- •1 Олимпиада 1 отборочный тур олимпиады по истории гоу вмл
- •1. Какие из перечисленных дат относятся к монголо-татарскому нашествию на Русь?
- •3. Произведение древнерусской литературы, посвященное Куликовской битве, – это
- •7) Определите, из какого документа взят приведенный ниже отрывок.
- •17) Какое печальное событие произошло 1 марта 1881 г.? убийство Александра II
- •14 Декабря 1825 г.
- •24. Соотнесите даты и события.
- •26. Напиши даты событий
- •27. Вставьте пропущенные слова:
- •30. Установите соответствие позиций, представленных в нескольких перечнях:
- •31. Напиши, кто сказал эти фразы?
- •32. О ком идет речь? Впишите правильный ответ
- •33. 1. Напиши имя государственного и политического деятеля начала 20 в.
- •2. Напиши имя государственного деятеля середины 20 в.
- •3. Напиши имя государственного деятеля конца 20 в.
- •34. О каких государственных деятелях России (ссср) сложились такие высказывания, даны следующие характеристики? Напиши их имена и соотнеси с портретом.
- •35. Подбери к словам, которые свободно употребляли русские люди в 19 в., определения
- •36. Прочтите отрывок из документа, назовите его и имя того, кто его издал:
- •Что такое династия Пястов и где она быда?
- •Назови документ.
- •1 Олимпиада
- •1 Отборочный тур олимпиады по истории гоу вмл
- •12) Вскоре после своего вступления на престол «оставить бесплодные мечтания» о народном представительстве в органах государственной власти призвал сторонников этой идеи император:
- •13) Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком церковном деятеле в нем идет речь.
- •19. Назовите имя российского министра иностранных дел, который смог договориться об отмене статей парижского договора
- •20. Назовите имена государственных деятелей, связанных с внутрипартийной борьбой за высшую власть в ссср после смерти и.В. Сталина? Берия, Хрущев, Маленков
- •24. Соотнесите даты и события.
- •26. Напиши даты событий
- •27. Вставьте пропущенные слова:
- •29. . По какому принципу образованы ряды. Дайте краткий ответ:
- •30. Установите соответствие позиций, представленных в нескольких перечнях:
- •31. Напиши, кто сказал эти фразы?
- •32. О ком идет речь? Впишите правильный ответ
- •33. 1. Напиши имя государственного и политического деятеля начала 20 в.
- •2. Напиши имя государственного деятеля середины 20 в.
- •3. Напиши имя государственного деятеля конца 20 в.
- •34. О каких государственных деятелях России (ссср) сложились такие высказывания, даны следующие характеристики? Напиши их имена и соотнеси с портретом.
- •Подбери к словам, которые свободно употребляли русские люди в 19 в., определения
- •36. Прочтите отрывок из документа, назовите его и имя того, кто его издал:
26. Напиши даты событий
1-ый договор Олега и Византии –
Разгром печенегов у Киева (Ярослав Мудрый) –
Раскол христианства (на католичество и православие) –
Восстание в Киеве и призвание Владимира Мономаха –
Разгром Москвы Тохтамышем –
Взятие Казани Иваном Грозным –
Собрание последнего Земского Собора –
Выход Указа «О единонаследии» -
Выход "Жалованной грамоты городам" –
Учреждение военных поселений –
Ункяр-Искелесийский договор с Турцией (о проливах) –
Синопское сражение -
27. Вставьте пропущенные слова:
1. Первая русская печатная датированная книга, созданная дьяконом …………….и его помощником ……………. называлась – ……………..».
2. Высшее государственное учреждение России в 1726-1730 гг., созданное указом императрицы ………………………. как совещательный орган при монархе, в состав которого входили видные государственные сановники, фактически решавшие важнейшие вопросы внутренней и внешней политики, называлось – ……….
28. Расположите события в хронологической последовательности (от более раннего к более позднему) (2 балла за цепочку)
1. а) Семилетняя война б) Северная война; в) Русско-турецкая война времени Анны Ионнавны
г) Каспийский поход Петра Великого; д) Абоский мир; е) Война за «польское наследство»
2. а) Начинает издаваться официальная газета «Ведомости»;
б) Официальное открытие «Комедийной храмины» на Красной площади;
в) Открытие Кунсткамеры, первого естественно-исторического музея.
29. . По какому принципу образованы ряды. Дайте краткий ответ:
1. Ф.М. Ртищев, А.Л. Ордин-Нащокин, А.С. Матвеев.
2. 912г., 1598 г., 1613 г. –
30. Установите соответствие позиций, представленных в нескольких перечнях:
Исторические деятели: |
Реформы: |
1. П.А. Столыпин |
А) Денежная реформа |
2. П.Д. Киселев |
Б) Судебная реформа |
3. Александр II |
В) Аграрная реформа |
4. С.Ю. Витте |
Г) Реформа государственных крестьян |
31. Напиши, кто сказал эти фразы?
1. А. «...Не токмо животов своих, ино нам не пожалеть и дворы свои продавать и жены и дети закладывать».
2. «Чудище обло, озорно, огромно, стозевно и лайяй»
3. «Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги; если я овладею Петербургом, я возьму ее за голову; заняв Москву, я поражу ее в сердце».
4. «Да он бунтовщик хуже Пугачева!»
5. «Победителя не судят!» !»
6. «Европа может подождать, пока русский царь рыбачит»
7. «Фельдмаршала на солдата не меняю» .
8. . «Россию упрекают в том, что она изолируется и молчит. Говорят, что Россия дуется. Россия не дуется, она собирается с силами».
9. «Крепостное право есть пороховой погреб под государством».
10. . «Не ясно ли, что там, где более не повелевают, а позволяют рассуждать вместо повиновения, там дисциплины более не существует».
11. «...Тот генерал, который сохранил еще резерв, не побежден».
12. « ...Русский рабочий, поднявшись во главе всех демократических элементов, свалит абсолютизм и поведет русский пролетариат (рядом с пролетариатом всех стран) прямой дорогой открытой политической борьбы к победоносной коммунистической революции. Что такое „друзья народа“ и как они воюют против социал-демократов»
13. « Борис, ты не прав!»
