Глава 1 систематические спасательные работы Теория

1.1. Что такое спасательные работы. стр. 8

1.2. Рабочая метода. стр. 9

1.3. Рабочее место. стр. 11

1.4. Спасательные действия. стр. 12

1.5. Извлечение пострадавших. стр. 14

1.6. Механизм травмирования. стр. 17

1.7. Меры безопасности. стр. 25

1.8. Системы спасательных подушек и натяжения ремнец безопасности. стр. 27

1.9- Стабилизация объектов. стр. 36

Практика

1.А. Рабочая метода и базисная система оказания помощи.

1.В. Подготовка рабочего места и объекта.

1.С. Опознание механизма травмирования.

1.Д. Стабилизация объектов.

Глава 2 эксплуатация аварийно-спасательных инструментов, удаление стекла, действия по спасению жизни, оказание помощи легкой и средней тяжести Теория

2.1. Безопасная работа с аварийно-спасательными инструментами стр 38

2.2. Гидравлические спасательные инструменты стр. 39

2.3. Пневматические спасательные инструменты стр. 47

2.4. Домкраты стр. 50

2.5. Лебедки стр. 51

2.6. Ручные инструменты стр. 53

2.7. Удаление стекла стр.54

2.8. Действия по спасению жизни стр. 56

2.9. Разбивка на категории: защемление/оказание помощи стр. 6О

2.10. Знание устройства средства передвижения стр 66

2.11. Легкое оказание помощи и быстрое вмешательство стр. 74

2.12- Оказание помощи средней тяжести стр. 88

Практика

2.А. Удаление стекла

2.В. Практическое применение аварийно-спасательных инструментов

2.С. Действия по спасению жизни

2.Д. Легкое оказание помощи и быстрое вмешательство

2.Е. Оказание помощи средней тяжести

Глава 3 первая неотложная медицинская помощь при травмах и тяжелое оказание помощи

Теория

3.1. Шейно-позвоночные позвонки стр. 94

3.2. Предотвращение шока стр. 103

3.3. Дыхательные пути и кислородная терапия стр. 106

3.4. Иммобилизация пострадавшего стр. 110

3.5. Синдром сдавливания стр. 1 13

3.6. Тяжелое оказание помощи стр. 117

Практика

З.А. Помощь при травмах

3.В. Оказание помощи средней тяжести и тяжелое оказание помощи

Глава 4 тяжелое оказание помощи при авариях транспортных средств, перевозящих грузы

Теория

1. Применение спасательных инструментов стр. 124

Практика

4.А. Тяжелое оказание помощи, оказание помощи при травмах

Глава 5 проведение спасательных работ в больших размерах, экзаменационные задания

Теория

5.1. Проведение спасательных работ при катастрофах,

национальных бедствиях стр 128

2. Экзамен но теории

Практика

5.А. Экзамен по практике (создается аварийная ситуация)

ПРЕДИСЛОВИЕ

Медицинская обязанность

Роль спасателей при освобождении пострадавших усиливается в возрастающей мере. Они владеют передовом техникой, которая при правильном применении может спасти человеческую жизнь. Поэтому судьба пострадавшего находится не только в руках медиков и работников скорой помощи, но и во многом зависит от профессионализма спасательной бригады при оказании помощи. При освобождении пострадавшего многое будет зависеть не только от чисто механических факторов. Общее состояние пострадавшего может также играть роль при осуществлении "плана нападения". Особенно при сильных повреждениях или защемлениях необходимо рассмотреть каждый шаг принятия мер. Состояние пострадавшего в большой степени зависит от хорошего взаимодействия скорой помощи и бригады, оказывающей помощь при травмах, если такая присутствует. Я очень рад, что подготовлен подобный курс обучения. В нем не только уделено много внимания технике, применяемой в спасательных работах и непосредственно самой спасательной работе, но также подробно рассматривается механизм происшествия и состояние больного. Кроме того, становится очевидным, что в конце - концов самым важным остается только одно: заботиться о том, чтобы состояние пострадавшего оставалось стабильным состоянии или даже улучшилось. Философия, сводящаяся к тому, чтобы как можно быстрее проникнуть к пострадавшему для оказания медицинской помощи и затем убрать обломки вокруг него, а не наоборот, извлекать пострадавшего из обломков, помогает, по-моему, предотвратить многие ненужные, дополнительные травмы. Эта философия, используемая ИСЕТ, затрагивает прямым образом медицинскую профессию. Если учесть, что спасательная бригада все чаще исходит из того. что оказывается интегрированная помощь, при которой в тесном сотрудничестве работают спасатели, работники скорой помощи и бригады, оказывающие помощь при травмах, я считаю, что подошло время для того. чтобы скорая помощь и члены бригад по оказанию помощи при травмах ознакомились: в каком состоянии находится спасательная служба со своими средствами спасения и как подготавливаются спасатели к спасательным работам. Поэтому в будущем (что касается меня, то как можно скорее) необходимо будет, чтобы обе стороны проходили тренировку совместно. Оказание помощи будет совершенно только в том случае, если участники спасения будут действовать совместно и единогласно. Даже врачи, оказывающие помощь при травмах, должны научиться правильному обращению с техникой спасения, применяемой спасательной бригадой. В свою очередь спасательная бригада должна ознакомиться с различными медицинскими техниками, которые могут быть применены на месте происшествия.

Пусть, этот курс не будет конечной целью, а лишь началом тесного сотрудничества между спасателями, скорой помощью и бригадами по оказанию помощи при травмах.

Ф.Л П. А. Руттен анестезиолог.

Глава отдела скорой помощи

Академическая больница Роттердама, Дайкзигт

Секретарь Европейского Сообщества

по медицине в экстремальных случаях

Введение

Действия спасателей подразделяются в Нидерландах на следующие три категории: тушение огня, оказание первой помощи и действия во время катастроф, бедствий.

Оказание помощи (ОП) - это сборный термин, включающий в себя различные виды деятельности. Некоторые примеры: спасение пострадавших, защемленных в автомобиле, случаи с опасными веществами (С.О.В.), спасение животных.

В этом курсе мы рассматриваем только спасение пострадавших, защемленных в каком-либо транспортном средстве. Чтобы более четко обозначить тему, речь здесь будет идти об "Оказании помощи в случаях защемления пострадавшего".

Такие термины, как спасать и спасение, употребляются в этом курсе только для вышеуказанных ситуаций.

Из-за систематического подхода и четкого распределения учебных задач, упускается связь между парамедицинской и технической помощью.