- •ЭкономИческая история Учебное пособие для студентов экономических специальностей
- •Протокол № 2 от 17.06.2005 г. Харьков нту «хпи» 2005
- •С одержание Предисловие 7 Тема 1. Предмет и задачи экономической истории 9
- •Тема 9. Хозяйственное развитие Украины в 50–60-е годы хх ст. 206
- •Тема 10. Экономика независимой Украины (90-е годы хх–
- •Предисловие
- •Тема 1. Предмет и задачи экономической истории
- •Предмет и метод экономической истории
- •3.Творческая роль экономической истории в системе социально-экономических наук
- •2.Функции и задачи экономической истории
- •4. Источники экономической истории
- •5. Периодизация экономической истории
- •Избранные цитаты т.В. Копнин 5
- •Ф. Бродель 2
- •Д.Н. МакКлоски 7
- •Задание для дополнительного изучения
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарного занятия
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 2. Хозяйственные формы экономики древнего мира
- •Формирование первобытного строя в мире и на территории современной Украины
- •2. Хозяйство стран Древнего Востока
- •3. Экономическое развитие античных государств
- •Избранные цитаты Ясперс к.[11]
- •Крашенинников с.П. [8]
- •Миклухо-Маклай н.Н.[8]
- •Морган л.Г. [8]
- •Закон Хаммурапи [9]
- •§226. Если цирюльник без дозволения рабовладельца сбрил рабский знак у другого раба, то этому цирюльнику должны были отрубить кисть [руки]. Туган-Барановський м.І. [5]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 3. Становление и развитие феодальной системы хозяйства
- •1. Основные черты и периодизация феодального хозяйства
- •2. Формы феодального землевладения
- •3. Средневековый город. Развитие ремесла и торговли
- •4. Внешняя торговля. Основные торговые пути Средневековья
- •5. Экономическое развитие Киевской Руси
- •Избранные цитаты и документы Салическая правда
- •Из грамоты конца XI в. (Cartulaire de Montierenden. A. 1082, p. 73)
- •Грамота 1194 года
- •Статут парижских ткачей шерсти (XIII в.)
- •Из устава любекских золотых дел мастеров
- •Задание для дополнительного изучения
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 4. Мануфактурный период мировой экономики и переход к индустриальному обществу (XVI – первая половина XIX ст.)
- •1. Экономические причины и последствия Великих географических открытий
- •Первоначальное накопление капитала
- •Эволюция аграрных отношений в Украине в казацко-гетманский период
- •Избранные цитаты и документы Тордесильянский договор между королями Испании и Португалии о разделе мира
- •7 Июня 1494 года
- •Томас Мор [8]
- •Акт о наказаниях бродяг и упорных нищих (1597)
- •Ф. Бродель [3]
- •А. Смит [1]
- •К. Маркс [7]
- •Задание для дополнительного изучения
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарских занятий
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 5. Промышленная революция и ее особенности в странах ранней индустриализации
- •Сущность промышленной революции
- •Промышленная революция в Великобритании
- •3. Промышленная революция во Франции
- •4. Промышленная революция в сша
- •5. Промышленная революция в Германии
- •6. Промышленная революция в Украине
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 6. Мировое хозяйство во второй половине XIX–начале XX вв.
- •1. Прогресс науки, техники и технологии производства
- •Во второй половине XIX–начале XX вв.
