- •4 Класс
- •Оглавление
- •Thema 1 «Was kannst du über deine Sommerferien erzählen?»
- •Übungen
- •Thema 2 «Die Körperteile»
- •Übungen
- •2.1. Herr Maler hat ein Porträt gemalt. Herr Kluge hat das Porträt beschrieben. Seine Katze aber hat das Blatt zerrissen. Einige Buchstaben sind weg. Welche denn?
- •2.2. Schreibikus hat seine Oma beschrieben. Was fehlt hier aber? Kannst du es erraten? Dann kannst du dir seine Oma gut vorstellen!
- •2.12. Welche Wörter fehlen hier?
- •2.13. Kannst du Karslon beschreiben? Versuche mal!
- •2.14. Es ist auch interessant, was Ludwig gestern gemacht hat. Das erfährst du aus dieser Übung, wenn du die Verben in Klammern richtig im Präteritum einsetzt.
- •2.15. Welche Verben fehlen? Setze sie im Präteritum ein!
- •2.16. Was hat Konstanze gestern gemacht? Wenn du die Verben in Klammern richtig im Präteritum einsetzt, erfährst du alles.
- •2.17. Nata ist eine Schülerin. Sie hat immer viel zu tun. Wie verging ihr heutiger Morgen?
- •2.11. Konstanze hat einen Roboter gemalt, Uta hat ihn beschrieben. Ihre Katze Pusche hat sie gestört. Uta hat einige Buchstaben nicht aufgeschrieben. Welche denn?
- •2.18. Welche Wörter fehlen in diesen Sätzen?
- •2.19. Schreibikus erzählt, wie er den Zirkus besuchte. Aber die Verben müssen im Präteritum sein. Kannst du es richtig bilden?
- •Thema 3 «Wie schade! Jeder kann krank sein.»
- •Übungen
- •3.1. Malysch hat einen Brief geschrieben. Aber einige Buchstaben sind unter den Schneeflocken versteckt. Kannst du sie richtig einsetzen?
- •3.2. Doktor Aututweh hat immer viel zu tun. Auch die Familie Müller hat viel Arbeit. Was hat sie gestern gemacht? Du erfährst alles, wenn du die Verben richtig im Präteritum einsetzt.
- •3.11. Der Doktor gibt viele Ratschläge (даёт советы). Was dürfen die Menschen machen? Und was nicht? Kannst du das Verb «dürfen» richtig einsetzen?
- •3.13. Du hast deutsche Grammatik schon geübt und kannst das Präteritum dieser Verben richtig bilden, nicht wahr? Wir hoffen, du machst keine Fehler.
- •3.14. Mascha Kanewa hat zu Hause eine Aufgabe in Deutsch gemacht. Kannst du sie auch machen? Welche Sätze möchtest du mit diesen Verben bilden? Die Sätze müssen im Präteritum stehen.
- •3.15. Du hast vieles über Peter erfahren. Zu Hause kannst du darüber auch schreiben. Aber du musst dabei die Verben in Klammern richtig im Präteritum einsetzen.
- •Thema 4 «Der Zauberer der Smaragdenstadt»
- •Übungen
- •4.1. Du kannst zu Hause das Märchen «Der Zauberer der Smaragdenstadt» erzählen. Dabei hilft dir diese Übung. Aber zuerst musst du die Verben in Klammern im Präteritum einsetzen.
- •4 .2. Nimmerweiß hat ein interessantes Geschenk für dich. Es ist ein Märchen mit Bildern. Welche Wörter hat Nimmerweiß nicht aufgeschrieben?
- •4.9. Das Märchen geht seinem Ende zu. Aber schau mal, hier fehlen noch einige Wörter. Welches Wort muss in welchem Satz stehen?
- •Thema 5 «Dein Haus und deine Wohnung sind bestimmt gemütlich!»
- •Ü bungen
- •5.1. Die Buchstaben spielen Versteck. Welche Buchstaben fehlen in diesen Sätzen?
