- •Предмет фонетики
- •Звуковая природа языка. Три аспекта изучения звуков речи и языка
- •Фонетическая транскрипция План
- •Артикуляция звуков речи
- •Акустический аспект в изучении звуков языка
- •Звук и акустические характеристики речи
- •§ 83. Суперсегментной фонетикой называется раздел фонетики, изучающий суперсегментные
- •§ 84. Слог − это фонетико-фонологическая единица, занимающая промежуточное положение
- •§ 85. Слог состоит из обязательного слогового элемента, обычно выраженного гласным (реже –
- •§ 86. В языке слог выполняет ряд специфических функций:
- •§ 87. Имеется целый ряд признаков, позволяющих считать слог отдельной фонетической
- •8.1. Трудности, возникающие при анализе слога
- •8.2. Акустический и артикуляторный подходы к слогу
- •8.3. Открытые и закрытые слоги
- •8.4. Теории слогоделения
- •8.5. Экспериментальные данные о слогоделении
- •8.6. Слоговые и морфемные границы
- •8.7. Слоги в речи
- •8.8. Функции слога в звуковой системе
- •Ударение. Фонетическое слово. Характеристики русского словесного ударения.
- •Интонация, её функции и компоненты
- •Фонология как раздел языкознания.
- •Фонема как единица языка. Фонологические школы.
- •§ 25. Понятие фонемы; её функции
- •Пражская, ленинградская и московская школы в фонологии
- •Лекция IX. Фонологические школы и фонологические единицы языкового механизма
- •9.1. Цель фонологического описания
- •9.2. Ленинградская фонологическая школа
- •9.3. Московская фонологическая школа
- •9.4. Пражская фонологическая школа
- •9.5. Американская фонология
- •9.6. Синтез фонологических теорий
- •9.7. Фонологический блок языкового механизма.
- •Сильные и слабые позиции фонем
- •Система гласных и согласных фонем Состав сильных гласных фонем
- •Гласные фонемы в слабых позициях
- •Состав сильных согласных фонем
- •Соотносительные ряды согласных фонем
- •Согласные фонемы в сильных и слабых позициях
- •Различия в трактовке отношений фонем и их аллофонов
- •Орфоэпия и понятие орфоэпической нормы
- •Принципы русской орфографии
Акустический аспект в изучении звуков языка
Каждый звук, произносимый нами в речи, как и всякий звук вообще, есть
физическое явление — колебательное движение, передаваемое через упругую
среду (через воздух) и воспринимаемое человеческим слухом. Это колебательное
движение характеризуется определенными физическими (акустическими)
свойствами, рассмотрение которых и составляет физический, или акустический,
аспект в изучении звуков языка и речи.
Колебания, воспринимаемые слухом, могут быть равномерными, периодическими, и
тогда соответствующий звук называют музыкальным тоном или просто тоном
(таков, например, звук струны скрипки). Если же, напротив, колебание является
неравномерным, непериодическим, мы имеем дело с шумом (таков,
например, звук удара молотком). В языковых звуках используются и в той или иной
пропорции сочетаются элементы тона и шума, причем тоны возникают в результате
колебания голосовых связок в гортани, а также ответных (резонаторных) колебаний
воздуха в надгортанных полостях, тогда как шумы — главным образом в результате
преодоления воздушной струёй разного рода преград в речевом канале. Гласные —
это в основном тоны, глухие согласные (например, [k], [t], [f]) — это шумы, а
среди других согласных в так называемых сонантах ([r], [l], [n], [m] и др.) тон
преобладает над шумом, тогда как в звонких шумных ([g], [d] и т. д.), напротив,
шум преобладает над тоном.
Звуки характеризуются высотой, зависящей от частоты колебаний (чем больше
колебательных движений в единицу времени, тем выше звук), и силой
(интенсивностью), зависящей от амплитуды (размаха) колебания. Они обладают
также большей или меньшей длительностью (долготой). Но, бесспорно, наиболее
важным для языка различием звуков является различие их тембра, т. е. их
специфической окраски. Именно тембр отличает [i] от [а] и от [о], [1] от [n] и
от [d] и т. д.
