- •Тезисы лекции
- •Тезисы лекции
- •Усвоить роль печени как полифункционального органа.
- •Правила оформления протоколов практических работ
- •Тема 1 : Методики изучения функций пищеварительной системы. Физиологические основы пищеварения в желудке и различных отделах кишечника.
- •«Исследование ферментативных свойств желудочного сока».
- •2. Фистульные операции. Методические указания, КазНму 2007 раб №1,3, стр 91-97 На русском языке
- •Судаков к.В., Киселев и.И. И др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – м., 2007. – 350 с.
- •Тема 2: Физиология пищеварения в различных отделах кишечника. Участие поджелудочной железы в пищеварении.
- •На русском языке
- •Судаков к.В., Киселев и.И. И др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – м., 2007. – 350 с.
- •Контроль по вопросам:
- •Контроль по вопросам темы.
- •Тема 3: Роль печени в регуляции желчеобразования и участие желчи в пищеварении. Особенности у детей.
- •1. Обсуждение вопросов темы.
- •2. Возрастные особенности пищеварительной системы. На русском языке
- •Судаков к.В., Киселев и.И. И др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – м., 2007. – 350 с.
- •Литература:
- •Физиология -2: тесты рубежного контроля по пищеварительной системе
- •Пищеварение
Усвоить роль печени как полифункционального органа.
Тезисы лекции
Функции печени (желчеобразовательная, в обмене белков, жиров, углеводов,, участие в лимфообразовании, детоксикационная функция, участие в свертывании крови, обмене холестерина и стероидных гормонов, водно-солевом обмене, обмене микроэлементов, витаминов. Депонирование крови, участие в кроветворении и кроворазрушении, имунных реакциях. Экскреторная функция, инактивация гормонов. Раскрыть подробно.
Функции желчи.
Роль компонентов желчи (желчные кислоты, желчные пигменты, холестерин).
Регуляция желчообразования и желчевыделения.
Иллюстративный материал: электронный вариант мультимедийных лекций (студент получает на кафедре)
Литература:
Основная:
Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.
Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.
3. Агаджанян Н.А. Нормальная физиология
4. Физиология человека под. ред. Покровского В.М., Коротько Г.Ф.- М.-2003, стр. 39-90
5. Нормальная физиология //Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д. Москва, 2005 г. Стр. 69–116.
6. Физиология человека под. ред. Агаджаняна Н.А., Циркина В.И. – М.-2001, стр. 5-32
7. Основы физиологии человека под. ред. Ткаченко Б.И. (2 тома)- СПб-1994г, стр.6-53,146-168
7. Физиология человека под. ред. Т.И. Косицкого-М.- 1985г, стр. 19-83
Дополнительная:
Основы физиологии человека //Агаджанян Н.А., Власова И.Г., Ермакова Н.В., Торшин В.И. Москва, 2003 г. Стр. 15–42.
Нормальная физиология //под ред. Яковлева В.Н. Москва «Академия», 2006 г. Том 1. Стр. 7–74.
Руководство по общей и клинической физиологии //Филимонов В.И. Москва, 2002 г. Стр. 40–76.
Шмидт Р.Ф. Физиология человека. М.,Мир,1985,, т. 1-4
Секреты физиологии // Гершел Рафф. Санкт-Петербург, 2001 г. Стр. 15–62.
Клиническая анатомия человека //Егоров И.В. Москва, 2003 г. Стр. 33–61.
Контрольные вопросы: по основным вопросам темы
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: Общая медицина
КАФЕДРА: Нормальной физиологии с курсом валеологии
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
КУРС: 3
ДИСЦИПЛИНА: ФИЗИОЛОГИЯ -2
Модуль: Пищеварительная система
СОСТАВИТЕЛИ: доцент Хасенова К.Х.
преподаватель Артыкбаева У.С.
2009г.
Правила оформления протоколов практических работ
Дата ________
Тема_____________
Название практической работы___________________
Ход выполнения практической работы___________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________________________________
Выводы:_________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
ФИО студента_____________________________________
№ группы________________________________________
Подпись преподавателя_____________________________
|
Цифровые данные по работе____________________ __________________________ __________________________
Рисунок – схема практической работы
|
