- •Программа курса.
- •Тема 1.
- •Тема 2. История политических учений.
- •Тема 3. Теория власти и властных отношений.
- •Тема 4. Политические системы и их типология, понятие политической элиты.
- •Тема 5. Государство как политический институт.
- •Тема 6. Политические партии и движения.
- •Тема 9. Личность в системе политических отношений. Политический лидер и политическое лидерство.
- •Тема 7. Политические режимы.
- •Тема 8. Гражданское общество.
- •Тема 10. Политическая культура.
- •Тема 11. Политическое сознание и политическая идеология.
- •Тема 12. Мировая политическая система.
- •Тема 13. Прикладная политология.
- •Тематический план лекций.
- •Семинарские занятия.
- •Тема 1: Политология как наука
- •Тема 2: История политической мысли (4 ч.)
- •Тема 3: Власть
- •Тема 4: Политическая система общества
- •Тема 5: Государство
- •Тема 6. Политические партии и движения.
- •Тема 7. Политические режимы.
- •Тема 8. Гражданское общество.
- •Тема 9. Личность и политика.
- •Тема 10. Политическая культура.
- •Тема 11. Политическая идеология.
- •Тема 12. Международная политическая система.
- •Тема 13. Прикладная политология.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Учебно-методическое обеспечение курса
- •Тематика контрольных работ.
- •Рекомендуемая литература.
- •Примерный перечень вопросов к экзамену.
- •Приложения Глоссарий
- •Права и свободы человека
- •Всеобщая декларация прав человека.
- •Оглавление.
Тема 5: Государство
Государство как основной политический институт
а) генезис государства
б) исторические типы государства
2. Современные государства
а) правовое государство: идеал и пути реализации
б) роль и функции государственного аппарата
в) феномен бюрократии в политической системе
3.Парламент: сущность, типы, особенности
4. Новые тенденции в развитии современных государств
Основные моменты темы:
1. Государство – политическая общность, имеющая определенную структуру, организацию политической власти и управление социальными процессами на определенной территории. Основными признаками государства выступают наличие собственной территории, населения и суверенных органов власти.
2. Правовое государство – форма организации и деятельности государственной власти, при которой само государство, отдельные социальные группы, отдельный индивид уважают право и находятся в равном отношении к нему. Право выступает способом взаимосвязи государства, общества и индивида.
3. Важнейшим моментом существования правового государства является верховенство закона, как легального выражения права, во всех областях общественной жизни. Это определяет преобладающее значение законодательной власти, парламента в жизни правового государства.
Вопросы для самопроверки:
Причинами возникновения государства выступают:
а) эволюционное развитие общества
б) достижение обществом определенной стадии развития
в) естественно-историческое развитие общества и влияние ряда факторов: географическое положение, естественные границы и т.п.
г) необходимость защиты территории
2. Монарх – глава исполнительной власти – признак:
а) конституционно-дуалистической монархии
б) конституционно-парламентской монархии
в) сословно-представительной монархии
3. Президент – глава исполнительной власти – признак:
а) смешанной республики
б) президентской республики
в) парламентской республики
4. Двухпалатный парламент – признак:
а) федеративного государства
б) унитарного государства
в) конфедеративного образования
5. Правовое государство:
а) государство с писаной, прямого действия конституцией
б) государство, берущее на себя заботы об удовлетворении потребностей всех слоев населения
в) государство, руководствующееся в своей практике правом, зафиксированным в законах, защищающее свободу и другие права личности и подчиняющее власть воле суверенного народа
6. Охарактеризуйте, с точки зрения соответствия правовому характеру, современное российское государство.
7. С чем, по Вашему, связан рост бюрократического аппарата в современной России?
8. Заполните кроссворд:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По вертикали: 1. Что означает, когда государства обязаны воздерживаться от посягательств на территории других государств.
3. Форма правления, когда органы управления государством либо избираются, либо формируются общенациональными представительственными учреждениями.
5. Назовите институт совершенствующий организацию.
6. Свод правил, норм, законов, которые определяют форму государственного устройства, функции государства, его взаимоотношения с обществом и человеком.
По горизонтали: 2. Какой договор можно назвать "договор всех со всеми"?
4. В какой монархии глава государства частично обладает властью законодательной.
5. Теория покорения возникла в XIX в. Её основатель краковский правовед и социолог Людвиг…
7. В какой монархии монарх не обладает никакой властью и выполняет только представительские функции?
8. Формы правления различают по формальному источнику власти. Т.о. они делятся на Республики и …
9. Какая монархия является всевластием монарха?