Специфический тембр каждого звука создается главным образом резонансными
характеристиками, иначе — дополнительными тонами, которые наслаиваются на
основной тон (возникающий в результате колебания голосовых связок), а также
на шумы. Явление резонанса состоит в том, что колебания звучащего тела
вызывают ответные колебания другого тела или воздуха, находящегося в полом
сосуде, в замкнутом пространстве и т. д. (ср. явление эха, наблюдаемое в
горах, на лесных полянах и т. д., но не на ровном поле). При образовании
звуков речи роль резонатора выполняют полости рта, носа и глотки, причем
благодаря разнообразным движениям органов речи (языка, губ, нёбной занавески
и т. д.) форма и объем резонатора, а отчасти и степень упругости его стенок
меняются, что и ведет к появлению то одних, то других (разных по высоте и
интенсивности) резонаторных тонов. Этим, собственно, и создается качественное
разнообразие звуков нашей речи.
Звук и акустические характеристики речи
Звуки речи как природное явление имеют акустическую и артикуляционную стороны. Из этих двух сторон практически важнее артикуляционная сторона — производство и восприятие человеком фонетической стороны единиц языка. Еще важнее общественная, функциональная сторона звуков речи — их опознавательная и различительная роль в процессе общения. Так, произношение то звонкого, то глухого согласного в слове зуб: [зуп] и [зубы] (ср. суп) не может быть объяснено ни физическими, ни биологическими законами. Три стороны звуков речи и других фонетических единиц позволяют выделить три аспекта фонетики, которые становятся предметом специального изучения. Так возникают три фонетические дисциплины — акустика речи, физиология речи (антропофоника) и фонология. Звуки речи — это не столько единицы языка, сколько способ материализации единиц языка — морфем, лексем, словоформ. Звуки речи по своей физической природе являются колебательными движениями воздушной среды, вызванными звучащим телом (органами речи). Однако звуки речи ограничены органами слуха, при помощи которого они воспринимаются, и речевым аппаратом, который их воспроизводит. Акустика речи складывается из учения о видах колебательных движений и тембре, а также о высоте, интенсивности и продолжительности звука. В зависимости от характера колебательных движений звуки делятся на музыкальные (их называют тонами) и немузыкальные (их называют шумами). Тон возникает в результате периодических (ритмических) колебаний звучащего тела, например голосовых связок. Шум возникает в результате непериодических колебаний звучащего тела, например губ. Из шума и голоса состоят гласные, только из одних шумов — глухие согласные. Полярными по звучности являются гласный [а] и согласный [п]. Между ними расположились различные звуки речи, в том числе сонорные, например [л]. Этот звук состоит из голоса и незначительного шума, поскольку кончик языка смыкается с верхними резцами и альвеолами, но слабая воздушная струя проходит через боковую щель. Боковой согласный [л] может усиливать свою звучность, превращаясь в слогообразующий согласный (ср. чеш. vlk — волк). Согласный [л], напротив, может утрачивать голос, превращаясь в глухой шумный согласный (такие глухие фонемы встречаются, например, в корейском, алеутском, аварском языках). Звуки речи отличаются друг от друга высотой, силой и длительностью. Высота звука определяется числом колебаний, т. е. числом отрезков звукового потока. Для характеристики звуков речи важна относительная высота. Более высокие звуки имеют более короткую волну, а потому являются более сильными. Сила звука определяется размахом (амплитудой) колебания, т. е. длиной волны, что зависит от напора воздушной струи и от величины поверхности звучащего тела. С точки зрения восприятия слуховым аппаратом сила звука называется громкостью, которая определяется не только напряжением волны, но и высотой: звуки одинаковой силы, но различной высоты воспринимаются как звуки различной громкости. Сила звука имеет большое значение для ясности в передаче и восприятии речи, при определении типа ударения. Звук речи состоит из основного тона, который является самым сильным, и обертонов2, которые в целое число раз выше основного тона (см. рис.). У звуков речи обертоны близки частотам полостей рта и носоглотки и зависят от положения языка, губ и мягкого нёба. Соотношение основного тонов создает качественную характеристику звука — его тембр. Тембр отличает один звук от другого, а также звуки одного лица от произношения других лиц, звуки скрипки и органа, крик животного и вой ветра. Гласный звук, таким образом, состоит из голоса и призвуков, образуемых в надгортанных полостях, где происходит усиление частот, создается спектр звука, его формантная структура.
12.Слог как сегментная фонетическая единица. Основные теории слога. Правила слогоделения. Типы слогов.
СЕГМЕНТНЫЕ И СУПЕРСЕГМЕНТНЫЕ ЕДИНИЦЫ
