9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Контрольные вопросы и задания для прохождения учебной практики.

1.Общая характеристика объектов природного наследия.

2.Общая характеристика объектов историко-культурного наследия.

3. Методы и критерии оценки объектов природного наследия.

4. Методы и критерии оценки объектов историко-культурного наследия.

5. Меры техники безопасности при организации туристско-рекреационной деятельности

6. Методы оценивания сравнения объектов и местности,

7. Методы локализации туристских объектов.

8.Методы экспедиционного обследования территории

9.Методы рекреационной оценки территории на основе субъект-объектного принципа,

10. Методы обобщения и описания недостатков и преимуществ объектов исследования для целей туризма.

11.Принципы оценки состояния историко-культурного и природного потенциала туристской территории для целей развития въездного и внутреннего туризма;

12.Принципы оценки туристско-рекреационного потенциала для целей проектирования турпродукта

13.Принципы туристско-рекреационного проектирования для целей разработки турпродукта

14.Принципы организации экскурсионной деятельности на автобусном транспорте;

15.Принципы локализации объектов природного наследия и общая характеристика потенциала для целей туризма;

16. Перечень локализованных объектов историко-культурного наследия для целей туризма;

17.Составление карты аттрактивности ландшафта туристской территории для целей проектирования туристского маршрута;

18. Определение уровня аттрактивности туристского маршрута для целей проектирования туристского маршрута ;

19. Технология разработки эскизной карты-схемы туристского ( экскурсионного) маршрута для целей проектирования туристского маршрута ;

20. Принципы составления паспортов на объекты природного наследия для целей туризма;

21.Приницы составления паспортов на объекты историко-культурного наследия для целей туризма.

22. Принципы разработки экскурсионного (туристского маршрута);

23.Принципы формирования практических навыков по организации и проведению экскурсии на автобусном транспорте;

24.Принципы комплектования портфеля экскурсовода;

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Собеседование по контрольным вопросам

Собеседование по итогам выполнения практических заданий

Составление и защита отчета по итогам практики.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики «Оценка туристско-рекреационного потенциала территории»

а) основная литература:

1. Сборник инструктивно-информационных материалов УМО учебных заведений РФ. М., 2005.

2. Сборник нормативных документов по организации учебно-методической работы. Изд-во ТюмГУ. Тюмень, 2006.

3. Биржаков М.Б. Введение в туризм. М., 2000.

4. Волков Ю.Ф. Введение в гостиничный и туристический бизнес. Ростов-на-Дону. 2004.

5. Лёвочкина Н.А. Производственное обучение: рабочая программа. ОмГУ, Омск, 2009.

б) дополнительная литература:

1. Кусков А.С., Понукалина О.В. Менеджмент транспортных услуг. Учебное пособие. Саратов. 2003.

2. Осипова О.Я. Транспортное обслуживание туристов. М., 2004.

3. Квартальнов В.А. Теория и практика туризма. М., 2003.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

сайты департамента стратегического развития Тюменской области – http: // tko-tumenx. ru : сайт комитета по туризму г. Тобольск - www Siberia. ru; сайт информационного цента Тюменской области по туризму - – http tko-tobolsk info.ru ; сайт департамента по экономике и инвестиционной политике Тюменской области - www // incubator 72. ru.