- •2. Основные тенденции развития мирового хозяйства
- •3. Характерные черты и особенности хозяйственного развития ведущих стран мира
- •4. Социально-экономическое развитие украинских земель
- •Избранные цитаты м.И. Туган-Барановский [10]
- •11 Декабря 1899г. [11]
- •В.И. Ленин [7]
- •Задание для дополнительного изучения
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 7. Мировое хозяйство в период между первой и второй мировыми войнами
- •Экономические последствия первой мировой войны
- •«Великая депрессия»
- •Либеральная модель регулируемого капитализма
- •Тоталитарная модель регулируемого капитализма
- •Хозяйство украинских земель в межвоенный период
- •Вопросы для проверки знаний
- •Законодательство «Нового курса» ф.Рузвельта [9]
- •Закон о восстановлении национальной экономики
- •План семинарских занятий
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 8. Развитие мировой экономики во второй половине хх века и ее современное состояние
- •Экономические последствия второй мировой войны. План Маршалла
- •2. Ускоренное развитие Германии и Японии: причины и последствия
- •3. Динамика и структура изменения хозяйственного развития мира во второй половине хх века
- •4. Хозяйство развивающихся стран и стран с переходной экономикой во второй половине хх века
- •5. Экономика Украины в 1939–1950 гг.
- •Избранные цитаты и документы Римский договор о создании еэс от 25 марта 1957 г. (выдержка)
- •Н.И. Полетаева [17]
- •Р.М. Нуреев [14]
- •Задание для дополнительного изучения
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарских занятий
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 9. Хозяйственное развитие украины в 50–80-е годы хх ст.
- •Украина в условиях кризиса советской тоталитарной системы
- •Хозяйственная реформа 1965 года
- •3. Застойные явления и нарастание кризиса в советской экономике
- •4. Перестройка и развал советской экономической системы
- •Избранные цитаты е. Либерман [13]
- •А.Н. Косыгин [3]
- •В.И. Ленин [2]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Тема 10. Экономика независимой украины
- •1. Становление национальной государственности. Акт провозглашения независимости Украины и его значения для украинского народа
- •Экономическая политика Украины на начальном этапе периода перехода к рыночным отношениям
- •3.Проблемы реформирования экономики Украины на современном этапе
- •Документы Україна: поступ у ххі століття. Стратегія економічного та соціального розвитку на 2000-2004 роки. Послання Президента України до Верховної Ради України. 2000 рік
- •О концептуальных основах стратегии экономического и социального развития Украины на 2002–2011 годы. Послание Президента Украины к Верховной Раде Украины
- •Задание для дополнительного изучения
- •Вопросы для проверки знаний
- •Темы рефератов и сообщений
- •Литература
- •Приложение а роль институтов в экономической истории
- •Литература
- •Приложение б Геоэкономическая пространственная структура современного мирового хозяйства
- •Приложение в Особенности, цели и этапы приватизации в зарубежных странах в последней трети хх века
- •Приложение г Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Приложение д Краткий словарь историко-экономических терминов
- •Економічна історія
Хозяйственная реформа 1965 года
Осознание необходимости радикальных преобразований заставило обратиться к использованию элементов рыночного механизма для повышения эффективности хозяйственной деятельности. Вспомнили об успешном их применении в годы нэпа и начали, по традиции, с сельского хозяйства.
В марте 1965 года был принят ряд решений об изменениях в области аграрной политики. Колхозам и совхозам устанавливался постоянный план закупок сельскохозяйственной продукции на шесть лет. За продукцию, проданную сверх плана, устанавливались 50%-ная надбавка к цене. Сами закупочные цены были повышены. Предусматривался переход на гарантированную денежную оплату труда колхозников по конечным результатам деятельности.
Однако существенных сдвигов в состоянии сельского хозяйства не произошло. Оно оставалось наиболее экономически отсталым звеном хозяйственного организма.
На сентябрьском (1965 г.) Пленуме ЦК КПСС были определены основные направления хозяйственной реформы в промышленности. Главная идея заключалась в создании условий, которые давали бы возможность предприятиям функционировать, пусть на ограниченном, но рынке, как самостоятельным хозяйственным единицам, сопоставляющим затраты и результаты и максимизирующим прибыль. С этой целью:
а) резко уменьшалось число директивных плановых показателей: их оставалось всего 8 (позже добавили еще 2). Остальные переводились в разряд расчетных, разрабатываемых самими предприятиями;
б) изменялось качество оценочных показателей. Вместо показателя валовой продукции вводился показатель объема реализованной продукции, что по замыслу должно было стимулировать выпуск конкурентоспособной, нужной потребителю продукции;
в) центральной категорией хозяйственной деятельности предприятия становилась прибыль. Она уже не просто отчислялась в бюджет, а делилась между предприятием и государством. Отчисления от прибыли в бюджет осуществлялись прежде всего в виде платы за производственные фонды, чем предполагалось стимулировать более эффективное использование оборудования и избавления от сверхнормативных запасов. Кроме того, в бюджет направлялись рентные платежи и проценты за кредит.
