- •2. Структура философского знания:
- •3. Основные функции философии
- •4.Место и роль философии в культуре.
- •5. Основные особенности философии Древнего Востока
- •6. Досократовская философия
- •8.Теория идей Платона
- •9. Метафизика Аристотеля
- •10. Основные философские школы эпохи эллинизма (скептицизм, стоицизм, эпикуреизм, неоплатонизм).
- •11. Сходства и отличия патристики и схоластики.
- •12. Бог и человек в средневековой философии
- •13. Здоровье и болезнь, жизнь и смерть в средневековой философии.
- •14. Проблема человека в философии Возрождения
- •15. Эмпиризм Нового времени XVII-XVIII вв
- •17. Культ разума в философии Просвещения
- •18. Немецкий классический идеализм
- •19. Позитивизм, его исторические формы.
- •20)Прагматизм
- •30 Субстанция. Монистические,дуалистические и плюаристические концепции бытия
- •31 Религиозные, научные и философские концепции картины мира
- •32 Проблема развития
- •33 Категории философии. Общая характеристика, виды и функции категори
- •34 Вещь, свойство, отношение
- •35Количество и качество, мера
- •37 Причины и следствия, необходимость и случайность, закон и закономерность
- •38 Явление и сущность. Возможность и действительность
- •39 Индивид индивидуальность личность
- •40Биологизаторские и социологизаторские концепции личности
- •41Смысл человеческого бытия.
- •42Свобода и ответственность
- •43 Концепция сознания, структура и функции сознания
- •44 Бессознательное и его структура
- •45 Самосознание и личность.
- •46 Проблема познаваемости мира, дискусии
- •47 Субъект и объект познания , предпосылочное знание
- •48 Чувственное познание и его формы, особенности
- •49 Рациональное познание и его формы, особенности
- •61Научный факт и научная проблема
- •62 Понятие виды гипотез
- •63 Теория, состав виды функции
- •64 Развитие научного знания
- •65Общество как система
- •66Основные концепции современного развития общества
- •67Ценности их виды оценка
- •68 Религиозные ценности
- •69 Эстетические ценности
- •70 Нравственные ценности
- •71 Цель средство результат
- •72 Модели принятия решений
- •73 Философия медицины
- •75. Будущее России, возможные угрозы
12. Бог и человек в средневековой философии
Эпоха Средневековья начинается с 476 г. – года падения Римской империи. В средневековой же философии источником всякого бытия, блага и красоты является Бог. Средневековое мышление теоцентрично. (Теоцентризм – основная черта философии Средневековья, согласно которой реальностью, определяющей все сущее, является не природа и не человек, а Бог.) Бог является реальностью, которая создает и определяет все сущее. В основе христианского мышления лежат два важнейших принципа, не сводимых к мифологическому сознанию, – идея творения (креационизм – учение о сотворении мира Богом из ничего, актом свободной воли) и идея откровения (апокалипсис). Эти две идеи можно уподобить онтологическому (учение о мире) и гносеологическому (учение о познании) аспектам философии.
Согласно христианскому догмату (Библии) Бог сотворил мир из ничего, сотворил воздействием своей воли, благодаря своему всемогуществу, которое в каждый миг сохраняет, поддерживает бытие мира. Учение о творении переносит центр тяжести с природного на сверхприродное (сверхъестественное) начало. Если античные боги были родственны природе, Бог христианства стоит над природой, по ту сторону ее и потому является трансцендентальным, находящимся за пределами этого мира, вне сознания. Следовательно, Бог не доступен для обычного познания, так как он трансцендентен, находится за пределами мира природы и человека. Однако Бог сам открывает себя людям, верящим в его существование. Результатом его откровения является Библия. Постигая ее содержание, можно уяснить то, что представляет собой Бог. Что касается сотворенного Богом мира, то его познание с помощью разума является возможным.
В средневековой философии обсуждалась проблема человека. Использовались две основные сущностные характеристики человека:
1) человек – это «образ и подобие бога»;
2) человек – это «разумное животное».
В эволюции средневековой философии принято выделять два периода – патристику и схоластику.
13. Здоровье и болезнь, жизнь и смерть в средневековой философии.
Средневековая философия (с V до конца XV в) была неразрывно связана с христианством, поэтому общефилософские и христианские идеи тесно в ней переплетаются. Основная идея средневековой философии – теоцентризм. Главные черты философии средних веков * Ретроспективизм и традиционализм, то есть, обращенность в прошлое. Чем древнее, тем подлиннее, чем подлиннее, тем истиннее. * Дидактизм, учительство. Почти все известные мыслители средневековья были проповедниками или преподавателями богословия. * Монолитность формы и консерватизм содержания. Это было необходимо для того, чтобы точнее и полнее передать потомкам истину откровения.
Идея воскресения души:
На место веры в переселение душ приходит вера в воскресение души – теперь умерев, праведный человек окажется вновь не на бренной земле, а в лучшем мире - Царстве Божьем. Жизнь рассматривается лишь как кратковременное пребывание на земле, по сравнению с вечной жизнью в раю, а смерть – лишь уход из нее.
В эпоху европейского средневековья доминировала точка зрения о том, что смерть - это кара Господа за первородный грех Адама и Евы. Смерть сама по себе - это зло, несчастье, но оно преодолевается верой в Бога, верой в то, что Христос спасет мир, а праведников после смерти ждет блаженное существование в раю.
В средние века мыслителями была предпринята попытка на основе анализа основных воззрений на здоровье человека периода античности дать более полное и глубокое его толкование. Появились градации степеней здоровья. Было также указано на необходимость стремиться к сохранению и возвращению здоровья, а не только заниматься непосредственно лечением больных. Ведущей концепцией было' определение здоровья человека как способности безупречного функционирования органов.
Ф. Бэкон (1561—1626) относил здоровье к одному из главных человеческих благ, которыми обладает человеческое тело. Значительную ценность приобретает призыв английского философа к познанию человеком собственного организма для сохранения здоровья, ибо «собственные наблюдения человека за тем, что ему хорошо, а что вредно, есть самая лучшая медицина для сохранения здоровья».
Как и Ф. Бэкон, Р. Декарт (1596—1650) призывал к изучению особенностей собственного организма с целью сохранения здоровья и продления жизни
