- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. Предмет и задачи курса. Литературный язык и его норма.
- •Тема 1. Культура речи как учебная и научная дисциплина
- •Тема 2. Литературный язык. Норма, вариативность нормы
- •Тема 7. Языковые нормы современного русского литературного языка
- •Тема 9. Разговорная речь и ее особенности
- •Раздел IV. Культура ораторской речи
- •Тема 10. Выступление как разновидность ораторской прозы
- •Тема 11. Логика, этика и эстетика речи
- •Тема 12. Звучащая речь и ее особенности
- •Тема 8. Невербальные средства общения
- •Раздел III. Культура разговорной речи
- •Раздел V. Культура дискутивно-полемической речи
- •Тема 13. Спор: понятие и определение. Дискуссия. Полемика
- •Тема 16. Юридический подстиль официально-делового стиля. Язык юридических текстов
- •Тема 17. Документная лингвистика. Свойства деловой речи
- •Этический аспект культуры деловой речи
- •Коммуникативный аспект культуры деловой речи
- •Нормативный аспект культуры деловой речи
- •Текстовые нормы и языковые средства деловой речи
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий
- •Примерные темы докладов и сообщений
- •Задания для самоконтроля
- •1. Поставьте ударение в словах в соответствии с современной литературной нормой:
- •2. Вставьте пропущенные буквы:
- •3. Вставьте (если это необходимо) пропущенные буквы в словах, затем проверьте написанное по орфографическому словарю:
- •4. Вставьте в тех случаях, где это необходимо, пропущенные согласные:
- •5. Выберите пре- или при-:
- •Ответы к заданиям для самоконтроля
- •Словарь основных терминов
- •Рекомендуемые словари современного русского литературного языка
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Вопросы для подготовки к зачету
- •Зачетная работа
- •1. Поставьте ударение в словах в соответствии с современной литературной нормой:
- •2. Вставьте пропущенные буквы:
- •3. Вставьте (если это необходимо) пропущенные буквы в словах, затем проверьте написанное по орфографическому словарю:
- •4. Вставьте в тех случаях, где это необходимо, пропущенные согласные:
- •5. Выберите пре- или при-:
- •Задания для текущего контроля
- •Приложение 2. Справочный материал Ответы к заданиям для самоконтроля
- •Акцентологический минимум
- •Приложение 3. Рекомендуемые словари современного русского литературного языка Словари, фиксирующие орфографические нормы
- •Словари, фиксирующие лексические нормы
- •Содержание
Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов./ Л.А. Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Изд. 21.-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 539 с. (в библиотеке РПА)
Гойхман, О. Я. Русский язык и культура речи: Учебное пособие/О.Я. Гойхман и др. – М.: ИНФРА-М, 2003.- 192 с. (в библиотеке РПА)
Кузнецова, Н.В. Русский язык и культура речи : учебник. – 2-е изд., испр. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. – 368 с. (в библиотеке РПА)
Русский язык и культура речи : учебник / под ред. проф. В. И. Максимова. — М. : Гардарики, 2008. — 408 с.
Культура русской речи : учебник для вузов / отв. ред. Л. К. Граудина и Е. Н. Ширяев. — М. : Норма, 2008. — 549 с.
Дополнительная литература
1. Розенталь, Д. Э. Практическое пособие по русскому языку / Д. Э. Розенталь. — М., 2005 (или любое другое стереотипное издание). — 415 с.
2. Русский язык и культура речи : учебник /под ред. В. И. Максимова, А. В. Голубевой. — М. : Юрайт, 2009. — 356 с.
3. Киянова, О. Н. Работа над текстом официально-делового стиля : учеб.-метод. пособие / О. Н. Киянова. — М. : РПА МЮ РФ, 2007. — 141 с.
4. Киянова, О. Н. Текст официально-делового стиля: содержание и языковые нормы: учеб. пособие / О. Н. Киянова. – М., 2009. (в библиотеке РПА)
Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
По окончании изучения курса студенты должны:
знать:
- что такое русский литературный язык и каковы его основные признаки (чем он отличается от диалекта и просторечия);
- что такое норма литературного языка (и какова система вариантов нормы на разных уровнях литературного языка);
- какие существуют функциональные стили литературного языка (и какова совокупность признаков каждого из них);
- что такое текст, каковы его типы и в каких формах он существует; уметь:
использовать грамотно и по назначению разные речевые стили;
применять полученные знания в профессиональной деятельности;
отбирать и использовать необходимые языковые средства в определенной ситуации общения с целью достижения поставленных коммуникативных задач;
владеть:
- нормами русского литературного языка;
- навыками композиционного построения речи;
- выразительными и художественными средствами речи;
- навыками построения юридических текстов разных жанров.
Промежуточный контроль по дисциплине «Русский язык и культура речи» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом Академии.
В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета.
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Вопросы для подготовки к зачету
Русский язык и культура речи как учебная и научная дисциплина; ее основные задачи.
Понятие о литературном языке, основные признаки литературного языка. Литературный язык и диалект (территориальный и социальный).
Понятие нормы литературного языка. Система вариантов нормы. Ненормированная речь. Просторечие.
Основные типы словарей современного русского языка.
Функциональные стили литературного языка. Основные признаки, по совокупности которых определяется стиль.
Текст. Его формы: устная и письменная; диалог и монолог. Смысловые типы текстов: описание, рассуждение и повествование.
Обязательная правильность речи – соблюдение языковых норм современного русского литературного языка.
Фонетические нормы. Произношение звуков и их комбинаций, произношение заимствованных слов, колебания в ударении, стили произношения.
Нормы словоупотребления.
Морфологические нормы.
Синтаксические нормы.
Правописание (орфографические нормы).
Стилистические нормы.
Разговорная речь и ее особенности. Условия успешного общения.
Причины коммуникативных неудач.
Жанры речевого общения (беседа, разговор, спор, рассказ, история, письмо, записка, дневник).
Этика речевого общения и этикетные формулы речи.
Выступление как разновидность ораторской прозы.
Подготовка речи и выступление.
Спор – форма организации человеческого общения. Дискуссия. Полемика.
Пути отстаивания позиции в споре.
Виды споров: научные и политические.
Понятие «специальный язык», его основные черты.
Многожанровость языка для специальных целей.
Профессиональный вариант нормы.
Общая характеристика официально-делового стиля. Текстовые нормы делового стиля. Жанры документации.
Организация текстов юридической направленности.
Композиционные особенности и языковые нормы служебных документов.
Деловой этикет: личное и письменное общение.
Устная деловая речь: деловой телефонный разговор, телефонный этикет.
