- •5В050301- «Юриспруденция»
- •Типовая учебная программа
- •Семестр 2
- •Кредит час 1. Лекция № 1. Тема: Понятие, предмет и значение криминологии.
- •Лекция № 2. Тема: История криминологии.
- •Практическое занятие № 1. Тема: Понятие криминологии и ее история.
- •Лекция № 3. Тема: Понятие и признаки преступности, тенденции её развития.
- •Лекция № 5. Тема: Виктимология.
- •Лекция № 6. Тема: Понятие и классификация причин преступности.
- •Тема: Понятие и классификация причин преступности.
- •Кредит час 5. Лекция № 4.
- •Кредит час 6. Практическое занятие № 2. Тема: Понятие и признаки преступности. Личность преступника.
- •Тема: Предупреждение преступности.
- •Лекция № 8 Тема: Субъекты предупреждения преступности.
- •Кредит час 12. Практическое занятие № 4. Тема: Предупреждение преступности. Субъекты предупреждения преступности.
- •Неделя 5.
- •Лекция № 9. Тема: Государственная программа борьбы с преступностью в рк.
- •Лекция № 10. Тема: Рецидивная преступность и ее предупреждение.
- •Практическое занятие № 5. Тема: Рецидивная преступность и ее предупреждение.
- •Лекция № 11. Тема: Пенитенциарная преступность.
- •Лекция № 12. Тема: Профессиональная преступность.
- •Практическое занятие № 6. Тема: Пенитенциарная и профессиональная преступность..
- •Лекция № 13 и 14. Тема: Организованная преступность.
- •Практическое занятие № 7. Тема: Организованная преступность.
- •Лекция № 15 и 16. Тема: Криминологическая характеристика корыстной преступности.
- •Практическое занятие № 8.
- •Лекция № 17. Тема: Общая характеристика экономической преступности.
- •Лекция № 18. Тема: Криминологическая характеристика коррупционной преступности.
- •Практическое занятие № 9. Тема: Криминологическая характеристика коррупционной преступности.
- •Лекция № 19 и 20. Тема: Насильственная преступность и ее характеристика.
- •Практическое занятие № 10. Тема: Насильственная преступность и ее характеристика.
- •Лекция № 21. Тема: Преступность несовершеннолетних и ее профилактика.
- •Лекция № 22. Тема: Женская преступность: понятие и общая характеристика.
- •Практическое занятие № 11. Тема: Преступность несовершеннолетних и ее профилактика.
- •Лекция № 23. Тема: Неосторожная преступность.
- •Лекция № 24. Тема: Воинская преступность.
- •Практическое занятие № 12. Тема: Неосторожная преступность.
- •Лекция № 25. Тема: Криминология латентной преступности.
- •Лекция № 26. Тема: Криминологическая характеристика преступности, связанной с незаконным оборотом наркотиков
- •Практическое занятие № 13. Тема: Криминологическая характеристика преступности, связанной с незаконным оборотом наркотиков
- •Лекция № 27. Тема: Криминологическая характеристика государственной преступности.
- •Лекция № 28.
- •Практическое занятие № 13. Тема: Криминологическая характеристика государственной преступности.
- •Лекция № 29. Тема: Сравнительная криминология
- •Лекция № 30. Тема: Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Практическое занятие № 15. Тема: Мировые тенденции преступности и борьбы с ней
- •3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •4.Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •5. Лекционный комплекс Лекция № 1. Тема: Понятие, объект, предмет и система криминологии
- •Тема 2,3: Преступность
- •Тема 4,5: Личность преступника
- •Тема 6,7: Причины, условия и механизм конкретного преступления
- •Тема 8,9: Понятие и принципы предупреждения преступности
- •Тема 10,11: Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •Тема 12,13: Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 14: Криминологическая характеристика личности неосторожных преступников
- •Тема 15,16: Причины и условия неосторожных преступлений
- •Тема 17: Предупреждение неосторожных преступлений
- •Тема 18:Причины и условия преступности в армии
- •Тема 19: Криминологическая характеристика личности преступников
- •Тема 20,21: Предупреждение преступлений в армии
- •Тема 22,23: Криминологическая характеристика личности рецидивистов
- •Тема 24,25: Причины и условия рецидивной преступности
- •Тема 26,27:Криминологическая характеристика преступности, связанной с незаконным оборотом наркотиков
- •Тема 28: Правовое регулирование предупреждения преступности
- •Тема 29: Методы криминологического прогнозирования
- •Тема 30: Криминологическое планирование
- •6.План практических занятий и методические указания для практических (семинарских) занятий. Практическое занятие № 1. Тема: Понятие криминологии и ее история.
- •Практическое занятие № 2. Тема: Понятие и признаки преступности. Личность преступника.
- •Практическое занятие № 3. Тема: Понятие и классификация причин преступности.
- •Практическое занятие № 4. Тема: Предупреждение преступности. Субъекты предупреждения преступности.
- •Практическое занятие № 5. Тема: Рецидивная преступность и ее предупреждение.
- •Практическое занятие № 6. Тема: Пенитенциарная и профессиональная преступность..
- •Практическое занятие № 7. Тема: Организованная преступность.
- •Практическое занятие № 8.
- •Практическое занятие № 9. Тема: Криминологическая характеристика коррупционной преступности.
- •Практическое занятие № 10. Тема: Насильственная преступность и ее характеристика.
- •Практическое занятие № 11. Тема: Преступность несовершеннолетних и ее профилактика.
- •Практическое занятие № 12. Тема: Неосторожная преступность.
- •Практическое занятие № 13. Тема: Криминологическая характеристика преступности, связанной с незаконным оборотом наркотиков
- •Практическое занятие № 13. Тема: Криминологическая характеристика государственной преступности.
- •Практическое занятие № 15. Тема: Мировые тенденции преступности и борьбы с ней
- •7. Методические указания по изучению дисциплины
- •8. Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
- •Предварительная работа
- •Составление реферата
- •10. Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломных практик, формы отчетной документации
- •12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий в базе зкгу им. М. Утемисова электронных учебников по данной дисциплине нет.
- •13. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
Тема 14: Криминологическая характеристика личности неосторожных преступников
1. Личностные типы неосторожных преступников
2. Общая характеристика личности неосторожных преступников
Выделяют два типа неосторожных преступников:
одни совершают преступления по самонадеянности — когда человек понимает, что вредные последствия могут наступить, но надеется, что он сам их предотвратит или они просто не наступят;
другие совершают преступления по небрежности — когда человек не предвидит вредных последствий своих действий и не желает их наступления.
Первому типу присущи такие личностные свойства, как авторитарность, самоуверенность, безапелляционность, бравада.
У лиц, совершающих неосторожные преступления по небрежности одним из ведущих свойств является стремление сократить интеллектуальные, волевые и физические усилия (интеллектуальная, эмоциональная и физическая лень).
2. Демографическая, социально-ролевая и психологическая характеристика неосторожных преступников в целом близка к усредненной характеристике. В то же время выявляются особенности ценностных ориентации и других психологических свойств личности.
В качестве типичной особенности иенностных ориентации для большей части неосторожных преступников является несформированность чувства долга, социальной ответственности. В свою очередь, эта позиция формирует беззаботность, ненадежность при участии в какой-либо совместной деятельности. Также характерно неумение или нежелание адекватно оценивать и прогнозировать возможные последствия недисциплинированного поведения. Здесь проявляется типичная для неосторожных преступников позиция эгоцентризма, индивидуализма, приоритета собственных интересов над интересами общества или безопасности других лиц.
Ряд особенностей заключается в таких характерологических свойствах, как: эмоциональная холодность и неустойчивость, легкомыслие, склонность к риску, слабая способность к сопереживанию потенциальным потерпевшим. У определенной части неосторожных преступников превалирует неадекватная самооценка (завышенная) при принятии на себя определенных профессиональных или иных обязанностей, связанных с соблюдением норм безопасности.
Характеризуя личностные особенности неосторожных преступников, можно отметить два момента. Во-первых, искажение ценностных ориентации, в отличие от личности умышленных преступников, никогда не достигает уровня и интенсивности, свойственных глобальной криминальной направленности. Они касаются лишь некоторых психологических отклонений и поэтому совмещаются у большинства лиц, совершивших неосторожные преступления, с ориентацией на многие ценности, которые присущи законопослушным членам общества. Во-вторых, отрицательные стереотипы поведения обычно привязаны к определенным видам обязанностей по соблюдению норм безопасности и носят локальный характер.
Тема 15,16: Причины и условия неосторожных преступлений
1. Мотивация неосторожных преступлений
2. Криминогенные причины и условия
3. Детерминанты производственного травматизма
1. В формировании и закреплении мотивации неосторожных преступлений оказывают влияние:
социально-психологические нормы поведения, имеющиеся в обществе; «/ традиции и атмосфера семейно-бытовой среды;
атмосфера производственной среды;
влияние негативных примеров и советов со стороны лиц, осуществляющих аналогичные профессиональные и бытовые функции;
негативное влияние со стороны лиц, обучающих учебные группы или новых членов коллектива;
искаженное освещение некоторыми средствами массовой информации проблем целесообразности, риска, смелости;
недостатки и нарушения в организации и управлении деятельностью техники и технологии производства, имеющие отношения к объектам с источниками повышенной опасности;
недостатки в специальной профилактике в обеспечении неотвратимости ответственности за совершенное преступление по неосторожности.
2. К криминогенным условиям и причинам относятся:
небрежный ремонт, использование деталей с технологическими характеристиками, несоответствующими стандарту, ремонтные работы без остановки машин, механизмов;
нарушения нормальных условий эксплуатации, влекущие психологическую и операционную напряженность работников;
недостатки технической документации, инструкций по эксплуатации машин и механизмов, памяток по технике безопасности;
отсутствие, непригодность измерительной и контрольной аппаратуры;
допуск в ложно понятых интересах коллектива либо в эгоистических личных интересах к эксплуатации источников повышенной опасности или другим работам, требующим особой предусмотрительности, лиц, состояние которых существенно ограничивает степень их осторожности и предусмотрительности (усталость, болезнь, состояние похмелья, стресс);
латентность или безнаказанность опасно-неосторожных профессиональных или бытовых действий;
безразличие администрации, коллег по работе, граждан в быту к фактам повторяющихся нарушений норм безопасности в поведении определенных лиц, пока они не привели к тяжким последствиям.
3. Основными причинами производственного травматизма и профессиональных заболеваний являются следующие:
износ основных фондов и низкий технологический уровень используемых технологий;
ухудшение обеспечения средствами индивидуальной защиты, нарушение надежности работы средств и систем коллективной защиты;
отсутствие в ряде случаев нормативной, осведомляющей и регулирующей информации;
массовые нарушения технологической и производственной дисциплины;
низкий уровень культуры производства, социальной активности и профессиональной подготовки работников;
снижение ответственности, требовательности и контроля за соблюдением норм и правил по охране труда;
несоблюдение режимов труда и отдыха, сокращение медицинских осмотров.
