4 : систематической 103. Собственно-случайный отбор единиц производится
1 : из всей совокупности без предварительного расчленения ее на какие-либо группы
2 : из всей совокупности после предварительного выделения групп, классов, гнезд
104. Типическая выборка – это
1 : районированная выборка
2 : гнездовая
3 : стратифицированная выборка
4 : собственно случайная выборка
105. Серийная выборка – это
1 : собственно случайная
2 : гнездовая
3 : стратифицированная
4 : районированная
106. Отбор типичных элементов по установленным критериям – это выборка
1 : целенаправленная
2 : собственно случайная
3 : гнездовая
4 : стратифицированная
5: районированная
107. Совокупность всех объектов, на которую ученый намерен перенести выводы в результате изучения конкретной проблемы – это
1 : выборка
2 : выборочная совокупность
3 : генеральная совокупность
4 : группа респондентов
108. Отбор случайным образом первой единицы, а затем каждого k-й элемента, присущ
1 : простой случайной выборке
2 : систематической выборке
3 : стратифицированной выборке
4 : кластерной выборке
109. Совокупность всех исследуемых объектов, относительно которых ученый намерен делать выводы
1 : выборочная совокупность
2 : генеральная совокупность
3 : группа респондентов
110. Отбор через интервал в перечне объектов генеральной совокупности производится в
1 : систематической выборке
2 : простой случайной выборке
3 : стратифицированной выборке
4 : кластерной выборке
111. Выборка типичных элементов по установленным критериям
1: целенаправленная
2 : собственно случайная
3: гнездовая
4 : стратифицированная
5 : районированная
Модуль 2. Эмпирические и теоретические методы исследования. Результаты исследований в социальной работе
