- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
- •Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
Все материалы для подготовки к экзаменам крок-1, крок-2, крок-3 и крок-м
A. Перевязка сонной артерии на стороне кровотечения
B. Отслойка слизистой оболочки носовой перегородки
£Ср Передняя тампонада носа с сосудосуживающими средствами, контроль за ■х кровяным давлением
D. Задняя тампонада носа
E. Прижигание слизистой носа раствором азотнокислого серебра или ваготилом
51. К стоматологу обратилась мама с девочкой 6 лет по поводу несмыкания передних зубов. Из анамнеза известно, что у ребёка вредная привычка - сосать язык. Объективно: симптом "напёрс тка "при смыкании губ, речь нарушена, между передними зубами наблюдается вертикальная щель до 8 мм. Какой при кус у ребёнка?
A. Мезиальный прикус
B. Дистальный прикус •
C. П1убокий прикус
D. Перекрёстный прикус ^Е) Открытый прикус
52. У больной 48 лет после травмы опре деляется припухлость в правой скуло вой области, парестезия верхней губы и крыла носа справа, кровотечение из прав.ого Н0С01ЮГ0 хода. Отмечается сим птом "ступеньки"по нижнему краю пра-' вой орбиты. Открывание рта свободное. Какой наиболее вероятный диагноз?
A. Перелом правой верхней челюсти
B. Ушиб правой скуловой области © Перелом правой скуловой кости
D. Травматический гайморит слева
E. -
53. К врачу-стоматологу обратился па циент 36 лет с жалобами на наличие "язв"в полости рта. Во время осмотра обнаружено, что в зоне Клейна имею тся множественные язвенно-эрозивные элементы сыпи; на слизистой оболочке нёба и языка - три язвы. Предыдущее ле чение не было эффективным. Результа ты вирусологических исследований под тверждают этиологическую роль вируса цитомегалии в возникновении описыва емых поражений. Определите наиболее
*■ вероятный диагноз:
. А. Многоформная эксудативная эритема * В. Цитомегаловирусный стоматит
С. СПИД
D. Герпетический стоматит
54. В ортопедическом отделении-стома тологической поликлиники планируется 12 врачебных должностей. Сколько дол-
жно быть должностей медицинских сестер?
@. 4 должности
B. 2 должности
C. 5 должностей
D. 3 должности
E. 1 должность
55. Больная 30 лет жалуется на жжение и неприятные ощущения в языке, изме нение вкуса, появившиеся полгода назад. Из анамнеза известно, что она в течение 10 лет страдает гипоацидным гастритом. Объективно: слизистая оболочка поло сти рта анемична, на языке обнаруже ны изменения, характерные для гипоа- цидного гастрита. После обследования был установлен симптоматический глос сит. Какие изменения языка характерны для гипоацидного гастрита?
A. Гипертрофия сосочков и очаговая десквамация эпителия
B. Гипертрофия сосочков и отечность языка
C. Гипертрофия сосочков и наличие налётов на языке
(D) Атрофия языка и сглаженность сосочков языка
Е. Эрозии на боковых поверхностях языка
56. Ребёнок 9 лет болеет 3 дня, жа луется на боль в области нижней че люсти. Объективно: температура тела 39°С, отёк подчелюстной области, ко жа гиперемированная, в складку не бе рётся, открывание рта болезненное. 36 зуб ранее лечен; перкуссия 34, 36, 75 зу бов болезненная. Слизистая оболочка гиперемированная, имеется муфтообра- зный инфильтрат. Какой предваритель ный диагноз?
A. Поднижнечелюстая флегмона
B. Периостит нижней челюсти (^Острый одонтогенный остеомиелит
D. Хронический периодонтит в стадии обострения
•E.ST. У больного 44 лет, страдающего гипертонической болезнью, появились головная боль, сердцебиение, страх. Объективно: Ps- 100/мин, АД- 200/100 мм рт.ст., левая граница сердечной тупости на 1,5 см смещена влево, дыхание везикулярное. На ЭКГ- синусовая тахикардия, признаки гипертрофии левого желудочка. Какой препарат необходимо назначить для неотложной помощи?
----- Материалы взяты с сайта http://KrokTest.org.ua-----
