- •Христианская моральная доктрина [Библия: Декалог Моисея и Нагорная проповедь и.Христа; заповедь любви; христианские добродетели].
- •Этические учения средневековья; Августин, Фома Аквинский [социокультурные предпосылки, периодизация этики средневековья; основные этические проблемы; понимание морали].
- •Понятие и свойства морали [понятие морали; должное и сущее в морали, моральные императивы; специфика нравственной деятельности; другие свойства морали].
- •Функции морали [понятие морали; гуманизирующая, регулятивная, познавательная, воспитательная, другие функции морали, их характеристика].
- •Проблема свободы в этике [понятия нравственной необходимости и свободы; проблема свободы в классической этике; понимание свободы в постклассической этике; «ступени свободы»].
- •Моральный выбор [понятие морального выбора; компоненты и условия морального выбора].
- •II. Выбор между разными видами нравственного поведения:
- •Моральная ответственность личности [понятие моральной ответственности; обоснование моральной ответственности личности; перед кем и за что отвечает человек].
- •Проблема борьбы со злом [феномен зла, его аспекты; проблема практического взаимодействия со злом; этика ненасилия].
- •Проблема смысла жизни в этике [понятие смысла жизни; трансцендентная и имманентная традиции в решении проблемы смысла жизни; феномен смысла жизни, его значение].
- •Категория счастья в этике [традиция эвдемонизма; феномен счастья; условия счастья].
- •Профессиональная этика [понятие профессиональной этики; структура, принципы профессиональной этики].
- •Прикладная этика. Актуальные проблемы биоэтики [понятие прикладной этики, ее виды; «открытые проблемы» современной прикладной этики; биоэтика, ее предмет, проблемы, происхождение и значение].
Специфика социально-исторического развития морали. Нравственные преобразования в современном обществе [социокультурные факторы моральной динамики; понятие этоса; этика прав человека; нравы эпохи постмодерна].
Профессиональная этика [понятие профессиональной этики; структура, принципы профессиональной этики].
Профессиональная этика — термин, используемый для обозначения:
системы профессиональных моральных норм (например «профессиональная этика юриста»)
направления этических исследований относительно оснований профессиональной деятельности
В настоящее время значение термина, как правило, определяется из контекста, либо оговаривается особо.
Профессиональная этика представляет собой систему моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации. Профессиональная этика должна быть неотъемлемой составной частью подготовки каждого специалиста.
Содержание любой профессиональной этики складывается из общего и частного. Общие принципы профессиональной этики, базирующиеся на общечеловеческих нормах морали, предполагают: а) профессиональную солидарность (иногда перерождающуюся в корпоративность); б) особое понимание долга и чести; в) особую форму ответственности, обусловленную предметом и родом деятельности.
Частные принципы вытекают из конкретных условий, содержания и специфики той или иной профессии и выражаются, в основном, в моральных кодексах — требованиях по отношению к специалистам.
Профессиональные этики, как правило, касаются лишь тех видов профессиональной деятельности, в которых наличествует разного рода зависимость людей от действий профессионала, то есть последствия или процессы этих действий оказывают особое влияние на жизнь и судьбы других людей или человечества. В связи с этим выделяются традиционные виды профессиональной этики, такие, как педагогическая, медицинская, юридическая, этика ученого, и сравнительно новые, появление или актуализация которых связаны с возрастанием роли «человеческого фактора» в данном виде деятельности (инженерная этика) или усилением его влияния в обществе (журналистская этика, биоэтика).
Профессионализм и отношение к труду являются важными качественными характеристиками морального облика личности. Они имеют первостепенное значение в личностной оценке индивида, но на различных этапах исторического развития их содержание и оценка существенно различались. В классово-дифференцированном обществе они определяются социальным неравенством видов труда, противоположностью умственного и физического труда, наличием привилегированных и непривилегированных профессий, зависят от степени классового самосознания профессиональных групп, источников их пополнения, уровня общей культуры индивида и так далее.
Прикладная этика. Актуальные проблемы биоэтики [понятие прикладной этики, ее виды; «открытые проблемы» современной прикладной этики; биоэтика, ее предмет, проблемы, происхождение и значение].
Прикладная этика — направление профессиональной этики, изучающее практические моральные проблемы (например: аборт, эвтаназия, смертная казнь, искусственное оплодотворение, использование атомной энергии).
Как правило, проблемы, изучаемые прикладной этикой, имеют вид моральной дилеммы с двумя более или менее равнозначными и обоснованными решениями.
Многие исследователи (А.А. Гуссейнов, Л.В. Коновалова ) полагают, что прикладная этика - новый этап в развитии этики как философской науки.
Биоэ́тика (от др.-греч. βιός — жизнь и ἠθική — этика, наука о нравственности) — учение о нравственной стороне деятельности человека в медицине и биологии
В узком смысле понятие биоэтика обозначает весь круг этических проблем во взаимодействии врача и пациента. Неоднозначные ситуации, постоянно возникающие в практической медицине как порождение прогресса биологической науки и медицинского знания, требуют постоянного обсуждения как в медицинском сообществе, так и в кругу широкой общественности.
В широком смысле термин биоэтика относится к исследованию социальных, экологических, медицинских и социально-правовых проблем, касающихся не только человека, но и любых живых организмов, включённых в экосистемы, окружающие человека. В этом смысле биоэтика имеет философскую направленность, оценивает результаты развития новых технологий и идей в медицине и биологии в целом.
1
