Wortstellung mit Personalpronomen

Übung 7. Beantworten Sie die Fragen.

Ich gebe ihr das Buch.

Gibst du der Tante die Uhr? - Ja, Ich gebe sie (Akk.) ihr (Dat.) .

a) Liest du mir die Übung vor?

b) Schenkst du mir das Buch? _______________________________________

c) Bringst du Eva die Tasche mit? _____________________________________

d) Erklärst du uns den Text? _____________________________________

e) Zeigst du der Studentin das Museum? __________________________________

f) Erzählst du dem Onkel die Geschichte? _________________________________

g) Schreibst du mir die Adresse auf? _____________________________________

h) Gibst du der Tante die Uhr? _____________________________________

i) Bietest du dem Freund den Kuchen an? _____________________________

j) Bringst du uns die Bücher mit? _____________________________________

Ü. 8. Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.

1. Max ______________mit meinem Freund. (lesen) 2. Im Unterricht ___________ wir viel. (lesen)

3. _________________du ein Bild? (sehen) 4. Ich __________zu dir als dein Vater. (sprechen) 5. Morgen ____________sie nach Berlin. (fahren) 6. Wir ________________ heute Abend das Fußballspiel im Fernsehen. (sehen) 7 . Jetzt _____________er mit meinem Rad. (fahren) 8. Wann ______________ihr eure Freunde? (treffen)

9. Es ________________sehr viele Möglichkeiten. (geben) 10. Hier _______________ man keine Autos. (fahren)

11. Wem _____________du am Wochenende? (helfen)

12. Die Eltern ____________nicht ins Kino. (gehen)

Ü. 9. Konjugieren Sie die Verben. Sie haben keine Veränderungen im Stamm in der 2. und 3. Person Singular.

heben	verlangen	reichen	warten
Ich
Du
Er
Wir
Ihr
sie

Ü.10. Ergänzen Sie die richtige Form der Verben im Präsens.

1 . Wohin ____________du? (reisen) 2. Anna ____________die Leute nicht an. (sehen) 3. Ein Mädchen _______________zehn Briefmarken. (verlangen) 4. Petra ____________ihm das Kleingeld. (reichen) 5. Ich _________Briefmarken. (sammeln) 6. Wie __________du? (heißen) 7. Ich? Ich ___________Hans. (heißen) 8. Die Dame _____________auf sein Geschenk. (warten) 9. Wohin ____________du? (fahren) 10. Er __________in einer Zeitung. (lesen) 11. Wir wollen uns nicht_________. (ärgern) 12. Du _____________die Hand. (heben) 13. Was ________________du? (nehmen) 14. Ich ______________Sauerbraten. (nehmen) 15. Er ______________zu viel. (plaudern) 16. Was ____________er? (haben) 17. Wo _____________ihr? (sein) 18. Ich ____________das sofort. (ändern) 19 Was _______________er ihr? (geben) 20. ________du gerne Bücher? (lesen) 21. Wir ______________nichts. (sammeln)

Ordnungszahlwörter (Ordinalia) Mit Hilfe der Ordnungszahlwörter (Ordinalia) ist es möglich, Reihenfolgen zu erstellen (Ordinalzahlen). Eins und drei werden stark gebeugt: d er erste Ritter, mein drittes Huhn D ie übrigen Ordinalzahlen unter zwanzig werden durch das Suffix -te gebildet, Zahlen ab zwanzig durch -ste. Z.B. der zweite Ritter, mein fünftes Huhn; der zwanzigste Ritter, mein achtundfünfzigstes Huhn, der einundreißigste Oktober (der 30.Oktober) Verkürzte Formen sind siebte (nicht *siebente) sowie achte (nicht *achtte).

Aufgabe 11. Fragen Sie Ihren Freund, wann er geboren ist. Schreiben Sie, wann Sie und ihre Freunde geboren sind.

Muster: - P.1.Wann bist du geboren?

• P.2.Ich bin am zweiten August geboren.

P.1.Mein Freund ist am __________________________ geboren.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Die Verben halten, braten, raten haben in der 3. Person Singular keine Personalendung. Konjugieren Sie die Verben: braten raten Ich halte _________________________________________________ Du hältst ___________________________________________________ Er, sie, es hält□ ___________________________________________________ Wir halten ___________________________________________________ Ihr haltet ____________________________________________________ Sie/sie halten ____________________________________________________

Aufgabe 12. Lesen Sie das Gedicht von R. L. Stevenson. Unterstreichen Sie die Verben in der 3.Person Singular und schreiben Sie ihren Infinitiv. Beachten Sie die Realisierung der Vokale [ɛ] und [e:]. Beachten Sie die Realisierung des Mermellautes. Übersetzen Sie das Gedicht.

R egen

Der Regen regnet überall, Er geht über Felder und Bäume her, Er fällt auch auf Regenschirme, Und auf die Schiffe im Meer.

Beachten Sie: In den Suffixen –el, -en ist der Murmellaut (das Schwa) [ə] zu sprechen
Nach m, n, l, ŋ, r, g	['k ɔ m ən], ['f y:r ən], ['re:g əl], ['fo:gəl] kommen, führen, Regel, Vogel
Nach Vokalen	bauen - ['bao ə n]
vor dem Vokal	Ebene - ['e:b ə n ə]

Ü. 13. Konjugieren Sie die Verben. Sie haben keine Veränderungen im Stamm in der 2. und 3. Person Singular außer dem Verb "wissen" im Singular.

handeln	sammeln	klingeln	wissen
Ich handle	sammle	klingle	weiß
Du			weißt
Er			weiß
Wir
Ihr
sie, Sie

Aufgabe 14. Ergänzen Sie die Sätze.

Paul fragt seinen Freund Steve:	Anton fragt seine Kommilitonen Paul und Steve:
(besuchen)________________ _____ Deutschunterricht gern? - __________ (arbeiten) _______fleißig? - _____ (sein)________ aufmerksam? - _________ (sprechen) ____________ gut deutsch? - ________ (Lesen)_____ viel zu Hause?	(kommen)_________ ________ aus Kanada? - Wo _________ (wohnen)________ ? - __________(sprechen)_______ deutsch? - __________ (lesen) ______viel zu Hause?

Der Lehrer fragt die Studenten: - Wie ________ (heißen)______________ ? - ______________ (verstehen)______________ alles gut?

- ________ _________(sein) aufmerksam?

- ___________ (machen)______________ die Aufgaben fleißig?