4. Шкалы.

Шкалы служат для измерения индикаторов.

Например: индикатор: факт использования шпаргалки. Шкала: был – не был.

Индикатор: факт наличия образования. Шкала: человек где-то учился – человек нигде не учился. Это примеры номинальных шкал.

Индикатор: уровень образования. Шкала: неполное среднее, среднее, среднее профессиональное, незаконченное высшее, высшее профессиональное (бакалавриат), магистерская или докторская степень. Это ранговая шкала.

Индикатор: длительность обучения. Шкала: меньше 5 лет, от 5 до 10 лет, от 10 до 15 лет, от 15 до 20 лет, свыше 20 лет. Это пример интервальной шкалы с равными интервалами.

1. Каковы возможности социологических исследований?

2. Каковы функции программы социологического исследования?

1. Капитонов, Э. А. Социология XX века. История и технология: Учеб. пособие для вузов.-Ростов н / Д.: Феникс, 1996.- 509 с

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Москва, 2000.

Лекция 5 - 6

Методы сбора социологической информации.

Глоссарий.

Вопрос-ловушка - вопрос о несуществующем. Разновидность контрольных вопросов, предназначены для выяснения степени искренности ответов либо компетентности респондента.

Шкальный вопрос – разновидность альтернативного, содержит шкалу измерения

Количественные методы – методы исследования,  в которых конечные данные выражаются в цифровой форме

Качественные методы — методы, которые предполагают получение глубинных ответов. Они нацелены не столько на фиксацию количественных параметров изучаемых явлений, сколько на познание их качества. Например, полное включенное наблюдение. 

Фокус-группа - метод, используемый при проведении качественных исследований, когда небольшую группу людей просят сосредоточиться на том или ином вопросе и обсудить его с интервьюером в формате глубинного интервью (часто такого рода работа проводится с одной и той же группой несколько раз).

1. Анализ документов

2. Опросы.

3. Наблюдение и эксперимент

4. Качественные методы

Выбор методов сбора информации определяется исходя из целей и задач исследования. Применение любого метода сбора информации требует программы!

1.

По сути, без документов не обходится ни одно социологическое исследование. Уже описание проблемной ситуации, как правило, опирается на документальную базу – статистику, организационную документацию и пр. Анализ документов может быть как основным, так и дополнительным способом сбора информации.

Документ в социологии– предмет, предназначенный для хранения и передачи информации.

Для социолога не важно, официальный документ, или нет, есть ли на нём подписи и печати, рисунок на скале или надпись на стене – если было достоверно зафиксировано социальное явление, значит, соответствующие документы можно использовать для социологического исследования. А вот результаты анализа уже имеют статус официального документа. Поэтому так важно перед исследованием установить подлинность, достоверность, авторство, назначение информации, на основании всего этого осуществляется отбор документов для анализа. Важно понимать, какие факты мы хотим установить – факты реальности (поступки, события, объективные характеристики социальных процессов и явлений) или факты сознания – мнения, суждения, оценки, отношение.

Виды документов. По типу информации, содержащейся в документе:

• Письменные

• Иконографические (изобразительные)

• Аудио документы (звуковые)

• Комплексные

По характеру источника:

• Официальные

• Неофициальные

По степени персонификации

• Личные (библиотечные формуляры, трудовые книжки, заявления и т.п.)

• Безличные (статистика, протоколы собраний и т. п.)

По источнику информации

• Первичные – на базе прямой регистрации совершающихся событий

• Вторичные – обработка, обобщение на основе первичных документов

Первичные документы считаются более достоверными

Виды анализа документов.

• Традиционный (качественный). Основан на интуитивном понимании, анализе и обобщении содержания документов, а также на логическом обосновании выводов.

• Контент-анализ (количественный, формализованный). Количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей. Самый простой пример – подсчёт встречаемости слов в тексте.