4. Вязаные цветы и листья – 45ч

6.1 Цветок ромашка.

Теоретическая часть - 1 ч

Разновидность ромашки в России.

Лечебные свойства цветка.

Последовательность вязания цветка из воздушных петель:

- чтение схемы выполнения цветка;

- середина цветка – кольцо из воздушных петель;

- лепестки – воздушные петли.

Последовательность вязания цветка более усложнённого:

- чтение схемы выполнения цветка;

- середина цветка – колечко, обвязанное столбиками без накида: кружок;

- лепестки – столбики без накида на цепочке из воздушных петель.

Практическая часть - 8 ч

Вязание цветов для творческой работы «Мой букет».

6.2 Цветок роза.

Теоретическая часть - 1 ч

Цветочные мотивы, используемые в народных промыслах: цветы на Павло-Посадских платках;

Последовательность вязания розы:

- чтение схемы выполнения;

- середина цветка – кольцо из воздушных петель;

- лепестки – цепочки из воздушных петель;

- оформление лепестков: комбинация столбиков без накида и с накидом;

- закрепление конца нити.

Практическая часть - 8 ч

Запись в тетрадь и вязание цветка для творческой работы «Мой букет».

А) цветок по спирали;

Б) цветок усложненный (по образцу)

6.3 Цветок колокольчик.

Теоретическая часть - 1 ч

Художественная роспись – Гжель.

- разновидность вязания колокольчиков, анализ образцов;

- чтение схемы колокольчика и запись в тетрадь;

- последовательность выполнения колокольчика;

- частичное вязание: выполнение лепестка цветка.

Практическая часть - 8 ч

Вязание цветка для творческой работы «Мой букет»

6.4 Цветок гвоздика.

Теоретическая часть - 1 ч

Художественная роспись – Городецкая.

Анализ образцов гвоздики;

- чтение схемы цветка;

- последовательность выполнения гвоздики: умение увеличивать количество столбиков в ряду;

Практическая часть - 8 ч

Сборка и оформление букета

6.5 Декоративная корзинка

Теоретическая часть - 1 ч

- выбор размера и формы корзинки;

- выбор ниток и крючка;

- последовательность выполнения корзинки

Практическая часть - 8 ч

Вязание донышка корзинки, боковые стороны, обвязка края корзинки. Вязание ручки, обвязка. Сборка (сшивание) и оформление.

4. Одеваем куклу Барби – 90 ч

Летняя одежда и дополнения к ней

7.1. Юбка для Барби

Теоретическая часть - 2 ч

- виды юбок по форме и покрою;

- узоры вязания юбок: плотные, ажурные;

- повторение правил кругового вязания;

Практическая часть - 11 ч

Зарисовка эскиза, вязание прямой короткой юбки столбиками без накида.

7.2. Топик для Барби

Теоретическая часть - 2 ч

- топик, как вид женской одежды;

- образцы узоров и варианты оформления;

- повторение правил вязания полотна с ровной кромкой;

Практическая часть - 11 ч

Зарисовка эскиза, вязание топика с бретельками (рисунок узора по выбору).

3. Шляпка для Барби

Теоретическая часть - 2 ч

- виды шляпок, их назначение;

- «Из истории вещей» - шляпка.

- повторение правил вязания воланов;

Практическая часть - 11 ч

Зарисовка эскизов, вязание полей шляпки (без тульи)

7.4.Сумочка для Барби

Теоретическая часть - 2 ч

Виды сумок, их назначение, дизайн сумок

Практическая часть - 11 ч

Зарисовка эскизов, вязание сумочки с длинной ручкой (дизайн сумочки по выбору), техника вязания по выбору.

7.5.Шарфик для Барби

Теоретическая часть - 1 ч

- аксессуары и дополнения к женской одежде;

- дизайн шарфов по размеру, фактуре, назначению

Практическая часть -7 ч

Вязание летнего шарфика узором «рогатка» - из столбиков с накидом

7.6.Шорты для Барби

Теоретическая часть - 1 ч

- виды поясных изделий;

- покрой шорт (по прилеганию, по длине)

Практическая часть - 10 ч

Зарисовка эскизов, вязание коротких шорт столбиками без накида или с накидом (по выбору)

7.7.Куртка для Барби

Теоретическая часть - 1 ч

- анализ плечевых изделий

Практическая часть - 10 ч

Зарисовка эскиза, а) вязание полотна снизу вверх столбикам без накида, частичное вязание (спинка);

б) вязание полочек куртки;

в) вязание рукавов, сшивание;

г) вязание воротника, сшивание куртки.

7.8.Платье-сарафан для Барби

Теоретическая часть - 2 ч

- ассортимент летнего гардероба для куклы;

- разновидность платьев – по покрою, длине, назначению, декор летних платьев;

Практическая часть – 11 ч

Зарисовка эскизов, составление плана работы - выбор узора, варианта направления вязания Вязание: а) лиф сарафана; б) юбка сарафана; в) сборка сарафана, декорирование воланами (низ юбки, плечи).

7.9. Брюки для Барби

Теоретическая часть - 2 ч

- разновидность брюк: по назначению, покрою, длине, фактуре;

Практическая часть – 11ч

Зарисовка эскизов, последовательность выполнения работы.

а) вязание верхней части брюк (сверху вниз);

б) деление на части, вязание штанин по деталям;

в) вязание пояса, окончательная отделка.

7.10. Вечернее платье

Теоретическая часть - 2 ч

- ассортимент вечернего наряда для куклы;

- разновидности вечерних платьев;

- разработка платья для куклы;

Практическая часть -12 ч

Зарисовка эскиза, план выполнения платья, вязание и декорирование платья, согласно разработке. Выставка работ детей.

К концу обучения ребенок

Должен знать:

• Правила поведения и технику безопасности на занятии;

• Основы материаловедения: классификацию и свойства волокон;

• Инструменты и материалы для вязания крючком;

• Основные приёмы вязания крючком: воздушная петля, столбик без накида и с накидом;

• Способы введения крючка в петлю;

• Условные обозначения, сокращённая запись знаков для вязания крючком;

• Терминологию вязания крючком;

• Основы дизайна вязаных изделий;

• Способы вязания по кругу;

Должен уметь:

• Соблюдать правила поведения на занятии и технику безопасности при работе с колюще- режущими инструментами, электроприборами, ППБ, ПДД;

• Различать нитки из натуральных и химических волокон: хлопок, шерсть, шелк;

• Чётко выполнять основные приёмы: начальная петля, воздушная петля, петли подъёма, соединительный столбик, столбик без накида, столбик с 1, 2, 3 и более накидами, «рогатка», «веер», «снопик», «пышный столбик», «пико». Закреплять вязание, убавлять и прибавлять петли, вводить новую нить.

• Вывязывать петли несколькими способами: за обе дольки, за переднюю дольку, за заднюю дольку, перед ножкой, за ножкой.

• Пользоваться описаниями и схемами из журналов и альбомов по вязанию крючком, инструкционно-технологическими картами и составлять их самостоятельно. Вязать, согласно раппорту узора.

• Творчески разрабатывать дизайн изделия и гармонично сочетать цвета при выполнении изделий.

• Вязать по кругу и по спирали плоские и объёмные изделия.

• Рассчитывать количество петель и рядов для вязания деталей изделия.

• Соединять детали с помощью крючка или иголки.