Оставшаяся на предприятии часть прибыли предназначалась для образования по установленным нормам фондов материального стимулирования как предприятия в целом, так и персонала, и фонда развития производства. Эти меры дополнялись реформой оптовых цен, а также намерениями развивать кредит, оптовую торговлю средствами производства, прямые связи между предприятиями.
Однако практическая реализация этих мер столкнулась с серьезными трудностями. Прежде всего не удалось задуманное расширение прав предприятий и превращение их в ответственных товаропроизводителей. Расчет на стимулирующее влияние нового планового показателя – объема реализованной продукции, не оправдался. В условиях планового распределения почти всей продукции у предприятий не было проблем с поиском покупателей. Их главной задачей становилось увеличение совокупной стоимости продукции. Это достигалось либо за счет включения в цену как можно больших затрат, либо за счет ассортиментных сдвигов в сторону более дорогих товаров. Не стала активным стимулятором и прибыль. Предприятия не были сильно заинтересованы в ее максимизации, так как им доставалась весьма незначительная и строго фиксированная ее доля. Основная же часть изымалась в бюджет, в том числе в виде так называемого свободного остатка (того, что оставалось от прибыли после образования всех фондов предприятия).
Задуманные меры вступили в противоречие с логикой развития командной системы. Если бы эти меры были реализованы, т.е. предприятия получили бы возможность свободно распоряжаться своими прибылями, это резко повысило бы спрос как на потребительском рынке, так и на рынке факторов производства. Удовлетворить же этот спрос в дефицитной, по сути, экономике не было возможности. В такой ситуации нужно было либо отпускать цены, позволяя им ограничить спрос, либо перераспределять прибыль через бюджет. Логика командной системы неизбежно толкала на второй вариант.
Заблокировав экономические методы регулирования, невольно обращались вновь к административным. Были возрождены отраслевые министерства, которые, не будучи хозрасчетными единицами, начали привычно делить и распределять ресурсы, регламентируя каждый шаг предприятия. Опять выросло количество плановых показателей, определяемых директивно, и уже в начале 70-х годов их стало больше, чем до реформы.
Это не могло не сказаться на обобщающих результатах хозяйственного развития. Если в начале было достигнуто некоторое оживление в темпах экономического роста, то вскоре они начали угасать и в целом за 1965–1970 годы оказались ниже, чем за предыдущие пятилетки.
Официальная статистика утверждала, что в результате принятых мер в 8-й пятилетке (1966–1970 гг.) удалось добиться повышения темпов экономического роста. Однако альтернативные расчеты независимых экспертов показывали обратную тенденцию [7, с. 387].
Таблица 4 – Среднегодовые темпы прироста национального дохода в СССР, %
|
1951-1955 |
1956-1960 |
1961-1965 |
1966-1970 |
1971-1975 |
1976-1980 |
1981-1985 |
Данные официальной статистики |
11,3 |
9,4 |
6,3 |
7,8 |
5,6 |
4,3 |
3,6 |
Альтернативные оценки |
9,3 |
9,3 |
4,4 |
4,1 |
3,2 |
1,0 |
0,6 |
О том, что альтернативные оценки были ближе к истине, свидетельствует тот факт, что с конца 70-х годов началось свертывание реформ и серия экспериментов в поисках более удобных форм регулирования экономики. Однако все попытки приспособить рыночные регуляторы к потребностям командной системы не дали ощутимых результатов. Система либо отторгала их, либо видоизменяла до неузнаваемости, приспосабливая к своим потребностям.
