- •1. Социология молодежи как наука и как учебная дисциплина. Предмет и задачи социологии молодежи.
- •2. Уровни социологического изучения молодежи и направления исследования.
- •3. Социология молодежи и ее связь с отраслевыми социологиями
- •4. Молодежная революция 60-х гг хх в на Западе и ее влияние на развитие социологии.
- •5. Исследование молодежной проблематики в российской и белорусской социологии в первой половине хх в.
- •6. Социологические исследования социальных проблем молодежи в 80-е – 90-е гг хх в – начале ххi вв.
- •7. Социализация детей и молодежи как один из важнейших универсальных аспектов взаимоотношения поколений.
- •8.Вузовский этап социализации личности и его особенности
- •9. Общественно-экономические и политические преобразования в современном обществе и их влияние на процессы социализации молодежи
- •10. Особенности политической социализации современной молодёжи.
- •11. Изменение структуры ценностных ориентаций молодёжи в условиях системной трансформации молодёжи.
- •12. Ранговая иерархия жизненных ценностей современной белорусской молодёжи.
- •13. Молодежь в системе высшего образования
- •14. Содержание и особенности организации учебно-воспитательного процесса в современном вузе
- •15. Поддержка одаренных учащихся и студентов
- •17. Послевузовская ориентация белорусской молодежи
- •18. Безработица среди молодежи.
- •19. Добрачные отношения и сексуальные установки молодежи
- •20. Основные тенденции брачно-семейных отношений современной белорусской молодежи.
- •21. Социальные, экономические, правовые и нравственные основы современной молодой семьи.
- •22. Современная семейная и молодежная политика в рб.
- •23. Понятие и типы молодежных субкультур. Особенности отечественных молодежных субкультур.
- •24. Молодежная преступность. Социальные группы риска их типологии
- •25. Саморазрушающееся поведение молодежи: причины и следствия
- •26. Профилактика противоправного поведения молодежи
- •27. «Молодежный фактор» как детерминанта протекающих в современном обществе процессов.
- •28. Цель, задачи и принципы государственной молодежной политики в рб.
12. Ранговая иерархия жизненных ценностей современной белорусской молодёжи.
Ценности и ценностные ориентации человека всегда являлись одним из наиболее важных объектов исследования таких отраслей знания как философия, социология, этика, психология.
Ценностные ориентации, определяющие жизненные цели человека, выражают то, что является для него наиболее важным и обладает личностным смыслом.
На всех исторических этапах существования человеческого общества
важную, а порой и определяющую роль играла молодежь. На глазах современного поколения молодежи происходят грандиозные по своим масштабам перемены: изменяется политическая система общества, реформируется экономика, происходит изменение всего уклада жизни современного человека. Поэтому важно определить, как отразились перемены на аксиологических предпочтениях молодежи, которой в недалеком будущем придется решать важнейшие проблемы экономического, политического и культурного развития государства. Анализ проблемы произведен на основе данных двух общенациональных социологических опросов. Объектом данного исследования является молодежь, в возрасте 18-29 лет.
В иерархии ценностных приоритетов у молодежи Республики Беларусь традиционно доминирует семья. Как показали данные социологических исследований число молодых людей, считающих, что семья занимает
очень важное место в их жизни, увеличилось с 75,7% (2000 г.) до 84,4%
(2006 г.).
Еще одной базовой ценностью является работа. Как показали данные
социологических исследований число молодых людей, считающих, что работа занимает очень важное место в их жизни, увеличилось с 48,2% (2000 г.) до 60,4% (2006 г.).
Потребность в общении является одной из базовых потребностей каждого человека, о чем свидетельствует увеличение ее значимости: число молодых людей, считающих, что друзья занимают очень важное место в их
жизни, увеличилось с 40,1% (2000 г.) до 55,5% (2006 г.).
Досуг – еще одна базовая ценность для молодых людей Республики
Беларусь, и ее значимость возрастает (40,1% – 2000; 55,5% – 2006). Досуговая сфера привлекает молодежь как своеобразная форма воплощения
свободы: с одной стороны, возможностью уйти от социальной регламентации, обязанностей и ответственности, с другой – стремлением найти нишу для свободной самореализации и самоидентификации.
Базовой ценностью, которая присуща всем обществам, хотя и в разной степени, является религия. Несмотря на то, что ценность религии не так высока, как значимость семьи и работы, число молодых людей, считающих, что религия занимает очень важное место в их жизни, увеличилось примерно в 3 раза.
Политика как одна из базовых ценностей занимает далеко не лидирующее место в системе аксиологических приоритетов молодежи белорусов. Она, также как и религия, значительно уступает по рейтинговым весам таким ценностям, как «семья», «работа», «друзья», «досуг». Однако значимость данной ценности возрастает: в 2000 г. примерно треть (28,3%) молодых людей, имеющих право участия в выборах, отмечали, что политические проблемы занимают важное место в их жизни, а в 2006 г. – 47,4%.
Таким образом, анализ данных двух социологических исследований
показал, что ранговая структура базовых ценностей молодежи не изменилась, однако при этом значимость базовых ценностей в целом увеличилась.