Семінарсько-практичне заняття №8 .

Тема: Методика організації позакласної роботи

по вивченню історії України в школі

1. Диференційовані форми навчання з курсу .

2. Основні форми позакласної роботи з історії України .

3. Методика організації та проведення рольових ігор у позакласній роботі.

Практичне завдання:

1. Підготувати варіант програми факультативного курсу з історії України для :

а) основної школи

б) старшої школи .

2. Підготувати методичну розробку одного з запропонованих позакласних заходів з історії України :

а)олімпіади

б) історичної вікторини в)історичного вечора .

Література:

1.Косолапов В. Диспуты и конференции в школе . - М.,1986 .

2. Марьенко И. Организация и руководство воспитательной работой в школе. - М., 1982

3. Вагин А. Методика преподавания истории в школе . - М.,1968.

Тематика курсових робіт з методики викладання історії України в загальноосвітній школі

1. З історії вивчення курсу " Історії України " у 20 столітті.

2. Методика використання наочності на уроках історії України

3. Естетичне виховання на уроках історії України

4. Методика використання історичних портретів на уроках історії України

5. Методика використання художніх творів при вивченні історії України в загальноосвітній школі

6. Методика організації та проведення уроків-практикумів при вивченні історії України .

7. Методика використання рольових ігор при вивченні історії України .

8. Методика організації та проведення театралізованих ігор на уроках історії України

9. Методика використання комп’ютерної техніки при вивченні історії України

10. Основні питання методики викладання історії України у 5 класі

11. Основні методи та прийоми у використанні наочності при вивченні історії України в загальноосвітній школі

12. Методика організації та проведення факультативних курсів з історії України в загальноосвітній школі

13. Методика організації самостійної роботи при вивченні історії України в загальноосвітній школі.

14. Методика використання новітніх технологій перевірки знань учнів з історії України

15. Методика використання опорних сигналів при вивченні історії України

16. Методика використання проблемного підходу при вивченні історії України

17. Методичні аспекти використання дидактичних матеріалів при вивченні історії України на уроці

18. Методика організації роботи учнів з робочим зошитом при вивченні історії України

19. Методика організації позакласної роботи з історії України в загальноосвітній школі

Рекомендована література до курсу:

Державна програма "Україна .Освіта XXI століття ". - К.,1994 Державний стандарт загальної середньої освіти в Україні. Галузь "Суспільствознавство ".( проект) - К.,1997 Концепція безперервної історичної освіти в Україні // Інформаційний збірник Міністерства освіти України .№ 8,1995 Програми для середньої загальноосвітньої школи .Історія України 5-11 класи. Всесвітня історія .6-11 класи .К., 2002

Мисан В. Оповідання з історії України. 5 клас . - К., 2001 Мисан В . Джерело: ( навчальна хрестоматія з початкового курсу історії України для 5 класу) – К., 1997

Власов В. Вступ до історії України. 5 клас. – К., 2001

Мій Київ: Історія. Культура. Географія. – підручник для 5класу. – К., 2001