- •5.2. Was kannst du deinen deutschen Freunden über dein Haus erzählen?
- •5.3. Du hast vieles über Klaus erfahren. Kannst du auch das alles schreiben? Die Wörter unter dem Strich helfen dir dabei. Aber sie müssen richtig eingesetzt werden.
- •5.4. Wie heißt es richtig?
- •5.5. Hast du deine Wohnung gern? Was kannst du über sie erzählen? Gebrauche dabei die passenden Wörter.
- •5.6. Du kannst bestimmt den Flur beschreiben und die Wörter in Klammern richtig einsetzen.
- •5.7. Hilf bitte der Flur zu beschreiben. Welche Wörter sind hier versteckt?
- •5.8. Alle Wörter sind vermischt. Wie muss es aber richtig heißen? Hoffentlich kannst du die Sätze richtig bilden.
- •5.9. Du kennst schon viele deutsche Wörter. Kannst du die Sätze ins Deutsche übersetzen?
- •5.10. Wie kannst du die Buchstaben richtig einsetzen?
- •5.11. Wie kannst du die Sätze beenden? Was machen die Menschen in der Küche?
- •5.12. Mascha hat eine moderne Küche. Sie hat darüber vieles geschrieben. Welche Buchstaben hat sie aber vergessen?
- •5 .13. In der Küche gibt es viele Küchengeräte. Wie sind sie und was können sie machen? Kannst du darüber schreiben?
- •5.14. Kannst du Utas Küche beschreiben? Du musst dabei die Artikel richtig einsetzen.
- •5.15. Was meinst du, welche Artikel fehlen hier?
- •5.16. Die Oma bringt das Zimmer in Ordnung. Möchtest du ihr helfen alles richtig zu machen? Aber du musst die Klammern richtig aufmachen.
- •5.17. Wie möchtest du ein Wohnzimmer einrichten? Und die anderen? Kannst du die Wörter richtig übersetzen?
- •Thema 6 «Der Frühling bringt uns viele Blumen.»
- •Übungen
- •6.1. Der Frühling ist da. Die Sonne scheint. Aber die Blumen brauchen Wasser. Wegen der Sonne sind einige Buchstaben nicht zu sehen. Kannst du sie richtig einsetzen?
- •6.2. Alle Blumen sehen wunderbar aus. Womit kannst du sie vergleichen? Du musst aber die Paare richtig finden.
- •6.3. Womit kannst du diese Blumen vergleichen?
- •6.4. Mascha hat einen Brief bekommen. Die Rede ist hier von den Blumen. Aber unterwegs sind einige Buchstaben verschwunden. Kannst du sie richtig einsetzen?
- •6.5. Der Frühling hat die neuen Blumen gemalt. Womit kannst du diese Blumen vergleichen?
- •Thema 7 «Auf dem Bauernhof ist es interessant.»
- •Übungen
- •7.1. Herr Bauer hat über seine Haustiere geschrieben. Aber sein Hund hat die Erzählung verdorben. Welche Buchstaben sind unter den Spuren versteckt?
Übungen
4.1. Du kannst zu Hause das Märchen «Der Zauberer der Smaragdenstadt» erzählen. Dabei hilft dir diese Übung. Aber zuerst musst du die Verben in Klammern im Präteritum einsetzen.
z.B.: Es (leben) eine gute Frau. – Es lebte eine gute Frau.
Es (leben) eine gute Frau. Sie (heißen) Anna. Die Frau (haben) eine Tochter. Die Tochter (heißen) Elli. Elli (sein) ein gutes Mädchen. Die Mutter und das Kind (wohnen) in einem kleinen Wagen. Das Mädchen (haben) einen Hund. Der Hund (heißen) Totoschka. Elli und Totoschka (sein) gute Freunde.
