Примечания:

Прим 1: следует провести сравнительную характеристику условий функционирования по степени ответственности и распоряжения имуществом, по органам управления, по основам создания (по чьему решению), реорганизации и ликвидации, по виду финансирования, по распространению на них действия 94-ФЗ, по возможности получения кредита.

Прим.2: указать, как осуществляется управление бюджетным учреждением, на котором проходил практику студент, кто является руководителем и какому контролирующему органу подчиняется данное бюджетное учреждение.

Прим 3: следует описать смету доходов и расходов согласно бюджетной классификации и указать, кто составляет смету, и кто её утверждает.

Прим 4: если учреждение имеет право оказывать дополнительные платные услуги или заниматься коммерческой деятельностью, описать виды данной деятельности, основных покупателей и, по возможности, показать объемы доходов в структуре общих доходов, если информация не является коммерческой тайной. Либо показать доли (%) объемов бюджетного финансирования и собственных доходов в общей структуре.

Прим 5: выявить особенности налогообложения бюджетного учреждения в зависимости от статуса (автономное, бюджетное, казенное), имеются ли льготы, и какие налоги и по какой ставке платит бюджетное учреждение, описать формы налоговой отчетности и сроки её предоставления.

Прим 6: следует описать закупочную деятельность бюджетного учреждения (процесс), если оно не является автономным, то есть, как учреждение исполняет Федеральный закон № 94-ФЗ. В отношении, каких своих нужд бюджетное учреждение осуществляет закупки, какие критерии выдвигаются потенциальным контрагентам, кто основные поставщики учреждения.

Прим 7: отразить состав и структуру кадров, определить потребность учреждения в различных категориях персонала, определить критерии и резервы роста трудового потенциала, показать сложившуюся в организации систему оплаты труда, определить отличия системы оплаты труда бюджетного учреждения от коммерческого предприятия.

Прим 8: отразить функции и задачи отдела, подчиненность отдела, иерархия внутри отдела, распределение обязанностей между сотрудниками.

Прим 9: следует показать перечень документов входящих и исходящих из отдела, сроки обработки документов, исполнители.

Прим 10: определение цели создания сайта, описать логическую структуру сайта, какую информацию можно получить на сайте, оценить удобство и дизайн сайта, определить особенности (поиск информации, комбинированные возможности использования и т.п.), недостатки сайта.

Прим 11: дать сравнительный анализ статистических данных за последние 3 года (не менее) по следующим показателям:

объемы и структура предоставляемых услуг в регионе и в России;
наиболее динамичные регионы в данном сегменте;
объемы и структура бюджетных доходов и расходов в сфере работы бюджетного учреждения.

Примечания:

Рекомендуемая литература: