Фонетика

1. Распределите слова согласно их звучанию. Незнакомые слова уточните в словаре с транскрипцией:

big, busy, dinner, give, green, in, listen, meet, office, people, pizza, please, repeat, six, tea, three

[ɪ]	[i:]

2. Распределите слова согласно их звучанию. Незнакомые слова уточните в словаре с транскрипцией:

Food, June, look, news, room, school, soup, spoon, sugar, Tuesday, two, book, cookery, could, good, looking, soon, through, foot, true

[u:]	[u]

3. Прочтите письмо и найдите в нем слова со звуками [ɪə] и [ɛə]. Занесите их в таблицу.

Dear Mary,

I'm really pleased you can come to the theatre with us tonight. We've got seats upstairs, near the front. See you there!

Sarah

[ɪə]	[ɛə]
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.

4. Найдите в каждой строке лишнее по звучанию слово и запишите его.

1. Houses, soup, about, mountains. Лишнее слово:

2. Stone, gone, closed, coast. Лишнее слово:

3 Brown, flower, snow, town. Лишнее слово:

4 Old, over, lost, no. Лишнее слово:

5 Coach, boat, some, road. Лишнее слово:

5. Распределите слова согласно их звучанию:

that, month, then, thin, they, with, birthday, think, another, maths, bathroom, those, thing, tooth, fourth, weather, there, three, that, both, brother

[θ]	[ð]

6. Выберите из предложенных слов подходящие к транскрипции.

feel, late, light, large, cold, table, apple, learning, below, hello, double, bottle, letter, alphabet, middle

1. [fi:l]
2. [leɪt]
3. [laɪt]
4. [lɑ:ʤ]
5. [kəuld]
6. ['teɪbl]
7. ['æpl]
8. ['lɜ:niŋ]
9. [bɪ'ləu]
10. ['he'ləu]
11. ['dʌbl]
12. ['bɔtl]
13. ['letə]
14. ['ælfəbət]
15. ['mɪdl]

7. Запишите пары слов в транскрипции:

knee – near

sit – set

boot – boat

had – hard

farm – form

lift – left

soup – soap

match – March

star - store

cat – cut

litter – letter

shoe – show

pack – park

far – four

gun – gone

listen - lesson

through - throw

hat - heart

walk – work

mouse - mouth

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

(«Иностранный язык», «Практика устной и письменной речи»,

«Практическая фонетика»)

для студентов 1 курса, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование» с профилями подготовки «Информатика и иностранный язык», «Начальное образование и иностранный язык», «Культурология и иностранный язык»

Составители Анна Владимировна Грицкова, Людмила Евгеньевна Дичинская, Людмила Юрьевна Каплина.

87