In einem Land hinter hohen Bergen (leben) die böse Hexe Gengema. Sie (zaubern) mit ihrem Hexenbesen und mit einem Frosch.
4 .2. Nimmerweiß hat ein interessantes Geschenk für dich. Es ist ein Märchen mit Bildern. Welche Wörter hat Nimmerweiß nicht aufgeschrieben?
E
s
lebte eine gute . Sie hieß …. . Die Frau hatte
eine . Die Tochter hieß
….. . Elli war ein gutes . Die Mutter und das Kind wohnten in einem .
D
as
Mädchen hatte einen . Der Hund hieß ….. . Elli
und Totoschka waren gute +.
I
n
einem Land hinter hohen
lebte die böse …… ……. . Sie zauberte mit ihrem
und mit einem .
4.3. Der Sturm hat alle Wörter in dieser Erzählung verdorben. Du kannst die Verben in Klammern bestimmt richtig im Präteritum einsetzen, nicht wahr?
Es (blitzen). Es (donnern). Es (regnen). Der Sturm (toben). Ellis Haus (fliegen) über die Erde.
Der Sturm (bringen) das Haus in ein schönes Land. Elli (wollen) nach Hause. Nur Goodwin (können) Elli helfen. Er (können) Elli nach Hause zurückbringen. Der Zauberer Goodwin (leben) in der Smaragdstadt.
4.4. So ein Pech! Alles ist vermischt! In welcher Reihenfolge müssen die Sätze stehen?
Ellis Haus flog über die Erde.
Elli wollte nach Hause.
Es regnete.
Er konnte Elli nach Hause zurückbringen.
Der Sturm tobte.
Nur Goodwin konnte Elli helfen.
Es donnerte.
Der Zauberer Goodwin wohnte in der Smaragdstadt.
Der Sturm brachte Ellis Haus in ein schönes Land.
Es blitzte.
4
.5.
Hier sind die Rätsel aus dem Märchen. Kannst du statt (вместо)
den Bildern die benötigen Wörter schreiben?
Es . Es . . Es . tobte. Ellis flog über die
. Der Sturm brachte das Haus in ein schönes . Nur konnte Elli
zurückbringen.
4.6. Du hast die deutsche Grammatik geübt und kannst die Verben in Klammern richtig im Präteritum bestimmt einsetzen, nicht wahr?
Elli (gehen) sehr lange und auf einem Feld (sehen) sie eine Scheuche. Ihr Gesicht (sein) komisch und kugelrund. Ihr Bauch (sein) dick. Ihre Haare (sein) gelb. Die Scheuche (sein) gutherzig. Aber sie (wollen) klug sein. Sie (gehen) mit Elli in die Smaragdstadt.
4.7. Hier sind Sätze aus dem Märchen. Aber der Wind hat die letzten Wörter vermischt. Wo ist das Ende zu jedem Satz?
E
lli
ging sehr lange und auf einem Feld sah sie …….. . Smaragdstadt
Ihr Gesicht war …… . gelb
Ihr Bauch war …….. . komisch und kugelrund
Ihre Haare waren …….. . dick
Die Scheuche war ………….. . klug sein
Aber die Scheuche wollte ………… . gutherzig
Sie ging mit Elli in die …….. . eine Scheuche
4.8. Das Märchen geht bald zu Ende. Du willst es bestimmt erfahren. Aber zuerst musst du die Verben in Klammern richtig im Präteritum einsetzen.
Die Scheuche (gehen) mit Elli durch den Wald. Sie (sehen) einen Mann. Er (heißen) der Holzfäller. Er (wollen) ein Herz von Goodwin bekommen. Der Holzfäller (gehen) mit den Freunden.
Unterwegs (treffen) sie einen Löwen. Er (sein) feige. Der Löwe (brauchen) Mut. Nur Goodwin (können) ihm helfen. Der Löwe, der Holzfäller, die Scheuche, Elli und Totoschka (gehen) in die Smaragdstadt.
